【正文】 狀態(tài),機(jī)體功能還沒(méi)有完全恢復(fù)之時(shí),此時(shí)機(jī)體或處于健康未病態(tài)、潛病未病態(tài),或欲病未病態(tài),故要注意調(diào)攝,防止疾病復(fù)發(fā)?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》中的經(jīng)脈第十篇 “治未病”思想的發(fā)展演變唐代醫(yī)家孫思邈提出了“上醫(yī)醫(yī)未病之病,中醫(yī)醫(yī)欲病之病,下醫(yī)醫(yī)已病之病”,將疾病分為“未病”、“欲病”、“已病”三個(gè)層次。“治未病”思想源自《黃帝內(nèi)經(jīng)》。歷代醫(yī)家對(duì)于“治未病”的思想和內(nèi)容進(jìn)行了繼承和發(fā)揚(yáng),在他們的著作中可以見到“治未病”的理論和應(yīng)用?？梢姽湃藢?duì)于“治未病”思想之重視。醫(yī)圣張仲景秉《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》之旨,在臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐中貫徹“治未病”思想,他在《金匱要略臟腑經(jīng)絡(luò)先后病脈篇》中云:“見肝之病,知肝傳脾,當(dāng)先實(shí)脾”,這是運(yùn)用五行乘侮規(guī)律得出的治病防變的措施,是“治未病”思想既病防變的具體體現(xiàn)。唐代醫(yī)家孫思邈提出了“上醫(yī)醫(yī)未病之病,中醫(yī)醫(yī)欲病之病,下醫(yī)醫(yī)已病之病”,將疾病分為“未病”、“欲病”、“已病”三個(gè)層次。在《備急千金要方》中提出用針刺預(yù)防中風(fēng)的具體方法:“惟風(fēng)宜防爾,針耳前動(dòng)脈及風(fēng)府神良”。元代朱丹溪指出:“與其求療于有疾之后,不若攝養(yǎng)于無(wú)疾之先。蓋疾成而后藥者,徒勞而已。是故已病而不治,所以為醫(yī)家之法,未病而先治,所以明攝生之理。夫如是,則思患而預(yù)防之者,何患之有哉?”提出了預(yù)防與養(yǎng)生的重要性。明代的楊繼洲《針灸大成》中也有艾灸預(yù)防中風(fēng)的詳細(xì)記載,如:“但未中風(fēng)時(shí),一兩月前,或三四月前,不時(shí)足脛發(fā)酸發(fā)重,良久方解,此將中風(fēng)之候也,便宜急灸三里、絕骨四處,各三壯??如春交夏時(shí),夏交秋時(shí),俱宜灸,常令二足灸瘡妙?！鼻宕鷾夭W(xué)家葉天士根據(jù)溫病的發(fā)展規(guī)律和溫邪易傷津耗液的特點(diǎn),提出對(duì)于腎水素虛的患者應(yīng)防病邪乘虛深入下焦,損及腎陰,在治療上主張?jiān)诟屎B(yǎng)胃同時(shí)加入咸寒滋腎之品,以“先安未受邪之地”,是既病防變法則的典范。近年來(lái),在時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理吳儀同志大力倡導(dǎo)中醫(yī)“治未病”實(shí)踐下,國(guó)家中醫(yī)藥管理局舉辦了“治未病”健康基石為主題的系列活動(dòng)和“治未病”工程,提出了中醫(yī)特色的防保服務(wù)體系。衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺在首屆“治未病”高峰論壇暨“治未病”健康工程啟動(dòng)儀式上也提出了“治未病”引領(lǐng)人類健康發(fā)展方向的三點(diǎn)意見。當(dāng)前“治未病”思想已逐漸作為廣大醫(yī)務(wù)工作者關(guān)注的重點(diǎn)之一,“治未病”存在著巨大的臨床意義和社會(huì)效益。對(duì)于單個(gè)患者,可以通過(guò)提高生活質(zhì)量,增加一個(gè)個(gè)體為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的時(shí)限與數(shù)量,創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。還可以為國(guó)家節(jié)省大量的治療花費(fèi),節(jié)省大量的醫(yī)療資源。鄭河衛(wèi)生院 201539中醫(yī)治未病工作總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)、進(jìn)一提高我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)居民健康、保健、養(yǎng)生等知識(shí)水平，普及公民健康素養(yǎng)知識(shí)與技能，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，提高居民自我保健技能和健康水平，促進(jìn)我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)居民健康知識(shí)知曉率和健康養(yǎng)生、保健的重要性。我院舉辦“中醫(yī)治未病”健康沙龍活動(dòng)，通過(guò)講解中醫(yī)治未病的起源、發(fā)展以及今后的發(fā)展趨向等相關(guān)知識(shí)。以通俗易懂的語(yǔ)言，采取了以授課的形式、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、演示等方式，介紹了中醫(yī)預(yù)防與養(yǎng)生保健的由來(lái)、意義、基本原則及主要的養(yǎng)生方法。重點(diǎn)介紹了中醫(yī)治未病的優(yōu)點(diǎn)，等群眾易于接受且行之有效的養(yǎng)生方法。講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，聽課的居民多次報(bào)以熱烈的掌聲。講座結(jié)束后。我院將大力推廣中醫(yī)藥服務(wù)作為今后的重要工作目標(biāo)之一。在今后的工作安排中，將進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)理療在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以健康教育、社區(qū)義診、入戶隨訪等多種形式，加強(qiáng)老年人、慢病患者、婦女、兒童及亞健康人群等重點(diǎn)人群養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo)，將中醫(yī)藥進(jìn)社區(qū)活動(dòng)持續(xù)開展下去。鄭河衛(wèi)生院 2015年3月11日第五篇：沙龍活動(dòng)策劃當(dāng)我們踏進(jìn)四川建院的那一刻，便成為了一名建院學(xué)子。在四川建院的日子里，我們用腳丈量著這校園景象，用眼睛觀察著周邊的點(diǎn)滴，用心體會(huì)著大學(xué)的生活。我們學(xué)會(huì)了如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何進(jìn)取，我們對(duì)于周邊的人和事物有了更多自己的理解。因此我們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)抒發(fā)自己在大學(xué)期間的感悟。；；，加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流；，讓同學(xué)們的身心能夠得到放松。，同學(xué)們能過(guò)在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，不斷提升自我。：《電影沙龍》本系所有學(xué)生2012年5月23日 晚上20：00到21：00四川建院機(jī)電工程系7號(hào)教學(xué)樓：張琦東老師，王代輝老師開場(chǎng)由王代輝老師介紹下沙龍活動(dòng)的由來(lái)和意義。（5分鐘左右）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：追溯曾經(jīng)的老電影，經(jīng)典電影，現(xiàn)代高科技電影。環(huán)節(jié)一：追溯曾經(jīng)的老電影（10至15分鐘）；，展示一些老電影的宣傳海報(bào)極其片段；。環(huán)節(jié)二：經(jīng)典電影（10至15分鐘）；，觀看一些經(jīng)典電影片段和當(dāng)時(shí)的影響效應(yīng)圖片；。環(huán)節(jié)三：大家共同參加一個(gè)互動(dòng)的小游戲。（10分鐘）環(huán)節(jié)四：現(xiàn)代高科技電影（10至15分鐘）；，介紹下現(xiàn)代的高科技電影；。活動(dòng)結(jié)束，由張琦東老師來(lái)為本次活動(dòng)總結(jié)，以及為下一次活動(dòng)提出意見或建議。：機(jī)電系紀(jì)檢部。協(xié)辦部門：機(jī)電系學(xué)生辦公室。四川建院機(jī)電工程系紀(jì)檢部2012年5月16日