【正文】 者提供及時(shí)準(zhǔn)確的用工信息，減少盲目外出擇業(yè)，確保求職有門、就業(yè)有路、維權(quán)有法，我們?cè)陟柟炭h域勞務(wù)信息的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮毗鄰京、津、廊的區(qū)位、交通優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與三地用工單位的協(xié)調(diào)溝通，準(zhǔn)確掌握勞務(wù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，通過采取櫥窗張貼、電視播放、報(bào)紙刊載、上街發(fā)放、大屏幕滾動(dòng)播出等方式，第一時(shí)間發(fā)布各類用工信息，基本形成了以村街為基礎(chǔ)、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為樞紐覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。特別是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所組織開展的以“送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)”為主題的勞務(wù)輸出大集活動(dòng)，得到了縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的充分認(rèn)可，受到了廣大農(nóng)民的普遍歡迎。2006年以來，共發(fā)放用工信息、《外出求職指南》和《農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工明白卡》等各類資料近**萬份，有序輸出農(nóng)村剩余勞動(dòng)力*****人。（三）注重提升技能，完善農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系按照“擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、增加培訓(xùn)投入、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、提升培訓(xùn)質(zhì)量”的總體思路，依托農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地和****村、***村、***三個(gè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)點(diǎn)，把握培訓(xùn)方向，嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量，全力推行訂單培訓(xùn)。2006年以來，共技能培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力****人。（其中：2006年完成技能培訓(xùn)****人；2007年完成技能培訓(xùn)****人；2008年完成技能培訓(xùn)****人；2009年完成技能培訓(xùn)****人；2010年完成技能培訓(xùn)****人）一是嚴(yán)格基地認(rèn)定，確保培訓(xùn)質(zhì)量。對(duì)培訓(xùn)基地的認(rèn)定，嚴(yán)格按照《河北省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法》進(jìn)行運(yùn)作，在方便農(nóng)民參加培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)定的基地必須具備承擔(dān)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相應(yīng)專業(yè)所必備的培訓(xùn)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、實(shí)訓(xùn)基地和師資等基本條件。通過向各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公開、公平、公正的進(jìn)行招標(biāo)，2007年確定了兩個(gè)技能培訓(xùn)基地，分別是：勞動(dòng)技工學(xué)校、農(nóng)廣校。二是供求對(duì)接，進(jìn)行校企聯(lián)合培訓(xùn)。積極整合社會(huì)培訓(xùn)資源，主動(dòng)了解掌握企業(yè)用工需求，本著互利雙贏、自愿平等的原則，幫助企業(yè)與培訓(xùn)學(xué)校簽訂培訓(xùn)用工協(xié)議，擬定用工數(shù)量、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間。三是定向輸送，全程服務(wù)。培訓(xùn)完成后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行考試考核，按照訂單約定，成績(jī)合格者全部輸送到企業(yè)中就業(yè)。同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行輸出人員回訪制度，通過打電話、上門回訪等形式與輸出人員取得聯(lián)系，幫助他們妥善解決勞務(wù)關(guān)系、勞資糾紛、社會(huì)保險(xiǎn)等方面問題，切實(shí)保障了農(nóng)民工的合法權(quán)益。三、困難和問題一是農(nóng)村勞動(dòng)力文化技能素質(zhì)較低，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力差，突出表現(xiàn)在低學(xué)歷的偏多、高學(xué)歷的極少，體力型的偏多、技能型的較少。導(dǎo)致外出務(wù)工人員主要集中在勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資收入低的建筑、餐飲、保安、家政服務(wù)行業(yè)。二是部分企業(yè)用工不規(guī)范，不執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)、拖欠克扣工資、任意延長(zhǎng)工作時(shí)間等違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了勞動(dòng)者合法權(quán)益，造成農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的不穩(wěn)定。四、對(duì)策和建議一是擴(kuò)大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出規(guī)模。堅(jiān)持輸出與培訓(xùn)相結(jié)合，走技術(shù)輸出、訂單輸出、定向輸出，從縣域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)入手，依托漁具、腸衣、花卉等各類傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和汽車零部件、電子信息等新興產(chǎn)業(yè)，做活縣內(nèi)勞務(wù)市場(chǎng)；借助區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷拓展新的勞務(wù)協(xié)作單位，開展訂單式輸出。二是強(qiáng)化項(xiàng)目對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用。繼續(xù)把項(xiàng)目建設(shè)與擴(kuò)大就業(yè)相結(jié)合，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施“三同時(shí)”跟蹤服務(wù)，在新建項(xiàng)目立項(xiàng)的同時(shí)把創(chuàng)造就業(yè)崗位納入項(xiàng)目建議書，確定崗位用工信息，建立項(xiàng)目用工數(shù)據(jù)庫(kù)，按照項(xiàng)目立項(xiàng)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)布項(xiàng)目用工信息，為企業(yè)招收合格勞動(dòng)者。（“三同時(shí)”即：在新建項(xiàng)目的同時(shí)把創(chuàng)造就業(yè)崗位納入《項(xiàng)目建議書》；擬定項(xiàng)目報(bào)告的同時(shí)確定用工培訓(xùn)計(jì)劃；項(xiàng)目建成投產(chǎn)的同時(shí)與職工簽訂勞動(dòng)合同）三是加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)能力。充分發(fā)揮“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地的主體作用，整合各類職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展出發(fā)，根據(jù)市場(chǎng)需求，廣泛開展有針對(duì)性、實(shí)用性的就業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)做到學(xué)以致用、有的放矢為。培訓(xùn)的內(nèi)容要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，培訓(xùn)方式既要有專業(yè)性較強(qiáng)的長(zhǎng)期培訓(xùn)，又要有短、平、快的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察，保護(hù)農(nóng)村勞動(dòng)力的合法權(quán)益。加大宣傳和貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》及相關(guān)政策法規(guī)的力度，同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察力度，定期對(duì)各類企業(yè)用工情況進(jìn)行檢查，對(duì)勞動(dòng)合同不規(guī)范、社會(huì)保障不落實(shí)、超時(shí)工作、工資低于最低標(biāo)準(zhǔn)等問題及時(shí)解決，依法查處，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。第五篇：全力做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全力做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作 20130522 07:18:00來源：《 光明日?qǐng)?bào) 》（2013年05月22日 06 版）光明日?qǐng)?bào)北京5月21日電 記者杜冰 今天從教育部獲悉，教育部日前發(fā)出通知，要求各地教育行政部門、各高校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出的決策部署和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》精神，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，切實(shí)采取有效措施，全力做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。教育部要求教育系統(tǒng)當(dāng)前重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作：協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門迅速制定貫徹落實(shí)國(guó)辦文件的配套政策和實(shí)施辦法，加大新政策新措施宣傳力度，使每一位畢業(yè)生都理解政策、用足用好政策，充分發(fā)揮政策效力；會(huì)同有關(guān)部門積極開辟畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、智力密集型產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)的新渠道。全面實(shí)施好中央和地方各類基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍和擔(dān)任科研助理；切實(shí)做好就業(yè)服務(wù)，持續(xù)開展招聘活動(dòng)，努力為畢業(yè)生提供更多的崗位信息。重點(diǎn)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生等群體的援助和幫扶；加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，把個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家需要，主動(dòng)到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)；深化教育改革，建立和完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制。積極調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，健全專業(yè)預(yù)警、退出和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，及時(shí)調(diào)減持續(xù)就業(yè)率低的專業(yè)招生計(jì)劃。著力改革人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。