六一班級文化建設(shè)活動方案-資料下載頁
2025-10-16 07:25本頁面
【正文】 ）設(shè)計力求創(chuàng)新。堅持師生參與，挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色。（3）內(nèi)容力求豐富。班級文化氛圍需要多層次、多角度、多方位的營造，既重視室內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)又要重視動態(tài)的精神文明建設(shè)過程。根據(jù)學(xué)生接受教育的實(shí)際，結(jié)合班級的情況，全面進(jìn)行文化熏陶和滲透。三、班級文化建設(shè)方案（一）班級文化理念從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。例如：（班風(fēng)：超越自我 追求卓越和諧合作，學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問精思善用）用通俗易懂，富有人情味，具有深刻教育意義的校園語言代替“不準(zhǔn)”、“不許”、“嚴(yán)禁”一類生硬警告，使每一個同學(xué)每時都能受到一次心靈的洗禮。（二）室內(nèi)文化建設(shè)精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透情智教育。班級在布置室內(nèi)環(huán)境時，可貼上一些生動活潑的圖片和條幅，如情智、文明、學(xué)習(xí)、和諧等方面的名人佳句，使學(xué)生在潛移默化中形成良好的習(xí)慣和班風(fēng)?？梢跃?xì)裝飾，做足文章，以達(dá)到激發(fā)學(xué)生求知欲和創(chuàng)造性的目的。、教室內(nèi)：必須有圖書角；衛(wèi)生角；懸掛《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；體現(xiàn)班級特色的名言、師生寄語，增強(qiáng)班級文化氣息。、設(shè)置文化角在室內(nèi)墻壁開辟出一個特殊宣傳欄，專門展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品，還可以起到榜樣和示范作用。（1）位于前黑板左或右側(cè)，設(shè)置規(guī)格為 90cmx130cm 固定框欄。（2）內(nèi)容包括班級讀書計劃，讀書心得，讀書摘要，書中名言錄，報刊薈萃，優(yōu)秀習(xí)作，情智教育征文等等。（3）展示班級發(fā)展情況以及當(dāng)前班級的各種學(xué)習(xí)成果，增進(jìn)學(xué)生對班級的了解。（4）教室外：窗戶下墻設(shè)置宣傳欄，規(guī)格為2m X 70cm 固定框欄，邊框的顏色為紅色，內(nèi)容各班自擬，例如：書法、剪紙等具有班級特色的內(nèi)容。（三）班級文化活動讀一本好書——與高尚的人交流，陶冶思想情操。讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。編輯班級小報，展示新課程改革背景下班級的學(xué)習(xí)生活。積極收聽校園廣播，每天做好投稿工作。積極向?？陡?。利用班會舉辦一次情智教育故事征文比賽活動，有利于同學(xué)之間的思想交流，讓班級充滿友愛、向上的氛圍。賞識自身的一個閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢，樹立信心。利用班會舉辦一次“讀書”演講比賽活動，體驗(yàn)參加讀書活動的樂趣，豐富班級學(xué)習(xí)生活。（四）室內(nèi)綜合環(huán)境整個教室突出靜雅、樸素、整潔。桌凳擺放整齊地面整潔物品擺放有序門窗干靜明亮四、有關(guān)事宜說明學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)該項工作的具體落實(shí)，發(fā)動全校師生廣泛參與。為切實(shí)搞好這次活動，使學(xué)生真正受到教育，不流于形式，學(xué)校要組織評比、檢查，納入班級計績考核?；顒优洚?dāng)10月15日，賞識自身的一個閃光點(diǎn)，賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)榜樣。以班級為單位裝訂成冊上交。10月20日，檢查班級小報，規(guī)格為大4k。10月24日，檢查室內(nèi)文化建設(shè)11月 2日，檢查情智故事征文比賽，上交各班級最佳征文二篇參評。11月 3日，檢查“讀書”演講比賽，上交班級最佳演講稿二篇參評。11月 7日，對班級文化建設(shè)活動進(jìn)行綜合考評室內(nèi)綜合環(huán)境每月檢查一次。五、獎項設(shè)置：各級部分別評出一、二、三等獎。七、八年級：一等獎1名，加量化分10分，獎金200元；二等獎1名，加量化分7分，獎金150元；三等獎2名，加量化分3分，獎金100元。九 年 級：一等獎1名，加量化分10分，獎金200元；二等獎2名，加量化分7分，獎金150元 ；三等獎2名，加量化分3分，獎金100元?？傊咂肺坏貎?yōu)化班級環(huán)境，要體現(xiàn)“情智教育”的育人理念，要把班級文化特色滲透在學(xué)生活動的各個過程、細(xì)節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點(diǎn)。此次活動是各班級在全校的展示，關(guān)系到各班級的形象，請各班級高度重視。第五篇：班級文化建設(shè)活動方案班級文化建設(shè)活動方案班風(fēng)：超越自我、和諧合作、做最好的自己學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問、互幫互學(xué)、習(xí)慣于學(xué)習(xí)班訓(xùn)：勝過昨天的我，做最好的自己。班主任寄語：??? ??? ??? ??? ??? ?? ??? ??? “?????”???? ???? ?? ???? ：，不經(jīng)過他人允許不亂動他人東西、不翻看他人日記。，對班級負(fù)責(zé)也就是對自己的負(fù)責(zé)，講究衛(wèi)生、做好值日工作、生活勤儉、少吃垃圾食品。，多為班級做貢獻(xiàn)，積極參與班級活動。、禮貌待人、富有同情心。、遵守自習(xí)紀(jì)律、不抄作業(yè)、勤學(xué)好問、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。6不沉迷于上網(wǎng)，不談戀愛、不喝酒、不抽煙、不打架墻壁宣傳標(biāo)語：時間抓起來說是金子，抓不住就是流水?！V語學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?
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