【正文】 綠樹成蔭（20）帶有近義詞的成語：興國安邦 百依百順 甜言蜜語 眼疾手快（21）帶有反義詞的成語：生離死別 一無所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成語：膽小如鼠對(duì)牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯（23）數(shù)字成語一絲不茍五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦獨(dú)樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩(wěn)百聞不如一見六、按要求寫詞語（6分）反義詞反義詞反義詞反義詞舒服＿＿＿靈敏＿＿＿沉著＿＿＿炎熱＿＿＿出色＿＿＿＿＿＿荒蕪＿＿＿喧鬧＿＿＿前進(jìn)＿＿＿建設(shè)＿＿＿美麗＿＿＿＿＿＿啟示＿＿＿神奇＿＿＿輕巧＿＿＿笨重＿＿＿熟悉＿＿＿＿＿＿七、按要求改寫句子（8分）可愛的小花貓叼走了一條小魚。改“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿改“把”字句＿高大的梧桐樹枝葉繁茂密不透風(fēng)。改成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿船身上浮繩子越繃越緊鐵牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上拔。用上“因?yàn)椤浴北硎荆撸甙?、按課文內(nèi)容填空（12分）柳暗花明又一村?！赌瞧G綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”，并請(qǐng)“我”，使“我”的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)文，對(duì)人，堪稱楷模的人品和文品。20世紀(jì)的成就，真可以用“，”來形容。一排排搭石，任人走，任人踏，他它們聯(lián)結(jié)著。莫以善小而不為。第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊綜合練習(xí)一四年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)一班別_________ 姓名_________21＝65320＝46085＝12588＝（驗(yàn)算）690247。30＝850247。50＝923247。88＝989247。23＝978247。42＝（驗(yàn)算）脫式計(jì)算。(12525)(48)（80＋8）1256485＋8536806288＋80611＋806980247。28＋30528360－360247。125(10512－635)247。25360[840247。(240－212)] 68105≈16278≈396247。19≈80953≈77930≈（）萬503780≈（）萬8699500300≈（）億9942000000≈（）億（1）450609000讀作（），它有（）位數(shù)，最高位是（），計(jì)數(shù)單位是（），省略萬位后的尾數(shù)是（）。（2）80027600讀作（）；六百萬三千零八十寫作（）（3）一個(gè)九位數(shù)，最高位上的數(shù)字是3，百萬位上的數(shù)字是6，百位上的數(shù)字是5，其余各位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)是（），讀作（），省略億后的尾數(shù)是（）。用8，8，8，0，0，這五個(gè)數(shù)字，寫出符合下列要求的數(shù)。（1）讀一個(gè)0的數(shù)。（）、（）、（）（2）一個(gè)“0”也不讀的數(shù)。（）（3）每個(gè)“0”都讀的數(shù)。（）括號(hào)里最大能填幾？9（）846≈10萬64（）825≈64萬2（）4990000≈3億紅崗小學(xué)買來268千克，平均每天吃63千克，這些蘋果可以吃多少天？希望小學(xué)組織835個(gè)學(xué)生秋游，如果租用45個(gè)座位的客車，至少要租多少輛車？同學(xué)們參加課外活動(dòng)。跳繩的和打乒乓球各有5組，跳繩的每組18人，打乒乓球的每組12人，參加跳繩和打乒乓球活動(dòng)的一共有多少人？書店運(yùn)來32包故事書和28包科技書，每包書35本，一共運(yùn)來多少本書？1小李為了參加演講比賽，他準(zhǔn)備了一篇大約900個(gè)字的演講稿，演講時(shí)間為5分。如果小李要做一個(gè)時(shí)間為15分的演講，大約需要準(zhǔn)備多少個(gè)字的演講稿？1操作題：把圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。得到圖形B；把圖形B向右平移5格得到圖形C；畫出圖形C關(guān)于對(duì)稱軸MN的軸對(duì)稱圖形D。第五篇：四年級(jí)語文練習(xí)四年級(jí)語文練習(xí)看拼音寫詞語。（10分）ch225。ng sh226。ng jiǎng zhāng wān y225。n b225。 sh226。 xi224。 hǔ()()()()()diān bǒ f lǔ gǎng 224。o sāo rǎo p f()()()()()比一比，再組詞。（5分）衰()禁()燥()湍()h227。()衷()婪()躁()瑞()h226。()把詞語填寫完整。（4分）姍姍而（）良（）美景（）倒是非 朝花夕（）慷慨（）詞（）為己有 生死（）擇 撫今（）昔根據(jù)提示寫帶有“看”的詞語。（7分）向上看（）向遠(yuǎn)處看（）目不轉(zhuǎn)睛地看（）向下看（）向四周看（）仔細(xì)地看（）懷著敬意地看（）給下面的手選擇正確的解釋。（6分）手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動(dòng)手。④技能、本領(lǐng)。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。玩具手槍（）手不釋卷（）行家里手（）留著一手（）他的手稿（）秉筆直書（）選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。（8分）安靜 寂靜平靜 清靜 寧靜 幽靜①那時(shí)天還沒有大亮，四周非常（）。②我獨(dú)自走在（）的小路上，心情顯得格外的（）。③在這個(gè)（）的夜晚，大地似乎也睡著了。如果......就......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......①駱駝（）身體很大，（）走路并不笨拙。②（）將來我有什么要教給孩子，我（）會(huì)告訴他：和時(shí)間賽跑，就會(huì)成功。按要求寫詞句。（2+2+3+2+4分）①羈鳥戀舊林，（）。（東晉）陶淵明②欲速，則（）；見小利，則（）?！墩撜Z》③一寸光陰（），寸金難買（）。④我們是東海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。⑤照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個(gè)火球，熱辣辣地照著大地。⑥將下列句子換一種說法。A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵(lì)著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。閱讀，把我?guī)胴S富多彩的世界?。?2%）一、課文片段閱讀。（5+6分）《鄉(xiāng)村大道》這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道（）、（）、（）、（）、（）、（）等特點(diǎn)。鄉(xiāng)村大道既指（），也指（）。談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理？”我心悅誠服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。①我的不解之謎是。②挑山工和游人走路不一樣在哪里？③挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理？二、課外拓展閱讀。（3+1+3+4分）“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利（休養(yǎng) 休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來（盼望 看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國去了。后來，鮮花盛開了。高爾基看著（zh225。o zhu243。 zhe）窗前怒（l249。 n249。）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：要是你不管在什么地方 什么時(shí)候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對(duì)你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊“那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需 須）要你。要知道，39。給39。永遠(yuǎn)比39。拿39。愉快！”是啊，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞?！芭拧边@個(gè)詞的近義詞是。 里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.“39。給39。永遠(yuǎn)比39。拿39。愉快！”這句話中“給”的意思是 ； “拿”的意思是。這句話的意思是：習(xí)作，放飛我的思維，表達(dá)我的想法！（25%）（任選一題習(xí)作）：《太陽城里的規(guī)則》，還是水泥大道，都發(fā)生過許許多多令人難忘的事。請(qǐng)以《放學(xué)路上》為題，寫一篇文章。一個(gè)人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。