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正文內(nèi)容

口語交際練習[推薦5篇]-資料下載頁

2024-10-25 07:23本頁面
  

【正文】 想;中學生學習時間緊,所學科目多,不應把時間浪費在課外閱讀上;癡迷于課外閱讀,會影響學業(yè)。第四篇:播音主持口語交際練習口語交際——采訪練習【教學目標】1.學生能初步進行采訪實踐,鍛煉聽說能力,提高社交能力。2.通過口語訓練,學生在與他人交流溝通時,獲得相互尊重、理解、合作的愉快體驗?!窘虒W重點】?!揪毩晝?nèi)容】(1)確定采訪話題和目的自己能完成的內(nèi)容)(2)確定采訪對象(選擇現(xiàn)場的游人或同學)(3)擬定采訪提綱(設計好三個采訪問題以及采訪開場白)采訪練習一:采訪練習二:采訪練習三:采訪人:采訪時間:采訪地點:第五篇:六年級上半學期口語交際練習六年級上半學期口語交際練習,劉笛的同桌趁老師板書時交頭接耳,老師誤以為是劉笛在搗亂,當即嚴厲批評了劉笛。劉笛感到很委屈,他下課后主動找到老師解釋這件事,下面就是他與老師的對話,請你把它補充完整并在人物后的括號中天上表示語氣或神態(tài)的詞。劉笛:()老師:()好吧,你把當時的情況仔細說說。劉笛:()老師:()嗯,是我錯怪你了。老師向你道歉并向全班同學說明真相,你看,行嗎?劉笛:()老師:()再見!今天上午六(6)班上體育課時,李小東突然暈過去,老師和同學們把小東送進寧化醫(yī)院,經(jīng)檢查有點嚴重,請你用最妥當最巧妙的方式給小東的爸爸或媽媽打一個電話:某班小剛、李敏等五位同學去看望已調(diào)離安遠的張老師,同學們在老師家呆了1個半小時出來了,離開老師家后,小剛說:“今天我們真?有幸?,足足聽了李敏同學一個小時二十分鐘的專題報告”。小剛說的話實際上是什么意思:李敏聽出了意思后又說:根據(jù)情境,完成下列對話:吃過晚飯,我正在寫作業(yè)。這時,爸爸回來了,發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著,便邊關燈邊對我說:“”我頭也不抬地說:“現(xiàn)在生活條件好了,”爸爸語重心長地說:“”說完,把用不上的幾盞燈給關了。情境:彬彬正在看課外書,他很喜歡在課外閱讀書報雜志??伤陌职謪s反對他看課外書,只是要他讀課本,做練習。可不,彬彬的爸爸又在說彬彬了:“你就是不好好復習功課,看起閑書來倒那么起勁......”要求:請?zhí)姹虮蛟O計一段話回答他爸爸,要說服他爸爸同意彬彬在課余時間讀課外書,以消除父子間的誤會。(100字左右)精彩的電視節(jié)目《大風車》時間到了。強強剛打開電視機,媽媽皺著眉頭,唬著臉,“啪”地一聲關掉了電視機。強強已經(jīng)做好了作業(yè),卻被媽媽押去抄寫枯燥無味的生字詞。如果你是強強,你能說服媽媽同意你看電視嗎?請你寫出來。1人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害”。你怎么認為呢?“書是人類智慧的源泉”,相信你一定也閱讀過很多的書籍,現(xiàn)在把你最喜歡的一本書推薦給大家,一定要說說你喜歡的原因喲?!叭伺c環(huán)境”的問題,越來越引起人們的關注。結(jié)合自己的身邊實際,談一談你的發(fā)現(xiàn)和感受富人問乞丐:“為什么狗看見你就咬呢?”乞丐說:“如果我有幾件好衣服,那畜生就尊敬我了!”乞丐的話中之意是:1有人偷懶,把垃圾倒在垃圾箱外,于是不少人仿效,垃圾越堆越多……請你設計一句廣告語勸勸人們,注意體現(xiàn)語言文字的魅力,打動人心。1照樣子,根據(jù)提示語句,選用相應的送別名句來應答。離別人:咱這一別,從此人海茫茫,天各一方,不知何時才能再見面?送別人:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。離別人:我將遠離朋友,漂泊他鄉(xiāng),沒有知己,獨影一人,天地間誰識我呀!送別人:,。離別人:仁兄,這一杯不要再喝了,過了陽關,還怕我沒酒喝不成?送別人:,。1最近,湖南山洪爆發(fā),許多災民沉浸在失去親人和家園的悲痛中。請根據(jù)提示給予不同人不同的安慰。a、面對失去媽媽的小女孩,我這樣安慰她:b、面對因營救群眾殉職的公仆的妻兒,我這樣安慰他們:c、對無法正常參加高考的大哥哥大姐姐,我這樣安慰他:d、面對因新房被沖垮而愁眉苦臉的大爺,我這樣安慰他:1不小心傷害了一位朋友,想向他真誠地道歉,得體的一項是()。A、對不起,但我不是故意的,你應該原諒我才對。B、對不起,雖然我錯了,但你也有不對的地方,你不能只怪我?。、對不起,我不是故意的,請你原諒我好嗎?D、對不起,這次算我錯了,好不好?1李天意匆匆走進教室,習慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,然后將紙扔在地上。同學媛媛見了說:“你很講究個人衛(wèi)生?。 崩钐煲馔瑢W不好意思地笑了笑,隨手將紙團拾起來,扔進教室外面的垃圾箱。媛媛的言外之意是:__________________。李天意這樣說才得體:__________________。1現(xiàn)在有許多同學愿意上網(wǎng),有人說上網(wǎng)看那些不健康的東西有害,有人說上網(wǎng)能開闊視野有益。就這個問題請你以“小學生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開展討論會,為了參加辯論,請你做好準備。你的觀點是你搜集了哪些電腦游戲的資料:你的理由是1下面是公共場合所常見的標語,從客觀效果和主觀情感看,最好的一項是哪一項(),陳述你的理由。,罰款1020元!,請自覺!,多謝合作!,離臺概不負責。你認為好的一項是()。理由:1小明是班里的宣傳委員。一天下午,他正在教室里辦黑板報,小胖來叫他去踢球。小明雖然很想去踢球,但他看看眼前的黑板報,還是委婉地拒絕了小胖,小胖也一點兒都不生氣地離開了。小明是怎么說的呢?猜一猜。1小明生病了,媽媽要帶他去醫(yī)院檢查,需向班主任老師請一天假。于是,小明就讓同學小軍代他向老師請個假。小軍在路上碰到了王老師的女兒小菲,他讓小菲代小明向她媽媽請假。請問:小軍、小菲該如何轉(zhuǎn)述小明請假的事?小軍對小菲說:小菲對媽媽說:實踐活動小明學習成績一直不理想,請你送一句有關學習的格言勉勵他。一些廣告詞,常常在一些成語(或詞語)中巧妙運用同音字或偕音字,達到意想不到的效果。請在下面的廣告詞中,找出這些字來,在它的下面加點,并在后面的括號里把原來的成語(或詞語)中正確的字寫出來。例:“青蛙牌蚊香,默默無蚊好幫手?!保劊拧翱炔蝗菥?,請服用潘高壽藥廠的治咳川貝枇杷露?!保ǎ啤笆孢m牌熱水器,隨心所浴?!保ǎ└鶕?jù)提示,請你用平時積累的名言警句或詩詞佳句來表達意思。⑴朋友即將遠行,你會送他一句:⑵寫上一句有關做學問的名言:閱讀產(chǎn)品說明書,完成填空。暖瓶加熱器說明書暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品,專為家用暖瓶設計。本品設計合理,使用方便。煮開一瓶涼水(2公升)只需20分鐘左右,電費相當于每杯水3厘錢。使用方法:將加熱器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通電源。使用完畢,先斷電源,然后取出,擦拭干凈,收藏備用。注意事項:禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。北京家用品二廠出品免費客戶服務熱線:8007894567⑴文中的“本品”指:⑵奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后,再加水并煮面條。你及時阻止她這樣做的原因:⑶如果看了說明書后對產(chǎn)品的使用方法還是不明白,或者還想進一步了解產(chǎn)品的功能特點等,你應該采取的最佳方法是:請你為學校的生物園(或花圃)設計兩條標語。標語1:標語2:為了美化校園,讓每一塊墻壁說話。校長想請同學們當設計師給下列地方設計標語??梢杂煤线m的名言佳句,也可以自己創(chuàng)新(任選一個地方,)⑴學?;ㄆ裕孩埔魳方淌遥孩菍嶒炇遥孩葘W校餐廳:⑸體育館:⑹圖書閱覽室:
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