家庭經(jīng)濟困難學生資助對象精選5篇-資料下載頁
2024-10-25 07:19本頁面
【正文】 型。要通過報告會、座談會、發(fā)布會、知識搶答競賽等形式，廣泛宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的經(jīng)驗和做法、收集依靠國家資助政策成長、成才學生的典型。四、宣傳工作的要求１、各校要切實加強領(lǐng)導。分管宣傳工作的負責同志要集中精力親自抓；要主動爭取宣傳部門的理解和支持，加強與主要新聞媒體的溝通和協(xié)調(diào)；要明確部門和人員的職責分工，精心組織實施；要認真研究制訂符合本地和學校實際的、切實可行的資助政策宣傳方案，層層布置，逐級落實，直至各校全部教學覆蓋范圍。２、各校要及時組織有關(guān)工作部門學習本方案和國家有關(guān)資助政策，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策家喻戶曉、深入人心，落到實處。教育局將在以后的教育教學常規(guī)檢查中，同時對各校宣傳國家資助政策情況進行監(jiān)督檢查。３、各校要做好政策宣傳的同時，及時收集、整理典型材料，總結(jié)工作經(jīng)驗，并將工作情況報送縣學生資助管理中心。第五篇：家庭經(jīng)濟困難學生資助申請書家庭經(jīng)濟困難學生資助申請書敬愛的教師：我叫王瑞鑫，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為初一六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下?；谖业募彝ミ@種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。此致敬禮王瑞鑫南和縣第一中學初一六班2012年10月3日
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