【正文】 方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉。于家房九年一貫制學校 二〇一六年九月一日第四篇：食物中毒應急演練方案市中心醫(yī)院大批食物中毒應急演練方案為檢驗我院醫(yī)務人員對大批食物中毒事件的應急救援能力指揮能力及各部門間的相互配能力，提高應急隊伍素質和應急水平，有效預防、及時控制和消除食物中毒事件及其危害，保障人民健康和生命安全。依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律法規(guī)，我院決定于6月14日組織進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件（食物中毒）應急演練，演練方案如下：一、演練目的：（一）檢驗我院應急指揮能力和組織協(xié)調能力。（二）檢驗我院醫(yī)護人員對疾病預防控制的快速反應能力、對食物中毒病人的醫(yī)療救治和現(xiàn)場流行病學調查能力。（三）提高我院對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理能力，有效阻斷突發(fā)公共衛(wèi)生事件的流行和擴散，保障人民群眾的身體健康和生命安全。二、組織領導：成立食物中毒事件應急處理演練領導小組，由分管醫(yī)療副院長任組長，科室相關人員為成員。組長：成員：。病員、學校老師、家屬由內(nèi)醫(yī)實習生扮演觀摩人員：攝像及拍照人員：記錄人員：三、演練地點：住院樓北門口、急診科及相關科室。四、演練前準備工作：，確保演練工作順利進行，圓滿完成。：急診科準備必要的抗菌、解毒藥品和常用急救藥品、物品。五、演練預案：2015年6月 14日16:0017:00（背景）2015年6月14 日急診科120關于接到某中學疫情報告，從6月 14日上午9：00開始出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等癥狀，現(xiàn)有12人發(fā)病，病人數(shù)還在增加，其中4人發(fā)熱、腹瀉、腹痛嚴重。學校調查得知：學生均在學校食堂用餐，可疑為集體食物中毒。急診科工作人員簡要詢問情況后，立即向護士長、科主任及總值班報告，護士長上報護理部，科主任上報醫(yī)務科、院感科及分管院長，院感科立即趕赴現(xiàn)場進行流行病學調查，同時上報市疾控中心。、護理、感控分別啟動相應的應急預案，立即準備救治工作。:55全部中毒學生由2名學校領導陪同乘120救護車到達醫(yī)院，醫(yī)務人員立即開始急救工作。（1）醫(yī)院接到通知后立即啟動集體食物中毒應急預案，急診科醫(yī)護人員馬上安排搶救設備、搶救物品、藥品，隨時做好搶救工作。（2）醫(yī)院開通急診綠色通道，根據(jù)病情輕重進行分診，較重的4名學生分別護送至搶救室進行搶救，病情較輕的學生送入留觀室進行常規(guī)的洗胃、催吐、導瀉治療及相應的護理。（護士根據(jù)病情做好分診并引導至搶救室，監(jiān)護、靜脈穿刺、抽血、洗胃……一切搶救措施有序展開。搶救室展現(xiàn)出一片忙而不亂的情景。）隨后4名較重的學生甲、乙分別出現(xiàn)休克癥狀，學生丙出現(xiàn)呼吸心跳驟停，學生丁出現(xiàn)出現(xiàn)嘔吐、嘔血癥狀，而且其家屬情緒激動和醫(yī)院無理取鬧，醫(yī)護人員、保安人員（必要時請協(xié)調辦人員配合）分別針對以上情況進行相應的救治和處理（請消化內(nèi)科、普外科會診，清醒病人催吐、洗胃，重癥病人采取相應的急救措施，對嘔吐物或胃內(nèi)容物、大便送檢，采集血標本、化驗并做交叉配血試驗。:40，中毒學生經(jīng)過積極救治病情均得到控制，病情穩(wěn)定，后陸續(xù)分流至相應科室治療。六、演練結束、設備，清理演練場地。，指出存在的問題和不足，并責令相關科室、部門盡快整改。第五篇：食堂食物中毒應急演練方案息烽縣石硐小學食堂食物中毒應急演練方案一、演練導演：劉玉龍二、演練策劃：劉玉龍、劉會、吳靚三、演練演員：兩名學生、學校食物中毒應急處理各小組成員四、演練目的為了確保石硐小學校內(nèi)師生發(fā)生食物中毒時，中毒師生能夠得到有效救治，最大限度地降低中毒人員的生命安全風險及減小社會影響，確保損失減少到最小程度，同時檢驗預案的可操作性、有效性，及應急設備的可靠性、人員對預案的熟練程度，并通過演練使預案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善，特制定本演練方案。五、演練準備（一）食品取樣盒2個；（二）急救箱1套；（三）警戒線1盤；（四）救援車輛一輛。六、演練日期演練日期： 2017年3月17日 13：20。六、演練程序（一）報告階段食堂員工正在給排隊學生打飯，兩名打飯完畢先行就餐的學生突然出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐等癥狀，正在食堂管護的行政值周教師陳昌海發(fā)現(xiàn)后，命令所有學生立即停止就餐。并向夏家志校長報告情況；夏家志立即啟動應急預案，在廣播通知其他應急小組到位，醫(yī)療小組劉登群等教師和校醫(yī)趕到食堂，對疑似食物中毒的學生進行檢查，并查看其他已進食的學生是否出現(xiàn)相同癥狀，其他在場的值周教師劉會、楊丹、張朝卉、唐真榮組織其他學生有序撤離食堂及保護現(xiàn)場，事故原因協(xié)查組鄒發(fā)貴等人對所有食品進行取樣封存，并對學生嘔吐物進行取樣封存?zhèn)洳?。（二）處置階段夏家志撥打“120”急救電話，醫(yī)療組在校醫(yī)的指導下對中毒學生開展自救。劉玉龍安排救援車輛由王明豐開校車，丁建抱學生，、協(xié)查組鄒發(fā)貴（開車）、雷利文二人將食品樣本送衛(wèi)生防疫部門進行檢驗，將檢驗結果通知醫(yī)院。后勤組劉堃等購買包子，饅頭、牛奶為學生解決午餐。（三）總結階段全校師生集合，由夏家志校長對此次演練進行總結講話，并對此次演練進行評價。宣傳信息及輿情引導組蔣忠芬等收集匯總演練相關情況，制作簡報，準確及時上報。