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正文內(nèi)容

關(guān)于做好20xx屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知-資料下載頁(yè)

2024-10-25 06:49本頁(yè)面
  

【正文】 至 年 月學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:專(zhuān) 業(yè):學(xué) 院:上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 說(shuō) 明(論文)工作階段重要事項(xiàng)的記錄 也作為開(kāi)題、中期、后期、答辯檢查依據(jù)之一(論文)工作期間 每周應(yīng)及時(shí)完成教師的指導(dǎo)要求 通過(guò)網(wǎng)上“過(guò)程檢查”管理模塊對(duì)照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程填寫(xiě)一周工作內(nèi)容、完成情況、存在的問(wèn)題 并由指導(dǎo)教師及時(shí)給予指導(dǎo) :學(xué)生:項(xiàng)目進(jìn)展情況、遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)、研究收獲及體會(huì);與導(dǎo)師見(jiàn)面情況、討論的主要問(wèn)題指導(dǎo)教師:對(duì)學(xué)生安排指導(dǎo)及提出的問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)并對(duì)其工作提出意見(jiàn)和建議;對(duì)學(xué)生整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 并生成匯總表屆時(shí)打印裝訂在該手冊(cè)中如見(jiàn)面指導(dǎo)時(shí)手寫(xiě)參見(jiàn)下面指導(dǎo)填表格式 一并按時(shí)間順序裝訂入手冊(cè)(論文)答辯前完成(論文)工作手冊(cè)是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附件之一 學(xué)生應(yīng)保管好此手冊(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作完成后 裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目變更記錄 變更后題目變更日期變更原因指導(dǎo)教師: 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾本人承諾所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是我個(gè)人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作及取得的研究成果除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外本設(shè)計(jì)(論文)不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果 對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體 均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意學(xué)生簽名: 日期: 年 月 日上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)使用授權(quán)聲明上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院有權(quán)保留本人所送交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的原件、復(fù)印件和電子文檔 可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文 本人允許論文被查閱和借閱可以公布(包括刊登)論文的全部或部分內(nèi)容學(xué)生簽名:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查 學(xué) 生 自 檢 表學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生姓名班 級(jí)學(xué) 號(hào)課題名稱(chēng)對(duì)下列各項(xiàng)打√或填寫(xiě)數(shù)字年年月 日 月 日 日期: 課題有否變動(dòng) 無(wú) 小變動(dòng) 換題對(duì)課題任務(wù)要求是否明確 明確 不太明確方案制定數(shù)個(gè) 調(diào)查單位數(shù)個(gè)查閱文獻(xiàn)資料 中文(篇)外文(篇)供檢查組檢查的積累資料和數(shù)據(jù) 有 否實(shí)驗(yàn)與測(cè)試 準(zhǔn)備做(個(gè))已做(個(gè))使用計(jì)算機(jī)情況 無(wú)周上機(jī)時(shí)間課題進(jìn)展情況 朝前 按時(shí) 延遲任務(wù)能否完成 能夠 不能夠?qū)?dǎo)師評(píng)價(jià) 滿(mǎn)意 一般 不滿(mǎn)意 建議前階段工作小結(jié):下階段計(jì)劃: 指 導(dǎo) 教 師 考 評(píng)前期工作的評(píng)價(jià)、對(duì)后階段的要求:較好合格基本合格警告教師簽字師生見(jiàn)面指導(dǎo)情況記錄 次數(shù)第 次 時(shí)間地點(diǎn)學(xué)生咨詢(xún)及匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)記錄紙學(xué)生簽名:指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽名:注:該頁(yè)主要用于師生見(jiàn)面指導(dǎo)手寫(xiě)記錄 也可進(jìn)入系統(tǒng)保存一并打印學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié) 總結(jié)內(nèi)容與要求(供參考)1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的一般情況主要收獲及存在問(wèn)題;2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)(可以有重點(diǎn)的總結(jié));3.對(duì)今后改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作的建議;4.其他 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)可另附頁(yè) 學(xué)生簽名: 日期: 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):簽名: 日期:?? ?? ?? ??第五篇:2012屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作注意事項(xiàng)2012屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作注意事項(xiàng)(論文)管理先進(jìn)單位的評(píng)優(yōu):被評(píng)為先進(jìn)的單位和個(gè)人按照《天津科技大學(xué)教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(津科大教[2006]24號(hào))進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)優(yōu)參考主要內(nèi)容為:中期檢查成績(jī)、后期互查成績(jī)和各學(xué)院管理質(zhì)量成績(jī)等。:從2011年12月19日至2011年3月20日,請(qǐng)各學(xué)院嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間錄入。:可寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)研報(bào)告。進(jìn)入校外各級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地的畢業(yè)生在實(shí)習(xí)(或調(diào)研)報(bào)告中有體現(xiàn)?。簩?shí)施隨機(jī)抽查;請(qǐng)各學(xué)院提前完成學(xué)院中期檢查,所查相關(guān)材料在第九周中期檢查前完成并上交學(xué)院集中,以備檢查。(論文)的培育和展示工作:請(qǐng)各學(xué)院按照學(xué)校規(guī)定督促、合理安排各專(zhuān)業(yè)完成該項(xiàng)工作,真正培育出體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、具有我校培養(yǎng)特色的高水平設(shè)計(jì)(論文);今年的展示工作由各學(xué)院自己進(jìn)行,時(shí)間為全校本科生答辯開(kāi)始前一天,學(xué)校將組織督導(dǎo)進(jìn)行檢查,展示后立即向?qū)W校上報(bào)推薦學(xué)生的全部材料(推薦名單為差額名單);鼓勵(lì)各學(xué)院評(píng)選學(xué)院級(jí)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。:在去年試行的基礎(chǔ)上,今年將正式實(shí)施本科生答辯前的查重工作;學(xué)校將組織相關(guān)專(zhuān)家和學(xué)院負(fù)責(zé)人對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行網(wǎng)上檢測(cè),出現(xiàn)抄襲的學(xué)生,將直接取消答辯資格,請(qǐng)各學(xué)院布置該項(xiàng)任務(wù)!教務(wù)處2011年12月12日
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