屆本科生畢業(yè)設計評審表-資料下載頁
2025-06-30 21:53本頁面
【正文】 滿完成任務書規(guī)定的任務，在某些方面有獨特的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證可靠、嚴密，結論合理；說明書、圖紙規(guī)范，質量高；完成的軟硬件達到或高于規(guī)定的性能指標且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設具有指導意義；獨立工作能力強；答辯時概念清楚，問題回答正確。良好能完成任務書規(guī)定的任務；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證基本正確，結論合理；說明書、圖紙符合規(guī)范，質量較高；完成的軟、硬件基本達到規(guī)定的性能指標且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設有一定的指導意義；有一定的獨立工作能力；答辯時概念較清楚，能正確回答問題。中等能基本完成任務書規(guī)定的任務；內(nèi)容基本完整，計算與論證無原則性錯誤，結論基本合理；說明書、圖紙質量一般；完成的軟、硬件尚能達到規(guī)定的性能指標；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時能回答所提出的主要問題，且基本正確。及格能基本完成任務書規(guī)定的任務；論文質量一般，存在個別性錯誤；說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。不及格未完成任務書規(guī)定的任務；設計有原則性錯誤；說明書、圖紙質量較差；有抄襲現(xiàn)象；完成的軟硬件性能差；答辯時概念不清楚。注：院（系）也可根據(jù)專業(yè)情況自行制定評分細則
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