【正文】 貴族幼兒園也招收一年級學(xué)生了。這些無疑都是對我們的壓力，畢竟這三所學(xué)校都有強大的發(fā)展優(yōu)勢，很多是我們不能比的，我們只能付出更大的努力！我們還將面臨區(qū)教委、北師大和來自社會、家長對品牌學(xué)校的高期望的壓力。第四篇：座談會上的發(fā)言稿座談會上的發(fā)言稿李亮輝序言：2016年1月15日，資興部分老師到政府門口反映老師年終獎金的問題。2016年1月16日，教育局陳主席等人召開9位老師作為代表，聽取了老師的心聲。以下是我的發(fā)言記錄（括號內(nèi)是我思考的結(jié)果）：首先，謝謝教育局領(lǐng)導(dǎo)來看我們老師，要是是市政府領(lǐng)導(dǎo)就最好了。（有老師說我做夢）我今天帶著誠意來開會的，我對我說的話負責(zé)，我可以簽我李亮輝的名字。我要說的主要是三個方面：第一，老師很重要。資興的老師對資興更重要。大家都是老師教出來的，可以說沒有老師就沒有大家的今天。也許某些有能力的領(lǐng)導(dǎo)或者大老板可以將孩子送郴州或者長沙等大地方去讀書，但是資興還有很多的家長做不到，他們的孩子需要老師教，需要好老師教。而最終能為資興的發(fā)展做出最大的、持續(xù)性貢獻的，大部分是這樣的家長和這樣一群資興老師教出來的孩子。（那些將孩子送到外國的家長那是為國外經(jīng)濟做貢獻。同理，將孩子送外地的家長也是為外地經(jīng)濟做貢獻。當(dāng)然，他們沒有錯，因為他也是愛孩子。所有有小部分家長可以不需要資興的老師，可以不用將資興的老師放在心上，可以忽略我的發(fā)言——事實證明我很冷靜。）10年或者20年甚至更長的時間，一代一代資興老師教育出來的孩子會持續(xù)的為資興的發(fā)展做出應(yīng)該有的貢獻。所以，資興的孩子的受到的教育質(zhì)量決定了資興今后的發(fā)展質(zhì)量，而資興老師的教育質(zhì)量就決定了資興未來發(fā)展的質(zhì)量，資興老師的重要性是毋庸置疑的。（這個道理放到世界任何一個地方都是通用的，比如我們的宿敵日本等。“老師很重要”對于今天的中國尤其需要大力提倡。不要說我的口號大，大家可以冷靜的想想是不是這樣？如果優(yōu)秀的人才都不來當(dāng)老師，最終是誰吃虧，是不是廣大的人民群眾？）第二，工資對老師很重要。獎金對老師也很重要。沒有錢，誰也活不了！是的，這對于大家是一樣的。不過我要說，工資對于老師來說更為重要。因為，老師的唯一指望就是工資，老師的唯一來源也是工資！老師不像農(nóng)民，因為他老師沒有土地，所有不可能自己解決茶米油鹽等基本生活物質(zhì)，只能靠工資；老師不像工人，有電工鉗工等技能，可以自謀生路，老師教了幾十年書后，多數(shù)只能靠教書他教書的微薄酬勞來謀生；老師也不像某一部分公家人，有著工資之外的其他收入，做到“工資基本不動”（只是一部分公家人，只是一部分公家人，只是一部分公家人。重要的事情說三遍）。老師的工資是唯一的源頭活水，他們要養(yǎng)家糊口，解決吃飯、穿衣、住房、出行等，全都要工資。（其他行業(yè)省略中......）就說我吧，晚婚的我，請了三天假，就給孩子上課去了；女兒出生的時候，我在給孩子們上課，爸爸住院的時候，我在給學(xué)生上課，自己結(jié)石病發(fā)作的時候，我插著留置針在給學(xué)生上課......（不是說自己高大上，我只是做著良心該做的事情）結(jié)果，我參加工作17年，2015年五月工資卡上1832元。（實際到手工資。但是，現(xiàn)在的物價是什么水平？一千多元的工資能過什么樣日子？能買房還是能買車？很多人問我，李老師你工資有沒有5千？我唯有苦笑。我工資卡歸老婆管，老婆常說，你這點工資能起什么用？男人沒錢挺不直腰啊！說多了都是淚。）因為沒有指標(biāo)，到現(xiàn)在我的職稱還是中二。我算了一下，一直到我退休，我都不一定能晉級中一。上個學(xué)期我們8個老師（含6個班主任）擠在10多平方的辦公室里辦公。稍微多請幾個學(xué)生來做思想工作就擠不開了。到現(xiàn)在這天寒地凍的時候，我們辦公室沒有空調(diào)，只有一個我自己出錢買來的一個烤火用的“鳥籠子”。那么，年終的績效工資（或者按照官方的表達：年終獎金）對老師有多么重要，我想就不用我再多說了吧！第三，希望政府做個守法的政府，誠信的政府，關(guān)心老師的政府。（想起一句話：共產(chǎn)黨的根本宗旨是為人民服務(wù),共產(chǎn)黨的“官”是人民的公仆。我總是為閱兵時候的那句口號而感動：“為人民服務(wù)”）“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平”。當(dāng)年的這句話鼓舞了多少老師！可是，我們要看到，也許這句話有一定的落實，但我想，這句話能不能被老師幻想成老師的待遇、待遇、待遇（說三遍）不低于或者高于公務(wù)員？（想象我們的鄰國，老師可以用它的工資養(yǎng)活自己和家人，過上一般人的水準(zhǔn)，就是在新中國成立前的老師要養(yǎng)活或自己和家人也是綽綽有余的），什么時候，老師才可以自豪的說，我是老師！什么時候，在地鐵上有老師的專座？什么時候，在公交上有人給老師讓座？不！不！不！這些都沒有（所有，我之前才用了“幻想”一詞）我們只看到老師轉(zhuǎn)行去當(dāng)交警的，轉(zhuǎn)行去做生意的，轉(zhuǎn)行去考公務(wù)員的。有沒有看到警察考老師的？有沒有看到公務(wù)員考老師的？有沒有領(lǐng)導(dǎo)干部讓孩子來當(dāng)老師的？這些都沒有?。ㄈ绻校烙嬍菢O個別現(xiàn)象？）我們有什么樣的老師呢？我們有代課月工資150元的老師！我們有被三個孩子敲死的守校老師！我們有請來家長談話，希望孩子考試用心，結(jié)果被孩子當(dāng)著母親面捅死的班主任！剛才那些例子離資興遠了點，我接受。那么，市立中學(xué)有壓力過大，神經(jīng)失常的老師；三中有拿不到獎金就猝死的老師；二完小有1974年出生就死在宿舍的老師......當(dāng)?shù)弥蠋熌軌颢@得考核一等獎，就能有六千元的年終獎勵的時候,老師是多么喜出望外?。〖词共荒苣玫搅?，就拿個兩千也有一個月的工資啊！有這樣關(guān)心老師的政府，我們還擔(dān)心什么呢？于是大家埋頭苦干，拼命硬干?？墒?，當(dāng)聽說有的單位可以發(fā)八千、一萬，老師平均只有一千多的時候（據(jù)說、據(jù)說、據(jù)說是因為老師多，財政沒錢，據(jù)說還要按老師職稱來考核這以前多），老師們有想法是很正常的，換成是任何人，都會有這樣的想法！是你，你也一定有！其他單位有錢可以自己解決，老師只有全靠財政撥款，當(dāng)然指望著政府做一個守法、誠信、關(guān)心老師的政府！最后再重申一點的是，老師到市政府詢問，不是去鬧，不是去靜坐，不是去示威，老師只是想要表達自己的訴求而已。再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)的到來！我的表訴完畢！第五篇：座談會上勞模發(fā)言稿珍惜榮譽勤勉敬業(yè)9999大家好！我是999下屬企業(yè)的999有限公司副總經(jīng)理，黨總支書記，我叫劉樹權(quán)。作為999大家庭普通的一員，能夠參加今天的勞模座談會，我感到無比激動和榮耀，特別是與集團公司各位領(lǐng)導(dǎo)、勞模坐在一起，議改革，話發(fā)展，展望企業(yè)美好未來，我更是倍感榮幸和鼓舞，衷心感謝999領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家溝通交流的機會。勞模，既是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。面對未來企業(yè)發(fā)展，作為999的一名員工沒有任何理由躺在功勞簿上睡大覺。只有繼續(xù)以赤誠之心、辛勞之力、創(chuàng)造之功，為國家、為社會、為中鋼集團做出更大的貢獻，才無愧于勞模這一光榮的稱號。2012年是全面實現(xiàn)“十二五”時期各項工作任務(wù)的關(guān)鍵一年，更是999戮力同心、克難攻堅十分重要的一年，在當(dāng)前時期，面對國內(nèi)外新的發(fā)展形勢和不利因素，999人不等不靠，在以楊光董事長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅定信念、迎難而上、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，以必勝的信心和勇攀高峰的精神，為實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展而奮斗。尊敬的張涵光書記，999的各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名勞動模范我深感自己肩上的責(zé)任更大，擔(dān)子更重。我決心以此次座談會為契機，在今后的工作中進一步增強責(zé)任感和使命感，感恩企業(yè)、忠誠奉獻、勇?lián)?zé)任，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的狀態(tài)，全力弘揚勞模精神，時時刻刻用勞模的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、鞭策自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大員工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，為把999打造成“國際先進、國內(nèi)一流”的新目標(biāo)走向深入，著力將999建設(shè)成為具有核心競爭力的跨國企業(yè)集團，成為世界500強中優(yōu)秀企業(yè)再創(chuàng)新佳績，再做新貢獻。謝謝大家！