河北省雞澤縣20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考生物試題word版含答案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 16:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2021—2017學(xué)年第一學(xué)期第三次調(diào)研考試。本試卷滿分100分，分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分答卷前，考生務(wù)必。將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡上。株相比果實(shí)小，但營(yíng)養(yǎng)豐富。，經(jīng)過(guò)宇宙射線、微重力等綜合。因素的作用，使作物種子內(nèi)的DNA發(fā)生變化，進(jìn)而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。高突變頻率，從而明顯縮短育種年限。示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次為。限制酶、解旋酶、DNA連接酶。7．如果在一個(gè)鳥類種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，基因型aa. 導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離。,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象明顯。記憶細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合。，以恢復(fù)血糖濃度。圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。，產(chǎn)熱增加，產(chǎn)生的熱量全部經(jīng)皮膚散失。，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)
【正文】 正電， B 錯(cuò)；興奮部位產(chǎn)生動(dòng)作電位，所以膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬?D 對(duì)。 【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性，刺激 ① 處，其中一個(gè)電極處為動(dòng)作電位時(shí)，另一電極處為靜息電位，這樣的情況有兩次，致使電流計(jì)指針發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)， A 項(xiàng)正確；刺激 ② 處，興奮會(huì)同時(shí)經(jīng)過(guò)兩電極，使兩電極處同時(shí)為動(dòng)作電位 (或靜息電位 )，導(dǎo)致電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)， B 項(xiàng) 正確；刺激 ③ 處，興奮能夠到達(dá)肌肉 (效應(yīng)器 )，導(dǎo)致肌肉收縮， C 項(xiàng)正確；刺激 ③ 處，無(wú)論興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)還是雙向傳導(dǎo)，電流計(jì)的指針均發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)， D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【解析】寒冷時(shí)，經(jīng)皮膚散失的熱量增加，此時(shí)在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下，激素分泌量增高，如甲狀腺激素、腎上腺素等，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加，產(chǎn)熱量等于散熱量，從而維持體溫的恒定，據(jù)此分析，只有 D 正確。 【解析】水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程是 A→B→C→D→E ，下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)抗利尿激素作用于靶細(xì)胞，因此應(yīng)屬于神經(jīng) —體液調(diào)節(jié)， A 項(xiàng)正確；血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程通過(guò) A→C→D→E 及 A→B→C→D→E ，屬于神經(jīng) —體液調(diào)節(jié)， B 項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)人的手被針扎時(shí)，可以通過(guò) A→B→E 過(guò)程迅速做出反應(yīng)將手縮回，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)， C 項(xiàng)正確；體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有腎上腺素和甲狀腺激素參與的體液調(diào)節(jié)， D 正確。 【解析】在不同的季節(jié)和不同地點(diǎn)，土壤小動(dòng)物的豐富度一般不同。許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，對(duì)于土壤動(dòng)物的物種豐富度的調(diào)查不適宜樣方法或標(biāo)志重捕法，常用取樣器取樣樣法。 29. .C【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解 所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，成分包括：生物成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，非生物成分：陽(yáng)光、空氣、土壤等。營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。 ⑥ 物質(zhì)循環(huán) ⑦ 能量流動(dòng) ⑧ 信息傳遞三者為生態(tài)系統(tǒng)功能，故 C 正確。 30. A 【解析】單側(cè)光引起生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向背光側(cè)，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快；在圖乙中， A、 B 點(diǎn)均表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)，且促進(jìn)效應(yīng)相同，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于 B 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的 n后，促進(jìn)作用減弱。因此當(dāng)向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為 m，結(jié)合曲線圖乙，背光側(cè)濃度 X，應(yīng)當(dāng) 大于 m，且小于 n。 【解析】 A 錯(cuò)誤：胰島素具有降低血糖濃度的作用，故不能與甲狀腺激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)出協(xié)同作用； B 項(xiàng)正確：甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)出協(xié)同作用； C 項(xiàng)正確：腎上腺素和甲狀腺激素都能促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解使產(chǎn)熱增加而表現(xiàn)出協(xié)同作用； D 項(xiàng)正確：腎上腺素和胰高血糖素都能促進(jìn)肝糖原分解使血糖濃度升高而表現(xiàn)出協(xié)同作用。 【解析】本題的解題關(guān)鍵是要弄清 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 所代表的體液成分。正常情況下，內(nèi)鉀外鈉，即細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓主要由 K+維持，細(xì)胞外液滲透壓主要由 Na +維持；可判 斷出 ④ 是細(xì)胞內(nèi)液；在細(xì)胞外液 ① 中，血漿的蛋白質(zhì)含量高于組織液，故 ② 屬于血漿， ③屬于組織液。血漿的滲透壓主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，故 A 項(xiàng)正確；當(dāng)血漿中蛋白質(zhì)含量減少，會(huì)導(dǎo)致組織水腫，故 B 項(xiàng)正確。細(xì)胞內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與代謝活動(dòng)，也決定了其蛋白質(zhì)含量要比細(xì)胞外液高，故 C 項(xiàng)正確。人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【解析】由題干中的信息可知，該圖只包括兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，麻風(fēng)樹是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則 a′只能代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量， A 錯(cuò)誤； b 代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，其中 d 代表用于呼吸作用消耗的能量， c 是指 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖的能量， e 則是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入分解者的能量；該圖解中包括了生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，沒(méi)有非生物的物質(zhì)和能量， B、C、 D 正確。 35B 3640 BDBAB 41.(1)甲 (2)天冬氨酸 纈氨酸 (3)多倍體育種 秋水仙素 萌發(fā)的種子或幼苗 (4)雜交育種 選出矮稈抗銹病的個(gè)體，讓其連續(xù)多代自交，直至不發(fā)生性狀分離為止 (5)花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限 42.（ 1） )① 與 ③ 、 ② 與 ③ ③④ （ 2） 呼吸 組織細(xì)胞內(nèi)的 CO2濃度高于組織液 （ 3） 降低 NaHCO3 (4)神經(jīng) — 體液 — 免疫 (5)5 自由擴(kuò)散 5. 答案： (1)細(xì)胞的分化 (2)體液 快速、強(qiáng)烈 （每個(gè)一分） (3)蛋白質(zhì) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 （三個(gè)任寫兩個(gè)就可以，每對(duì)一個(gè)一分） 吞噬細(xì)胞 (4)靶細(xì)胞 (被抗原入侵的宿主細(xì)胞 ) T淋巴 44. 魚類種群數(shù)量的常用調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。從圖 Ⅰ 中曲線的變化趨勢(shì)可以看出，種群數(shù)量增加到 a 后，環(huán)境并不能承受，資源不能滿足要求，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群數(shù)量減少，并最終在 b 位置左右保持穩(wěn)定，因此池塘的承載量 (K 值 )為 b。 A、 B 兩種魚的食性相同，對(duì)同一種浮游藻 類的競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)能力弱的將被淘汰，對(duì)應(yīng)圖 Ⅱ ； A、 D 兩種魚為捕食關(guān)系，對(duì)應(yīng)圖 Ⅲ ； A、 C 兩種魚的食性不同，對(duì)空間資源的競(jìng)爭(zhēng)程度小，可達(dá)到各自的 K 值，對(duì)應(yīng)圖 Ⅳ 。魚 A 傳遞給魚 D 的能量為 ＋ ＋ － 5＝ (103 kJ/m2a)，魚 A 同化的總能量為 4＋ 9＋ ＋ ＝ (103 kJ/m2a)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為(247。)100%≈%。 答案： (1)標(biāo)志重捕法 高 (2)b Ⅱ Ⅲ Ⅳ (3)C、 D (4)① 呼吸作用 熱能 ②%
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1