河南省濮陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第三初級中學(xué)20xx-20xx學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試道德與法治試卷-資料下載頁
2024-12-05 16:33本頁面
【導(dǎo)讀】覺得中學(xué)生活枯燥無味。導(dǎo)致這兩種境遇出現(xiàn)的主要原因是李輝(). A．沒有積極參加課外活動B．沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。2．柳亞倩同學(xué)的爸爸是一名中學(xué)老師，他對讀七年級的柳亞倩說：“你現(xiàn)在是中學(xué)生了，要自己安排好自己的學(xué)習(xí)，不要總是問我。D．呵護(hù)友誼，需要給朋友一定的空間，把握好彼此的界限和分寸，優(yōu)秀，甚至產(chǎn)生強烈的自卑感。其實我們對自己要有一個客觀的認(rèn)識，自己也許不是最好的，但一定是這個世界土最獨一無二的風(fēng)景。到考試以后，才知道該念的書沒有念??歌曲提醒我們應(yīng)該要(). 孩時，不免感到沮喪。受“微信”迷的歡迎，但這也給一些違法犯罪分子帶來了可趁之機。在使用“微信”等工具。11．小靜是一名七年級的學(xué)生。親帶來希望的女孩。認(rèn)識自己的目的是為了做更好的自己，對此，請你給小靜提幾條建議。影響；其中網(wǎng)絡(luò)謠言肆虐越來越成為影響經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定的一大問題?！熬W(wǎng)絡(luò)無形，社會有道。”和朋友在一起，能讓我們獲得認(rèn)可
【正文】 ②給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友 之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。③發(fā)生沖突時，相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。④真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。 11． (1)小靜父母對小靜的評價都既有合理的一面，又有不合理的一面，因為他們都沒有能夠用全面和發(fā)展的觀點來評價小靜。 (2)①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己，如身體特征和生理狀況、個性心理特征、在群體中的關(guān)系、在家庭或班級中的角色等。⑦我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。對自己有一 個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。③我們可以通過他人評價認(rèn)識自己。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。 (3)①做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己，需要與他人共同生活，為他人、為社會帶來福祉。 12． (1)甲：主動學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)方法；乙：合作學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)方法；丙：被動學(xué)習(xí)，不好的學(xué)習(xí)方法。 (2)個體采訪學(xué)生、問卷調(diào)查等。 (3)如：學(xué)習(xí)方法大家談。（緊扣學(xué)習(xí)方法即可） (4)如問題探究法，歸納總結(jié)法、自我激勵法等。 13． (1)我們想擺脫孤獨，渴望建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。網(wǎng)上交往把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。 (2)要有自我保護(hù)意識。對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密； 遇到問題時，要學(xué)會求助。 (3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。我們一方面要考慮安全因素，另一方面需要多一些理性，增長交友的智慧。 (4)現(xiàn)實生活中的規(guī)則要遵守，即遵守道德和法律；網(wǎng)上交往語言要文明，不辱罵他人；網(wǎng)友交流，要真誠友好；不制造、傳播謠言；等等。
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