【正文】 證簽約正常進(jìn)行一時(shí)找不到合同,可能有二種情況：一是合同已經(jīng)帶到現(xiàn)場(chǎng),因忙中出錯(cuò),沒(méi)找到,那么立即悄悄告訴上司,借上洗手間,保證順利簽約事后反思,吸取教訓(xùn).....不因此而影響了……。? 比如馬上開會(huì)了，但是開會(huì)的演講稿不見了，問(wèn)你如何處理216。 例題三、你和同事在執(zhí)法中，受到群眾圍攻，手機(jī)無(wú)信號(hào)，無(wú)法與上級(jí)取得聯(lián)系，你怎么應(yīng)對(duì)？216。 類似題：你和同事在一次依法行政中，受到非法圍攻，你怎么辦？ ? 出題思路：應(yīng)急應(yīng)變能力，駕馭局面的能力 252。 答題思路：冷靜 原因 對(duì)策 提高 252。 答案提示： ?鎮(zhèn)靜，不能驚惶失措，沉著應(yīng)對(duì)。迅速判明原因：導(dǎo)致圍攻的原因可能有二：一是我們工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，引起群眾反感；二是群眾反映的問(wèn)題沒(méi)有得到解決有意見，大致有3種情況：（1）、符合政策規(guī)定。（2）、不符合規(guī)定。（3）、確有實(shí)際困難，無(wú)明確政策規(guī)定。?（原因?qū)Σ呓Y(jié)合說(shuō)）如果，有可能危及到安全，要立即撤離（原因?qū)Σ呓Y(jié)合說(shuō)）。? ，今后要不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力。216。 作業(yè)：舊城改造有個(gè)釘子戶，漫天要價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，你有什么打算？? 提示：帽子+參照上3 ?有10多個(gè)群眾到機(jī)關(guān)上訪，并揚(yáng)言不解決問(wèn)題，就絕食，領(lǐng)導(dǎo)委托你接待上訪群眾，你怎么辦？你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)在有三件事由你來(lái)處理，必須今天都做完：A、你單位今年招錄的公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在要擬一份面試名單，并準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。B、電話通知面試考生。C、聯(lián)系一位老干部去體檢。早上8點(diǎn)時(shí)，你正在為第二天的會(huì)議起草一份發(fā)言稿，寫這份稿件大約需要6個(gè)小時(shí)；突然接到一個(gè)電話，你的一個(gè)朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需要兩個(gè)小時(shí)（借錢、或取錢及送錢）。這筆錢需要在下午3點(diǎn)鐘之前送到；剛放下電話，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一個(gè)任務(wù)，有一外地的同志將來(lái)你處辦事，領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接一下，火車到站的時(shí)間在上午11點(diǎn)鐘，去車站來(lái)回約需要1個(gè)小時(shí)。你打算如何辦這幾件事? ?出租車正在拉著一位傷員趕往醫(yī)院，闖紅燈，被罰款，談下看法 p 例題一、二位上司有矛盾分別向你訴說(shuō)，對(duì)此你怎么辦？ 252。 答案提示：破題+堅(jiān)持三個(gè)原則樹立一個(gè)觀點(diǎn)216。 類似題：你參加工作不久，發(fā)現(xiàn)二位主要領(lǐng)導(dǎo)矛盾突出，并分別得到部分老同志的支持，暗中形成兩派，有的老同事暗示你要支持誰(shuí)反對(duì)誰(shuí)，你怎么想？又怎么辦？例題二、你主持一次會(huì)議，兩位同志爭(zhēng)論不休，并得到部分同事的支持，使會(huì)議陷入僵局，你怎么辦？p 例題三、領(lǐng)導(dǎo)指派你負(fù)責(zé)一項(xiàng)調(diào)研，由一位老同志配合你，假如這位老同志資格比你老，性格又怪，極不好相處合作，你怎么辦？ ? 出題思路：組織能力、協(xié)調(diào)能力 252。 答題思路：帽子+協(xié)調(diào)+三個(gè)環(huán)節(jié)216。 作業(yè)：你負(fù)責(zé)單位考勤，近來(lái)單位主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到、早退，對(duì)此，你怎么辦？252。 提示：原則性和靈活性；工作態(tài)度和工作藝術(shù)問(wèn)題 對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)? 四大類：腐敗類、消極類、新生事物 熱點(diǎn)、名言警句 ? 腐敗類p 例題一、社會(huì)上有種說(shuō)法有的機(jī)關(guān)干部“給了好處亂辦事，不給好處難辦事”。你怎么看這種現(xiàn)象？ p 出題思路：分析觀察能力，邏輯思維能力252。 答題思路：十字方針：認(rèn)帳 全面 危害 表?yè)P(yáng) 表態(tài)216。 參考答案：我對(duì)這種現(xiàn)象的看法有以下幾（5）點(diǎn)：?（認(rèn)帳）首先按實(shí)事求是的觀點(diǎn)，這種現(xiàn)象確實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中存在。?（全面）但從干部隊(duì)伍總體上看，這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)而不是多數(shù)、是局部而不是全部、是支流而不是主流，大多數(shù)是……?（危害）盡管這種現(xiàn)象是少數(shù)，但是已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象；破壞了黨群、干群關(guān)系；阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果得不到有效…… ?（表?yè)P(yáng)）……反腐倡廉已取得階段性成果…… ?(表態(tài))…… ? 類擬題：頭戴大蓋帽，吃了原告吃原告軍屬烈屬不如人熟有的機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦p 例題二、對(duì)腐敗現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的二種片面觀點(diǎn)：? 一是對(duì)立論。答題思路十字方針，重點(diǎn)用“危害”批駁。? 二是消極論。同上，重點(diǎn)用“表?yè)P(yáng)”批駁。p 例題三、腐敗現(xiàn)象的原因？對(duì)策？ ? 大致原因有三、干部自身素質(zhì)問(wèn)題權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制問(wèn)題打擊力度腐敗成本問(wèn)題。對(duì)策相應(yīng)有三。（二）、社會(huì)消極現(xiàn)象p 例題一、你對(duì)有的地方“有錢修廟，無(wú)錢修?！钡默F(xiàn)象怎么看？ p 出題思路：分析觀察能力，邏輯思維能力 252。 答題思路：四步曲—— 否定原因?qū)Σ弑響B(tài) 252。 答案提示：（否定）這種現(xiàn)象確實(shí)在一些地方存在。從本質(zhì)上講是愚昧落后的表現(xiàn)。（原因）其原因主要是有的人把家庭和個(gè)人的幸福、平安、前途、事業(yè)，寄托于上帝的安排，神靈的保佑，所以才出現(xiàn)有錢……，往往越愚昧越落后，越落后越貧窮……（對(duì)策）加強(qiáng)教育工作，一方面，進(jìn)一步完善教育立法，加大投入，提高教師素質(zhì)，另一方面，要加大科普宣傳，強(qiáng)化科教立國(guó)意識(shí)，使全社會(huì)都關(guān)心、重視教育事業(yè)，黨以重教為先、政以重教為本、民以重教為榮。形成尊師重教的社會(huì)氛圍，樹立百年大計(jì)教育為本的觀念。（表態(tài)）……? 類擬題：你怎么理解再窮不能窮了教育、再苦不能苦了孩子？? 例題二：你對(duì)個(gè)別單位存在的“一支煙，一杯茶，一張報(bào)紙看半天”。的現(xiàn)象怎么看？ ? 答題思路：四步曲—— 否定原因?qū)Σ弑響B(tài) 252。 答案提示：（否定）“一支煙……”這種工作狀態(tài)，表面上它反映了職工的精神風(fēng)貌和似乎沒(méi)事干的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上它反映了這個(gè)單位職工素質(zhì)、內(nèi)部管理、激勵(lì)機(jī)制等深層問(wèn)題。（原因）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因大致有三個(gè)方面：一是職工的素質(zhì)不高，工作態(tài)度較差問(wèn)題；二是管理松馳，有章不循的問(wèn)題；三是制度和機(jī)制的問(wèn)題，比如機(jī)構(gòu)重疊、人員雍腫，激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全等（對(duì)策）…………（表態(tài)）……。? 類似題：有的單位出現(xiàn)的“一個(gè)和尚……三個(gè)和尚無(wú)水吃”怎么看？你對(duì)有的單位出現(xiàn)有利益的事（工作）大家爭(zhēng)先恐后，沒(méi)利益的事（工作）大家相互推諉怎么看？? 例題四、報(bào)載：2003年杭天琪到宜賓義演，數(shù)百名觀眾哄搶組委會(huì)提供的小板凳，對(duì)此你怎么看？ ? 審題：社會(huì)公德方面的消極現(xiàn)象 ? 答案提示：否定：、損害了、反映了、說(shuō)明了……問(wèn)題。原因：精神文明建設(shè)問(wèn)題。市民心理：不拿白不拿、法不責(zé)眾、拿小板凳不是大問(wèn)題。對(duì)策表態(tài)……p 類似題：某業(yè)主不慎將裝有幾十萬(wàn)元的包掉在公路邊，結(jié)果有數(shù)十人哄搶，你怎么看？216。 作業(yè)：生產(chǎn)不安全、不誠(chéng)信、見義不勇為、職業(yè)道德的缺失等現(xiàn)象（三）、新生事物、社會(huì)熱點(diǎn)p 例題一、請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)利弊及對(duì)策。252。 答題思路：用十大原則第二條辯證觀作指導(dǎo)。北京大學(xué)登山隊(duì)犧牲了幾名隊(duì)員，登山隊(duì)招收新隊(duì)員，報(bào)名的大學(xué)生十分踴躍，對(duì)此，你怎么看？我們國(guó)家改革開放取得巨大成績(jī)，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活水平不斷提高。近年群眾上訪率呈上升趨勢(shì)，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？近年住房?jī)r(jià)格暴漲，工薪階層購(gòu)房壓力倍增，對(duì)此，你怎么看？有什么對(duì)策？吸煙有害健康，煙又是我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，你怎么看？談規(guī)矩和創(chuàng)新的關(guān)系。談?wù)労献骱途範(fàn)幍年P(guān)系。談?wù)劰胶托б娴年P(guān)系。（四）名言警句一、組合題p 例題一、社會(huì)上有種說(shuō)法：有的地方在選人用人上存在“年齡是個(gè)寶，文憑不可少，關(guān)系是關(guān)鍵，能力作參考”。你對(duì)此現(xiàn)象怎么看？ p 答題思路：抓總否定 分點(diǎn)論述 252。 參考答案：（否定）這種說(shuō)法是片面的，不符合干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，是選人用人上的不正之風(fēng)，我對(duì)四者的辯證關(guān)系，有以下幾點(diǎn)看法：一、關(guān)于年齡問(wèn)題。某職位對(duì)年齡作適當(dāng)?shù)囊?guī)定，是實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍年輕化的需要，比如報(bào)考公務(wù)員年齡要求35歲以下，因此，從某種意義上講年齡確實(shí)是個(gè)寶。二、關(guān)于文憑問(wèn)題。（概念、作用、關(guān)系）三、關(guān)于關(guān)系問(wèn)題。健康和諧的人際關(guān)系我們應(yīng)提倡，但是那種不靠真才實(shí)學(xué)而是靠跑關(guān)系、走后門來(lái)謀取職位的現(xiàn)象我們應(yīng)鄙視，同時(shí)，隨著干部人事制度改革不斷深入，這種現(xiàn)象的市場(chǎng)空間將越來(lái)越小。四、關(guān)于能力問(wèn)題。學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，關(guān)鍵要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，因此，在四者關(guān)系中，能力是最重要的，但僅有能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有良好的思想道德品質(zhì)。我認(rèn)為四者的關(guān)系應(yīng)是：年齡是個(gè)寶，文憑不可少，關(guān)系作參考，德才是關(guān)鍵。? 組合題特點(diǎn)：幾個(gè)并例、遞進(jìn)句子組的題? 公式：抓總概括+分點(diǎn)論述有人說(shuō)：西部大開發(fā)最缺乏的是人才、最缺乏的是資金、最缺乏的是觀念的更新。你認(rèn)為最缺乏是什么？為什么？有人說(shuō)優(yōu)秀人才以仁為主，有人說(shuō)優(yōu)秀人才以智為主，你怎么看？有人說(shuō)：現(xiàn)代社會(huì)能力最重要；健康的人際關(guān)系最重要；人品最重要。你認(rèn)為什么最重要？為什么？事業(yè)重要、婚姻重要、收入重要，你認(rèn)為什么最重要？為什么？有人說(shuō)：找一個(gè)好工作、不如找一好老公（婆）。你怎么看？二、矛盾類p 例題一、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。有人說(shuō)：在求職中驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人落后。你怎么看？ p 出題思路：智能性問(wèn)題，分析觀察能力，邏輯思維能力。? 特點(diǎn)：兩句話是對(duì)立的、相反的，二者肯定有內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn) 252。 答題思路：三步曲 辯證法概括對(duì)事物的兩面性分點(diǎn)論述 252。 參考答案：這兩句話都有道理，盡管表面是矛盾的、對(duì)立的、相反的。但是按照辯證唯物主義觀點(diǎn)，二者有內(nèi)在的、必然的聯(lián)系，（從相反的結(jié)果共同說(shuō)明了：任何真理都是相對(duì)的，世界沒(méi)有絕對(duì)真理。）因此，要堅(jiān)持具體情況具體分析。作為公務(wù)員在工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)以及為人處事等方面，我們應(yīng)該戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎。謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后這是被實(shí)踐證明了的真理，如果我們自高自大、自滿自負(fù)、目中無(wú)人肯定要落后。在求職中的驕傲是一種自信的表現(xiàn)，求職體現(xiàn)公平、竟?fàn)?、擇?yōu)的原則，竟?fàn)幍慕Y(jié)果是優(yōu)勝劣汰，如果在求職中一味的謙遜、過(guò)分的謙虛，不敢展示自己的才華、才能、才智。得不到考官的認(rèn)可，那么肯定要失敗。當(dāng)然也反對(duì)夸夸其談、言過(guò)其實(shí)的作法?？傊?，我認(rèn)為做人謙虛使人進(jìn)步，做事自信使人成功。? 作業(yè)：有人說(shuō)：知足者常樂(lè)。有人說(shuō)：不知足是進(jìn)步的階梯。拿破倫說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說(shuō)：要立志做大事不要立志做大官。一個(gè)好漢三個(gè)幫?！耙粋€(gè)和尚……三個(gè)和尚無(wú)水吃”權(quán)力是雙刃劍，為民有利，為已有害 ? 普通類名言警句、社會(huì)流行言p 例題一、“木秀于林風(fēng)必摧之，堆高于岸流必湍之”你怎么理解這句話的含義？ p 出題思路：智能性問(wèn)題、分析歸納能力、邏輯思維能力 252。 答題思路：三步曲? 參考答案：這名話的本意是指：秀于林的木風(fēng)首先摧之，高于岸的堆水首先湍之。它的社會(huì)寓意是指，在社會(huì)生活中，往往能力出眾，成績(jī)顯著的人，容易被嫉妒，甚至受到打擊、排斥。這種現(xiàn)象確實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中存在，無(wú)法回避，關(guān)鍵是正確對(duì)待它。作為青年大學(xué)生，一方面，不能因?yàn)榕聵尨虺鲱^鳥，而不敢展示自己的才能，不敢爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。另方面，如果取得了成績(jī)，要謙虛謹(jǐn)慎，不能居功自傲，因?yàn)槌煽?jī)中包含了領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事的支持、團(tuán)隊(duì)的合作。如果自己的同事能力出眾，我絕不會(huì)嫉妒他，而是向他學(xué)習(xí)。如果有同事議論自己，我不會(huì)斤斤計(jì)較，給予包容、寬容。同時(shí)，作為一種警示，反思自我，做一名組織放心?? p 例題二“誰(shuí)在人前不說(shuō)人，誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)”你怎么看待這句話？ 252。 答案提示：“誰(shuí)在人前不說(shuō)人，誰(shuí)在背后無(wú)人說(shuō)”。我認(rèn)為這是一種不好的社會(huì)現(xiàn)象，但是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在，我們不能回避，關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。不應(yīng)亂議論他人當(dāng)別人議論你怎么辦 作業(yè)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。談?wù)勀愕目捶ǎ空?qǐng)你談?wù)務(wù)\信？沉默是金。你怎么理解這句話？有人說(shuō)：錢的多少?zèng)Q定生活的高低。你怎么看？