濟南版八上第四章生物的遺傳和變異同步測試-資料下載頁
2024-12-05 16:25本頁面
【導讀】本題主要考查遺傳的概念。子女和父母之間的性狀存在相似性，表明性狀可以從親代。傳遞給子代，這種現象稱為遺傳。遺傳現象在生物界普遍存在，生物的遺傳主要與細胞核中。儲存的遺傳信息有關。生物體的形態(tài)特征和生理特性，在遺傳學上都稱為性狀。石不是生物，它的紅色和白色不屬于生物的性狀。本題考查女性生殖細胞中性染色體數目。人的性別由性染色體決定，在體細胞中，男。女性只產生一種卵細胞，卵細胞內。含有22條常染色體和1條X染色體。同一生物同一性狀的不同表現類型稱為相對性狀。判斷相對性狀時要抓住兩同一不同（同一。染色體在體細胞和受精卵內成對存在，在生殖細胞內成單存。害，減少農藥使用量。以它的化學成分也是DNA。女兒無耳垂，基因型為aa，這兩個基因分別來自。椒的基因組成，從而使基因發(fā)生突變來進行育種的。顯性性狀和隱性性狀的表現決定于基因組成，基因隨配子代代相傳；優(yōu)生優(yōu)育的措施。染色體主要由蛋白質和DNA組
【正文】 現應為正常， Aa 也正常，因此這對父母所生的子女，正常的可能性為 3/4，患白 化病的可能性為 1/4。 20.（ 9 分）某班 40 名同學進行有關“耳垂遺傳”的模擬活動。老師告訴大家，耳垂有無是一對相對性狀，決定有耳垂的基因（ A）是顯性基因，決定無耳垂的基因（ a）是隱性基因。老師為每個學習小組準備了藍色、紅色卡片各兩張，其中藍色卡片代表父親，紅色卡片代表母親。兩張藍色卡片上分別寫有 A、 a，兩張紅色卡片也分別寫有 A、 a。然后，讓每個同學隨機抽取一張藍色卡片和一張紅色卡片進行組合。請回答下列問題： （ 1）卡片代表父母體內的 __________。 （ 2）若抽到兩張卡片，一張寫有 A，另一張寫有 a， 則子代的性狀為 ____________。 （ 3）統(tǒng)計全班 40 名同學的抽取情況，預期子代無耳垂的理論值為 ______________。 （ 4）若某同學有耳垂，則他的基因組成可能是 ________。 （ 5）若某同學的基因組成為 Aa，請在右圖圓圈中畫出其體細胞內 A、 a基因與染色體的關系。 （ 1）生殖細胞（或染色體） （ 2）有耳垂 （ 3） 10 （ 4） AA 或 Aa （ 5）如圖所示 (1)由題干信息可知父母的基因組成均為 Aa。 (2)本題的遺傳圖解為 21.（ 9 分）閱讀下面的材料，回答有關問題： 材料一 科學工作者將一種高產不抗倒伏的小麥與另一種低產抗倒伏的小麥進行雜交，后代中出現了圖中四種類型，選擇高產抗倒伏類型進行繁殖培育多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產抗倒伏類型的新品種。 材料二 科學家利用航天技術，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進行選育，培育成果實個大、肉厚、口感好、產量高的太空椒。 材料三 新疆棉以絨長、品質好、產量高著稱于世，內地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結果種植后性狀表現與本地棉相差無幾。 （ 1）材料一中，涉及小麥的 ________對相對性 狀。 （ 2）材料二中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質和產量大大提高，其根本原因是 ____________發(fā)生了改變，這種變異是 ____________。 （ 3）材料三中，新疆棉引種到本地未達到某紗廠廠長所期待的結果的主要原因是_____________。 （ 1）兩 （ 2）遺傳物質 可遺傳的變異 （ 3）生物性狀受環(huán)境影響 本題考查遺傳變異在實踐中的應用。 （ 1）材料一中，涉及小麥的兩對相對性狀：高產與低產、不抗倒伏與抗倒伏。 （ 2）通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質得以改善，產量大大提高，是 因為由于環(huán)境改變，引起甜椒種子的遺傳物質發(fā)生了改變，屬于可遺傳的變異。 （ 3）新疆棉絨長、品質好、產量高是受新疆日照長、晝夜溫差大等環(huán)境因素影響而致。引種到內地后，由于環(huán)境條件的改變，所以達不到所期待的結果。
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