華師大版科學(xué)八下第四章磁同步測(cè)試-資料下載頁
2025-11-23 23:26本頁面
【導(dǎo)讀】B、用細(xì)線將鋼棒吊起來，使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，開關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，人類將在本世紀(jì)登上火星。固定不動(dòng)的大型鋼梁，常常具有磁性，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期受作用被磁化了。飛機(jī)，機(jī)頭朝南停在機(jī)場(chǎng)上，它的起飛過程是：先豎直升空，再向南水平飛行。程中，由于機(jī)翼都切割地磁場(chǎng)的磁感線而成為電源。那么，在豎直升空過程中，機(jī)翼的東端。上相當(dāng)于電源的極；在水平向南飛行的過程中，機(jī)翼的東端相當(dāng)于電源的極。如圖，請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N極。
【正文】 互相排斥，試在圖中畫出螺線管乙的繞線方法 . 3 學(xué)習(xí)磁場(chǎng)知識(shí)后 ,某同學(xué)在一個(gè)圓盒里放一個(gè)條形磁體 , 盒盒外放一些小磁針 ,磁針 N極 (箭頭表示 )的指向如圖 22所示 . 請(qǐng)你畫出在圓紙盒里磁體的合理位置 ,并標(biāo)出 N、 S極 . 3小宇同學(xué)想把兩個(gè)完全相同的螺線管串聯(lián)起來， 當(dāng)通電后兩螺線管會(huì)相 互排斥，請(qǐng)你試著來幫她連接起來。 四、實(shí)驗(yàn)探究題（共 8 分） 3 為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想 A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性 猜想 B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng) 猜想 C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng) 為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案： 用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵．圖23 所示的 a、 b、 c、 d 為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況． 根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)， 完成下面填空： （ 1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它 的不同． （ 2）通過比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想 A 是正確的． （ 3）通過比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想 B 是正確的． （ 4）通過比較 d 中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想 C 不全面，應(yīng)補(bǔ)充 ． 五、探究延伸題（共 7 分） 3蘭蘭有一個(gè)直流電路放在一只盒子里，盒子外只露出電路的一部分直導(dǎo)線 AB(如圖 24 所示 )，你能否想一個(gè)辦法，在不打開盒子的情況下，判斷出導(dǎo)線 AB 中是否有電 流。寫出具體的方法以及這樣做的理由． 3如右圖所示的裝置中，電源電壓為 6 V，小燈泡上標(biāo)有“ 6 V 3 W”字樣。輕質(zhì)彈簧的上端固定且與導(dǎo)線連接良好，當(dāng)開關(guān) S斷開時(shí)，彈簧下端恰能與水銀槽里的水銀面 接觸。則開關(guān) s閉合時(shí)將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象 ? 圖 22 a b c d 甲 乙 圖 23 S S S S 圖 24
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