【正文】 ：覆蓋成小山似的。苫，覆蓋。蔽，遮蔽。11）弛：放松，這里指卸下。12）眈眈相向：瞪眼朝著屠夫。眈眈，注視的樣子。13）少時：一會兒。14）徑去：徑直走開。15）犬坐于前：像狗似的蹲坐在屠戶前面。16）久之：過了很久。之，助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，沒有實際意義。17）瞑：閉眼。18）意暇甚：神情悠閑得很。意，這里指神情，態(tài)度。暇，空閑。19）暴：突然。20）斃：殺死。21）洞其中：在其中打洞。洞，打洞 這里作動詞用。其，指柴草堆。22）隧：指在柴草堆中鉆洞。這里做動詞用23）尻：屁股。24）假寐：原意是不脫衣帽坐著打盹，這里是假裝睡覺的意思。假，假裝。寐，睡覺。26）禽獸之變詐幾何：禽獸的欺騙手段又有多少呢？變詐，作假，欺騙。幾何，多少。27）止增笑耳：只給人增加笑料罷了。特殊用法1．詞性活用現(xiàn)象狼不敢[前]（名詞作動詞，上前）?？智昂笫芷鋄敵]（名詞作動詞，攻擊）。一狼[洞]其中（名詞作動詞，打洞）。意將[隧]入以攻其后也（名詞作動詞，鉆洞）。其一[犬]坐于前（名詞作狀語，像狗一樣地）。[苫]蔽成丘（名詞作狀語，用草簾子）。一[屠]晚歸（動詞作名詞，屠戶）。2．通假字“止”同“只”，只有。止有剩骨。止 同“只”，止有剩骨。停止，一狼得骨止。意 神情，意暇甚。企圖，意將隧人以攻其后也。情趣 醉翁之意不在酒敵 攻擊，恐前后受其敵。敵人，蓋以誘敵。前 前面，恐前后受其敵。向前，狼不敢前。（1）之助詞，的 例句：禽獸之變詐幾何哉。助詞，調(diào)整音節(jié)，不譯 例句：久之。助詞，位于主謂之間取消句子獨立性 可不譯 例句：而兩狼之并驅(qū)如故。（2）以介詞，把 投以骨。介詞，用 以刀劈狼首。連詞，來 意將遂人以攻其后也。連詞，用 來蓋以誘敵。死：使...死，殺死。省略句省略賓語：1.“投以骨”中省略了“投”的賓語“之”，代狼，可補充為“投之以骨”。2.“一狼仍從”中省略賓語“之”，可補充為“一狼仍從之”。省略介詞：3.“場主積薪其中”省略了介詞“于”，可補充為“場主積薪于其中”。4.“一狼洞其中”中也省略了介詞“于”，可補充為“一狼洞于其中”。5.“屠乃奔倚其下”中省略介詞“于”，可補充為“屠乃奔倚于其下”。省略主語：6.“顧野有麥場”中省略主語“屠”，可補充為“屠顧野有麥場”。倒裝句 ：7.“投以骨”中“以”是介詞結(jié)構(gòu)后置，正常語序應為“以骨投”。原文為“以骨投之”?！咀g文】一個屠戶傍晚回家，擔子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。路上有兩只狼，緊隨著他走了很遠。屠戶害怕了，用骨頭投狼。一只狼得到骨頭停止了追趕，另一只狼仍舊跟從。又投骨頭給它，后面得到骨頭的狼停止了，可是前面得到骨頭的狼又來了。骨頭已經(jīng)投完了，兩只狼還是像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶感到非常困窘急迫，擔心受到狼的前后攻擊。環(huán)顧四周看到田野中有個麥場，場主在其中堆積了柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在它的下面，卸下?lián)幽闷鸬?。狼不敢走上前，瞪眼朝著屠戶的樣子。一會兒，一只狼徑直離開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在（屠戶）前面。過了很久，那只狼似乎閉眼了，神情十分悠閑。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆中打洞，打算要鉆洞進去來攻擊屠戶的背后。狼的身體已經(jīng)鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，也把這只狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用（這種方式）來誘惑敵人的。狼也太狡猾了，可是轉(zhuǎn)眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??？只是（給人）增加笑料罷了。（三）答案（8分）8.? C ? D（2分，每小題1分）（2分），忘記了王右軍在帳中睡覺，擔心他們商量的計謀被右軍聽到了，為此感到大驚。（2分，意思符合即可）（聰明）、沉著（冷靜、鎮(zhèn)定）（2分）【譯文】王羲之年紀不到十歲時，大將軍王敦非常喜歡他，常常把他放在自己的帳中睡覺。有一次，王敦先起來了，王羲之還沒有起來。不一會兒，（王敦的參軍）錢鳳進來，讓手下退出去并和王敦他人討論事情。都忘了王羲之還在帳子里，他們說起要謀反的計劃。這時王羲之醒來，聽到他們的談?wù)撝?，知道自己沒有活的理由，就假裝吐口水臟了頭臉和被褥，假裝睡得很熟。王敦議論事情到了一半才想起王羲之沒起床。兩人大驚說：“不得不除掉他?！钡鹊酱蜷_帳，卻見王羲之流口水，于是相信他確實還在熟睡，王羲之因此得以保全性命。當時的人稱贊王羲之聰明。第四篇：文言文復習教學設(shè)計《文言文復習》教學設(shè)計城南中學 林朝燕教學設(shè)想：文言文復習是中考的一個重點也是一個難點，以往多采用教師梳理知識，學生識記的老辦法，花費的時間多效率低。鑒于此，我進行了大膽探索讓學生自主探討嘗試，總結(jié)復習方法、答題技巧，課后自主梳理知識要點，老師適當點撥。教學目標：熟悉中考文言文閱讀考點及題型，明確復習方向。嘗試自主總結(jié)復習方法，學會歸類整理。嘗試探索常見的答題技巧。教學重難點：各類題型的解題技巧、復習方向。教具準備：多媒體 教學時數(shù)：1課時 教學過程：一、導入新課同學們，三年初中生活即將結(jié)束，正是我們采摘豐碩果實的時候！我們期待的中考就要來了，如何爭取中考的勝利？本節(jié)課我們將從中考的角度再次走進文言文。（出示課題）二、明確考點臨近中考，大家最關(guān)心的問題莫過于文言文部分都會出哪些內(nèi)容考大家，請同學們看大屏幕上2010年、2011年、2012年海南省中考語文試題文言文部分，試著總結(jié)一下出題的內(nèi)容？把你的發(fā)現(xiàn)說給大家聽。（生回答略）老師：大家明確了考點，如果再能掌握一套科學有效地復習文言文的方法，相信我們的學習定能收到事半功倍的效果。大家仔細看考查內(nèi)容四個方面，第1點是字音的考查，大家要注意：多音字、通假字和形似字等。這就需要大家功夫用在平時；第2點是對詞語的考查，這里面包括實詞和虛詞。這也需要大家功夫用在平時，注意梳理課文，收集成冊，重點記憶就行；第3點是翻譯句子；第4點是課文內(nèi)容的把握。我們這節(jié)課的重點放在考查內(nèi)容2和3。教大家如何梳理課文收集成冊和文言文翻譯的方法。三、文言實詞的掌握 請大家完成下面這5道題。解釋下列句子中加點的詞語。汝之不惠 ．率妻子邑人來此絕境 ．．朝服衣冠 ．皆朝于齊 ．朝服衣冠 ．四、文言文句子的翻譯文言文句子的翻譯，是中考的必考內(nèi)容，前面大家已學過了許多關(guān)于文言文句子的翻譯方法：對、換、留、刪、調(diào)、補?，F(xiàn)在老師就出題考考大家。請大家完成下面這6道題。將下列語句譯成現(xiàn)代漢語。小大之獄，雖不能察，必以情。吾與汝畢力平險。十年春，齊師伐我。夫戰(zhàn)，勇氣也。何以戰(zhàn)？一鼓作氣，再而衰，三而竭。明確：小大之獄，雖不能察，必以情。譯文：大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也根據(jù)實情來判斷。對。即對譯，就是將文言文按詞一個個地譯成現(xiàn)代漢語。對于實詞，要譯出詞義；對于虛詞，要在譯文中反應出它的用法；對于活用的詞，要譯出其新的詞性；對于通假字，要譯出其本字。吾與汝畢力平險。譯文：我要和你們盡全力挖平險峻的大山。換。即換詞，就是用現(xiàn)代漢語詞匯去換文言文句子中已經(jīng)不使用的詞。十年春，齊師伐我。譯文：魯莊公十年的春天，齊國的軍隊攻打我們魯國。留。就是保留，文言文中的專用名詞，如人名、地名、朝代、國名、年號、官名、物名等都保留不譯。夫戰(zhàn)，勇氣也。譯文：作戰(zhàn)，是靠勇氣的。刪。就是刪除，文言文中的有些沒有實在意義的虛詞，如發(fā)語詞、音節(jié)助詞 2 等，現(xiàn)代漢語中是沒有詞能代替，可刪去。何以戰(zhàn)？譯文：您憑借什么作戰(zhàn)？調(diào)。就是調(diào)整，在翻譯文言文倒裝句時，應把古漢語倒裝句式調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式，使之符合現(xiàn)代漢語表達習慣，才能使譯句通順。一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文：齊軍第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓，士氣就減弱了，第三次擊鼓，士氣就衰竭了。補。就是補充，在翻譯時補充文言文省略句中的省略成分，使語意完整。學生翻譯后老師點撥后總結(jié)：要想把文言文翻譯好，必須牢記好六字法。同時，教你一招：文言文翻譯順口溜：文言語句重直譯，把握大意斟詞句。人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語替。倒裝成分位置移，被動省略譯規(guī)律。碰見虛詞因句譯，領(lǐng)會語氣重流利。五、課堂演練 《曹劌論戰(zhàn)》給下列紅色字注音。①又何間焉（）②小信未孚（）③夫戰(zhàn)，勇氣也（）④望其旗靡（）解釋下列句子中紅色的詞語。①公問其故 ②可以一戰(zhàn) ③小惠未徧④肉食者鄙將下列語句譯成現(xiàn)代漢語。①衣食所安，弗敢專也，必以分人。②忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。依據(jù)課文內(nèi)容回答。①文中魯莊公認為可以對齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么？（用原文回答）②曹劌分析取勝的原因有兩條：一條是選擇有利于進攻的時機，即文中的哪一句？一條是把握有利于追擊的時機，又是哪一句？③曹劌認為弱國怎樣才能戰(zhàn)勝強國？六、溫馨提示 復習內(nèi)容：以教材為主，以蘇教版和人教版共有篇目為重點。見《古詩文一本通》復習方法：先通讀文本，再重點掌握課下注釋及完成課后練習。七、布置作業(yè)完成《初中畢業(yè)達標指導——語文》p46《曹劌論戰(zhàn)》部分相關(guān)練習。第五篇：八下復習課外文言文翻譯八下課外文言文翻譯《右溪記》原文及翻譯齊田氏祖于庭，王曰：“寡人憂國愛民，饒州路大饑米價翔踴原文及翻譯蘇軾《靈璧張氏園亭記》原文及翻譯石渠記業(yè)不知書，忠烈武勇游江范仲淹罷宴的翻譯《右溪記》原文及翻譯1青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，1范仲淹二歲而孤，母貧無靠1初，范文正公貶饒州，朝廷方治朋黨1小石城山記1范仲淹家貧，就學于南都書舍，1觀第五泄記1六一居士初謫滁山原文及翻譯1蘇秦刺股的原文+翻譯1滁州之西南泉水之涯原文及翻譯： 德佑初，江上報急，《右溪記》原文及翻譯原文:,::,![右溪“.:元結(jié)(719772).(今河南魯山縣)(753):①道州:.②營溪:.③攲(q237。)嵌盤屈:.④休木:.⑤陰::遮蓋.⑥逸民退士:退居山林的隱士.⑦人間:與前文[山野”.⑧靜者:喜歡清靜的人.⑨置州已來:(621)[以“.⑩香草:、【原文】齊田氏祖于庭①，食客千人。中坐有獻魚雁者②，田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣。殖五谷，生魚鳥以為之用?！北娍秃椭珥憽ｕU氏之子年十二，預于次③，進曰：“不如君言。天地萬物與我并生，類也。類無貴賤，徒以小大智力而相制，迭相食，非相為而生之。人取可食者而食之，豈天本為人生之？且蚊蚋噆膚④，虎狼食肉，非天本為蚊納生人、虎狼生肉者哉⑤？”【注釋】①祖——為人送行。②雁——畢沅：“《說文》云：‘雁，鵝也?！伺c鴻雁異?！雹垲A于次——預，參預。次，中間。④蚊蚋噆膚——蚋，音 ru（銳），與蚊類似的昆蟲，叮吸牲畜和人血，236。叮咬后有奇癢。噆，音 zǎn，叮咬。⑤非——盧文弨：“‘非’疑當作‘豈’?！薄咀g文】齊國的田氏在廳堂中為人餞行，來吃飯的客人有千把人。座位中有人獻上魚和鵝，田氏看著這些菜，便嘆道：“天對于人類太豐厚了，生殖五谷，又生出魚類和鳥類供人食用?！笨腿藗兿窕芈曇粯痈胶退?，鮑氏的兒子只有十二歲，也在座位中，走上前說：“事實并不像你所說的那樣。天地萬物與人共同生存，都是同類的生物。同類中沒有貴賤之分，僅僅以身體的大小、智慧和力量互相宰制，依次互相吞食，并不是誰為誰而生存。人類獲取可以吃的東西去吃它，難道是上天本來為人而生的？而且蚊子蚋蟲叮咬人的皮膚，老虎豺狼吃食人的骨肉，難道是上天本來為蚊子蚋蟲而生人、為老虎豺狼而生肉的嗎？”王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之憂國愛民，不若王愛尺?也?！蓖踉唬骸昂沃^也？”王斗曰：“王使人為冠，不使左右便辟而使工者何也？為能之也。今王治齊，非左右便辟無使也，臣故曰不如愛尺?也?！毙踔x曰：“寡人有罪國家?！庇谑桥e士五人任官，齊國大治。宣王說：“寡人憂國憂民，心底里就盼望聘得賢士共治齊國。”王斗進一步說：“臣以為大王憂國憂民遠不如愛惜一尺縐紗?！毙鯁柕溃骸按嗽捲踔v？”回答說：“大王做帽子，不用身邊的人而請能工巧匠，原因何在？是因為他們手藝高超，會做帽子?？墒乾F(xiàn)在大王治理齊國，不問才德，非親不用，故我私下以為在大王心中，國家社稷不若一尺縐紗?！?宣王頓悟，謝罪道：“寡人于國有罪?！庇谑?，選拔五位賢士任職，齊國因而大治饒州路大饑米價翔踴原文及翻譯一、原文：饒州路①大饑，米價翔踴②，總管王都中③以官倉之米定其價為三等，言于江浙行省，以為須糶④以下等價，民乃可得食，未報，輒于下等減價十之二，使民就糶。行省怒其專擅，都中曰：“饒去杭幾二千里，比⑤議定往還，非半月不可。人七日不食則死，安能忍死以待乎！”其民相與言曰：“公為我輩減米價，公果得罪，我輩當鬻⑥妻子以代公償?！毙惺》轿颍贾心说妹??！?jié)選自《續(xù)資治通鑒》，有改動【注釋】①路：元代行政區(qū)劃單位。②翔踴：物價飛漲。③王都中：字符俞，元代官員，官至兩任行省參知政事。④糶：賣出糧食。⑤比：from 饒州路大饑米價翔踴等到 ⑥鬻（y249。）:賣。二、翻譯： 饒州路遭大饑荒，米價暴漲，總管王都中將官倉的米分定為三等價格，向江浙行省上言，認為必須按下等價出賣，百姓才能吃得上，還未得答復，就按下等價又減價十分之二，讓百姓來買。行省對他擅作主張的行為十分惱怒，王都中說：“饒州距杭州差不多兩千里，等到?jīng)Q定了再返回來，非半個月的時間不可?？墒侨似咛觳怀詵|西就會死，怎么能夠忍心看著百姓餓死來等待呢！”那里的百姓對他說：“您為我們減了米價，您真的因此獲罪，我們就是賣了妻子兒女也要替您償還?！毙惺∵@時才省悟，王都中于是得以免罪。三、點評:政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。蘇軾《靈璧張氏園亭記》原文及翻譯原文：道京師而東，水浮濁流，陸走黃塵，陂天蒼莽，行者倦?yún)?。凡八百里，始得靈璧