濟(jì)南版生物八下第二章現(xiàn)代生物技術(shù)word教案-資料下載頁
2024-12-05 16:22本頁面
【導(dǎo)讀】課標(biāo)要求與教材分析：舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。代生物技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在快速地改變著人們的生活，推動著社會的發(fā)展。目標(biāo)上，舉例說明克隆技術(shù)及其應(yīng)用，評價克隆技術(shù)與倫理。調(diào)查、辯論活動，培養(yǎng)學(xué)生收集信息和收集信息的能力、語言表達(dá)能力和合作交流能力。影響，形成正確的價值取向，養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣。概述克隆技術(shù)的原理及大致操作過程。本節(jié)課的內(nèi)容屬于社會熱點問題，有關(guān)的問題時有報道，學(xué)生有一定的認(rèn)識，在前幾章的學(xué)習(xí)中，基因生物也比較熟悉，教師要充分利用這部分已生成的資源，記憶引導(dǎo)從而理解轉(zhuǎn)基因的原理。認(rèn)同科學(xué)是把雙刃劍。研究證實，遺傳密碼在動物、植物和微生物之間
【正文】 我們應(yīng)該如何看待當(dāng)代科學(xué)給人類帶來的新變化？ 三、學(xué)以致用 基因工程中，科學(xué)家常將細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞，原因是（ ）。 A．結(jié)構(gòu)簡單，操作方便 B．遺傳物質(zhì)含量少 C．形態(tài)穩(wěn)定，變異少 D．繁殖速度快，成本低 你知道轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草內(nèi)的殺蟲毒素來自下列哪項嗎？（ ） DDT 克隆技術(shù)屬于哪項生物學(xué)范疇（ ） A．有性繁殖 B．無性繁殖 C．雜交育種 D．基因工程 產(chǎn)生多利羊的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自） A．體細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．生殖細(xì)胞 D．其他細(xì)胞 試管嬰兒是（ ） A．只在體外完成受精作用 B．胚胎發(fā)育的全過程均在體外 C．在體外完成早期的胚胎發(fā)育 D．精子和卵細(xì)胞是在體外培養(yǎng)形成的 1978年，美國科學(xué)家吉爾伯特等人把鼠的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞中，并使大腸桿菌制造出了鼠胰島素，請據(jù)此回答：（ 1）該資料中作為生物反應(yīng)器的生物是 ，選擇它作為生物反應(yīng)器的好處是 。（ 2）該科學(xué)實驗中產(chǎn)生出來的人類所需要的物質(zhì)是 。 四、能力展示：學(xué)檢能力提升 五、收獲舞臺： 學(xué)生總結(jié)本節(jié)課主要的知識點，構(gòu)建知識體系。 六、課后達(dá)標(biāo)：記熟并默寫過帶 ※的問題。 教學(xué)反思
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