浙教版四年級(jí)上冊(cè)五彩池2word版教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 16:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、三、四自然段。了解五彩池的特點(diǎn)。，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)壯麗山河的情感。下面我們跟隨作者的腳步一起去四川藏龍山看看，聽錄。（二）組織導(dǎo)游，理解課文內(nèi)容。，確定發(fā)言要點(diǎn)。，教師適時(shí)板書。找本段中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。，互換角色，解說(shuō)第三自然段。用Δ標(biāo)出，結(jié)合投影認(rèn)識(shí)四種色彩。是表示方向的詞？形成池水不同顏色的原因是什么？本段主要圍繞那一句話寫的？，其他學(xué)生充當(dāng)游客，可適當(dāng)提些問(wèn)題。
【正文】 課文邊思考小黑板上的習(xí)題： （ 1）形成池水不同顏色的原因是什么？ （ 2）本段主要圍繞那一句話寫的？ 。 。 （五）師生共同總結(jié)全文 導(dǎo)游，你會(huì)怎樣來(lái)介紹五彩池？ ，其他學(xué)生充當(dāng)游客，可適當(dāng)提些問(wèn)題。 （六）作業(yè)：完成課后思考、練習(xí)
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