九年級20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃匯編-資料下載頁
2024-10-25 05:49本頁面
【正文】 擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育。與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，少先隊加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協調好，定期進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動。(三)提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。以每周開展“文明班級”流動紅旗評比為抓手，以少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”活動為載體，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結合學雷鋒月、母親節(jié)、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。三、工作安排：二月份：制定德育工作各項計劃，比如班隊會主題安排表、板報主題安排表、學前教育安排表三月份：對學生做好開學教育。檢查素質教育發(fā)展報告手冊填寫情況。開展學雷鋒系列活動及評比。（1）觀看雷鋒系列影片，學生寫心得；（2）開展“學雷鋒”主題班隊會‘（3）開展“學雷鋒”主題板報活動及評比。有條件可開展植樹活動。四月份：學校組織所有教職工學習與教育相關的法律法規(guī)。做好學生文明禮儀活動系列教育。（1）開展“文明禮儀在我心中”板報評比活動。（2）開展“文明禮儀在我心中”主題班隊會活動。觀看愛國影片，學生撰寫心得。五月份：學校舉行紀念“母親節(jié)”活動。⑴開主題班會。⑵為媽媽做家務。(3)辦一期“感恩”主題板并評比。開展“民族團結”系列活動（1）開展“三個離不開”民族團結主題班隊會；（2）民漢班級“結對子”活動（3）辦一期“民族團結”主題板報并評比。觀看愛國主義電影，學生撰寫心得體會。組織好期中考試，召開家長會。六月份：做好慶“六一”兒童節(jié)活動。（1）各班排練節(jié)目，共度六一；（2）新少先隊員入隊儀式；（3）出一期“慶六一”活動板報并評比。學校做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的評定工作。七月份：迎接期末考試，做好學生心理教育。做好學期末學生思想和學業(yè)評定工作。做好暑期教育工作。總結本學期德育工作。2014年2月高代莊小學
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