中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃范文模版-資料下載頁(yè)
2024-10-25 05:49本頁(yè)面
【正文】 宇宙（5 月 3 日~5 月 6 日）第二階段：專題復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)方法，查漏補(bǔ)缺。第二階段：專題復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)方法，查漏補(bǔ)缺。以物理知識(shí)體系為主體，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。中考物理可分為力 學(xué)板塊，熱學(xué)板塊、電磁學(xué)板塊及能量板塊。在這個(gè)階段中，通過(guò)整合知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)規(guī)律、歸納方法。使學(xué)生駕馭物理知識(shí)解決問(wèn)題的能力有一個(gè)總體的提高。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行統(tǒng)一歸類總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。時(shí)間安排： 月初~5 月底）（5 專題一 力學(xué)板塊（5 月 7 日~5 月 13 日）（一次專題測(cè)試）專題二 熱學(xué)板塊（5 月 14 日~5 月 17 日）（一次專題測(cè)試）專題三 電磁學(xué)板塊（5 月 18 日~5 月 24 日）（兩次專題測(cè)試）專題四 能量板塊（5 月 27 日~5 月 31 日）（一次專題測(cè)試）第三階段、仿真模擬。全面解題步驟，體驗(yàn)中考。第三階段、仿真模擬。全面解題步驟，體驗(yàn)中考。以綜合測(cè)試為主，加強(qiáng)答題技巧的訓(xùn)練，規(guī)范解題的格式，使會(huì)做的題盡 量不失分，這一階段的復(fù)習(xí)是為提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí) 際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)多次 模擬考場(chǎng)，使學(xué)生更好的適應(yīng)中考，迎接中考。時(shí)間安排： 月初~6 月中旬）（6第五篇：2013年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃2013年中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃吳乾智復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想：簡(jiǎn)單的知識(shí)重復(fù)做，重復(fù)做的知識(shí)專心做。教學(xué)進(jìn)度時(shí)間安排：一、全面知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)：時(shí)間從3月10日5月15日；二、知識(shí)板塊專題講評(píng)訓(xùn)練：時(shí)間從5月16日6月10日；三、查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練：時(shí)間從6月11日6月21日具體實(shí)施方案：一、溫故知新，完成作業(yè)讓學(xué)生課前自覺(jué)完成各章知識(shí)點(diǎn)，喚醒學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，檢查對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握和不掌握的地方。讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并按時(shí)交。作業(yè)題本以海南僑中出版的一書(shū)為主。要求學(xué)生每周交兩次作業(yè)，每次完成一章的總練習(xí)題。教師認(rèn)真批改和改正學(xué)生的錯(cuò)誤題，從中獲取學(xué)生掌握的信息，及時(shí)修改復(fù)習(xí)教學(xué)教案、設(shè)計(jì)課堂練習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。二、詳細(xì)講解，精典訓(xùn)練課堂上教師對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)講解、分析，總結(jié)規(guī)律，課堂上例題訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)，作業(yè)題點(diǎn)評(píng)，總結(jié)解題的思路、方法，鞏固考點(diǎn)知識(shí)。三、部分章節(jié)測(cè)試教師復(fù)習(xí)完一部分知識(shí)，就進(jìn)行一次測(cè)試并講評(píng)試卷，檢查學(xué)生掌握程度，檢查教師講解遺漏的知識(shí)并及時(shí)補(bǔ)糾。四、知識(shí)板塊專題講評(píng)訓(xùn)練教師復(fù)習(xí)第一輪全面知識(shí)后，接著進(jìn)行知識(shí)板塊專題講評(píng)訓(xùn)練。分為三個(gè)板塊：（1）、作圖板塊，（2）、實(shí)驗(yàn)題板塊，（3）、計(jì)算題板塊。加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，鞏固考點(diǎn)知識(shí)，拓展深度難度訓(xùn)練，力爭(zhēng)中考成績(jī)提高。五、查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練距離中考時(shí)間越來(lái)越近，教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生重復(fù)做前面幾次模擬測(cè)試試卷的錯(cuò)誤題，作業(yè)本上的錯(cuò)誤題，鞏固考點(diǎn)知識(shí)。六、模擬測(cè)試學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行五次模擬測(cè)試，每次測(cè)試后，教師必需講評(píng)試卷、分析學(xué)生成績(jī)、研討以后的復(fù)習(xí)教學(xué)和學(xué)生的輔導(dǎo)方法，檢查前面的措施是否落實(shí)到位，爭(zhēng)取以后的進(jìn)步。七、學(xué)生心理輔導(dǎo)中考考試前四五天，教師和學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解壓學(xué)生的心理壓力，輕松迎戰(zhàn)中考，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。
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