【正文】 醫(yī)生就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，你把這個藥吃下去，肚子就會舒服的。提問：（1）小松鼠能吃這種藥嗎？為什么？幼：不能，因為吃藥必須讓大人看著。幼：因為小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去會中毒的。（2）你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎，應(yīng)該怎么做？幼：不能，打電話給爸爸媽媽。幼：叫自己認識的鄰居帶著去醫(yī)院。幼：打 120。小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。出示紅藥水、創(chuàng)口貼：這個紅紅的水有什么用？這個膠布又有什么用呢？（磕破皮擦的，貼傷口的。）出示眼藥水：這個小小的瓶子里裝的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服時點的眼藥水）幼兒共同討論生病吃藥時要注意些什么？（1）要聽醫(yī)生的話。（2）吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。小結(jié)：不同的病會有不同的治療方法，如果生病亂吃藥，病會越來越嚴重，如果沒病吃藥，反而要生病。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。觀看圖片，幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。教師出示關(guān)于藥品的是非圖片，幼兒以舉手表示“對”“錯”如：咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。情景表演《小醫(yī)院》現(xiàn)在一起到我們班“愛心小醫(yī)院”請小朋友們分別來當醫(yī)生和病人，看小醫(yī)生開的藥對不對，看誰能當個合格的小醫(yī)生。【教學(xué)反思】幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，《安全用藥》這個活動結(jié)束后，我覺得我們中班的孩子對生病時該怎么辦，他們的腦子里都是很清楚的，孩子們都會說，要吃藥，看醫(yī)生，打針，打點滴等。但生病時藥怎樣吃才安全，這個意識還是不強。所以，通過這個活動，我覺得在以后的有關(guān)于安全主題的活動中，或者在平常的談話中，應(yīng)該讓孩子們懂得一些基本的安全知識，以此來提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強他們自我保護的意識，對已有經(jīng)驗可以更加豐富。幼兒健康教案中班第6篇【活動目標】通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護它，從而體會到牙齒健康很重要。發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒剪貼技能。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?！净顒訙蕚洹空秤写叫蔚募埌?，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）。長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個?！净顒舆^程】一、教師引出課題教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。二、討論牙齒牙齒很重要，我們用它做什么？（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等）如果沒有牙齒會怎樣？（食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛；沒有牙齒說話會不清晰；你的臉會不美麗，會變形等）怎樣保護牙齒：① 注意少吃甜的東西② 早晚要刷牙常涑口③ 換牙期不要用手亂摸牙，等等三、美勞活動：露齒的微笑出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的興趣。演示剪貼的方法：① 要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固，請你按住后在心里數(shù)② 要整齊③ 不要放到外面會很難看幼兒開始操作，教師巡回指導(dǎo)取出典型作品簡單小結(jié)自然結(jié)束① 美麗整齊的② 歪的、齲齒的上醫(yī)院治療【活動延伸】我們都希望有美麗的露齒的微笑，請幼兒將自己學(xué)到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。【教學(xué)反思】幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的`牙齒上蟲洞，有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護牙齒時，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強，個別組有爭搶發(fā)言標志牌的現(xiàn)象，活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)?？傮w說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護牙齒的方法。幼兒健康教案中班第7篇活動目標：1．了解肚臍的作用，體會生命的傳承與血緣的聯(lián)系。2．知道正確的保護肚臍的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3．加深對媽媽的情感，愿意愛護自己的身體?；顒訙蕚洌汗适抡n件，胎兒發(fā)育圖和胎兒生長視頻，“高人矮人”的游戲牌，背景音樂，玩具娃娃若干?；顒舆^程：一、謎語導(dǎo)入，看圖揭曉謎底。教師：一只小眼睛，不會看東西，長在肚子上，衣服藏好它。二、結(jié)合課件，了解正確保護肚臍的方法。1．觀看圖一，猜測腹痛的原因。教師：請你猜一猜他為什么會肚子痛呢？2．觀看圖二，討論腹痛的起因。教師：醫(yī)生給他做了檢查，檢查結(jié)果很快出來，看看診斷書上都寫了什么呀？3．觀看圖三，了解肚臍與腹痛的聯(lián)系。教師：為什么用手摳肚臍、睡覺露肚臍會肚子痛呢？聽聽醫(yī)生是怎么說的。4．觀看圖四，了解保護肚臍的方法。教師：我們應(yīng)該怎樣保護肚臍？5．幼兒討論，掌握其它保護肚臍的方法。教師：除了不用手摳肚臍、睡覺時用被子蓋好肚臍，你還知道哪些保護肚臍的方法？三、集體游戲，掌握衣服護臍的方法。1．集體游戲：高人走矮人走。2．發(fā)現(xiàn)問題，討論解決辦法。教師：隨著天氣越來越冷，假如白天小肚臍露在外面吹到了風(fēng)，我們的肚子也會痛的，那怎么樣在白天也不露肚臍呢？3．個別幼兒示范，教師指導(dǎo)。4．幼兒操作，掌握衣服護臍的方法。四、觀看圖片，簡單了解肚臍的作用。1．自由講述對肚臍作用的了解。教師：你知道肚臍在我們的身上有什么用？2．幼兒自由參觀，教師指導(dǎo)。3．幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。4．情感升華，愛媽媽愛自己。五、體驗活動，加深寶寶愛媽媽的情感。幼兒健康教案中班7篇這篇文章共16529字。第五篇：幼兒中班上學(xué)期健康教育總結(jié)檔________幼兒園2011—2012學(xué)年上學(xué)期幼兒中班健康教學(xué)工作總結(jié)《綱要》要求幼兒園把促進幼兒的健康放在工作的首位，決定了幼兒健康教育是幼兒教育最為重要的組成部分。本學(xué)期，根據(jù)《綱要》，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點及我班幼兒實際，我們積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成了健康的初步意識?，F(xiàn)將本學(xué)期健康領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)如下：一、養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣我班孩子特別喜歡參加戶外活動，每天早上一來園，我就帶他們?nèi)ミM行晨間戶外鍛煉。如：跑步、玩圈、丟沙包、打籃球等。對于教學(xué)活動后及戶外活動時進行的體育活動，幼兒也十分感興趣，也樂于參與。在活動中鼓勵幼兒利用現(xiàn)成的或提供的材料創(chuàng)造出幼兒自己感興趣的玩法，從而鍛煉幼兒，使幼兒的基本動作得到發(fā)展。每月為幼兒準備健康教學(xué)活動，讓幼兒規(guī)范基本動作，并通過游戲的形式，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。針對幼兒的身體情況而進行的活動《胖胖兔減肥》，讓幼兒知道運動能讓身體健康。進入冬天，孩子們來園的時候延后了，晨間活動的時候也不愿意動了，總是縮著手站著，針對這一情況，《太陽起床》很好地教育了孩子，讓他們每天早早起，和同伴、老師一起參加鍛煉。二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣通過小故事、榜樣的力量促使孩子學(xué)會自己用筷子吃飯，同時保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手、飯后漱口；如活動《好吃的芹菜》，在認識芹菜營養(yǎng)的基礎(chǔ)上我們還和孩子進行了包餃子的活動，孩子們非常喜歡。通過多種多樣的活動讓孩子愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽，吃好飯；活動間隙提醒幼兒飲水，并按要求取放茶杯；經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都已逐一掌握。利用日常契機教育孩子學(xué)習(xí)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕，知道垃圾桶的位置，知道要把東西扔進垃圾桶，慢慢養(yǎng)成個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識；嚴格遵守幼兒園的生活作息制度，保證幼兒有充足的睡眠及活動時間，《能干的小手》、《我會整理》讓孩子學(xué)著自己的事情自己做，經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都學(xué)會了自己穿脫衣服。三、學(xué)習(xí)簡單的自我保護通過活動《預(yù)防齲齒》，引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害，讓幼兒知道牙齒是人體的一個重要器官，要保護它?；顒印读私鉅C傷》，讓孩子看了各種燙傷的案例，從而讓他們知道燙傷對自身的危害，在平時一定要注意不碰熱的、燙的東西，遠離它們。2012年12月31日