五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷(6)-資料下載頁(yè)
2025-10-16 05:32本頁(yè)面
【正文】 ”弟弟說(shuō)：“當(dāng)我長(zhǎng)到你今年的歲數(shù)時(shí)，你就17歲了?！备绺缃衲辏ǎq，弟弟今年（）歲。甲對(duì)乙說(shuō)：“我的年齡是你的3倍?！币覍?duì)甲說(shuō)：“我5年后的年齡和你11年前的年齡一樣?！奔捉衲辏ǎq，乙今年（）歲。A、B兩地相距21千米，上午9時(shí)甲、乙分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲到達(dá)B地后立即返回，乙到達(dá)A地后立即返回，中午12時(shí)他們第二次相遇。此時(shí)甲走的路程比乙走的路程多9千米。甲每小時(shí)走（）千米。一條輪船在兩碼頭間航行，順?biāo)叫行?小時(shí)，逆水航行需5小時(shí)，水速是每小時(shí)5千米，這條船在靜水中每小時(shí)行（）千米。一座鐵路橋全長(zhǎng)1200米，一列火車(chē)開(kāi)過(guò)大橋需要75秒，火車(chē)開(kāi)過(guò)路旁的電線桿只需15秒，那么火車(chē)全長(zhǎng)是（）米。蝸牛從一個(gè)枯井網(wǎng)上爬，白天向上爬110厘米，夜里向下滑40厘米，若要第五天的白天爬到井口，這口井至少深（）厘米。周老師給學(xué)是發(fā)練習(xí)本，每人分7本還多出7本，如果每人多發(fā)2本，就有一個(gè)同學(xué)分不到，那么一共有（）個(gè)同學(xué)，（）個(gè)練習(xí)本。1王飛以每小時(shí)40千米的速度行了240千米，按原路返回時(shí)每小時(shí)行60千米，王飛往返的平均速度是每小時(shí)行（）千米。1“IMO”是國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的縮寫(xiě)，把這三個(gè)字母寫(xiě)成三種不同的顏色，現(xiàn)有五種不同的顏色，按上述要求可以寫(xiě)出（）中不同顏色搭配的“IMO”。第五篇：五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷1瑞安市東山第二小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（五年級(jí)）2016年12月班級(jí)姓名計(jì)算。（1）＋5247。864－ =（）（2）69998+6998+698+68 =（）（3）125 =（）找規(guī)律。，，（）一個(gè)小數(shù)，如果把它的小數(shù)點(diǎn)向右多移動(dòng)一位，原來(lái)這個(gè)小數(shù)是（）。箱子里裝有同樣多的紅球和黃球。每次取出5個(gè)紅球和3個(gè)黃球，取了幾次后紅球沒(méi)有了，黃球還有6個(gè)。一共取了（）次，紅球（）個(gè)。一座大橋長(zhǎng)2400米。一列火車(chē)以每分900米的速度通過(guò)大橋，從車(chē)頭開(kāi)上橋到車(chē)尾離開(kāi)橋共3分鐘。這列火車(chē)長(zhǎng)（）米。1247。7的商用循環(huán)小數(shù)表示是（），這個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面的第2014個(gè)數(shù)字是（）。運(yùn)輸隊(duì)要運(yùn)280噸貨物，已經(jīng)運(yùn)了6天，每天運(yùn)30噸，剩下的每天多運(yùn)20噸，還要（）天可以運(yùn)完。有一箱蘋(píng)果，第一次取出全部的一半還多1個(gè)，第二次取出余下 的一半少1個(gè)，箱子里還剩7個(gè)。箱子里原有蘋(píng)果（）個(gè)。李明買(mǎi)了3支鋼筆和4支圓珠筆，共付出80元，王紅買(mǎi)了3支圓珠筆和 4支鋼筆，付出 95 元，每支鋼筆（）元，每支圓珠筆（）元。如圖是一個(gè)邊長(zhǎng)8厘米大正方形和一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米小正方形拼成的圖形，陰影部分的面積是（）平方厘米。A，要鋸成4分米長(zhǎng)的木棍，每鋸一次要5分，鋸?fù)暌欢涡菹?分，全部鋸?fù)晷枰ǎ┓昼?。?小時(shí)后兩車(chē)在距離中點(diǎn)20千米處相遇，已知甲車(chē)每小時(shí)行80千米，乙車(chē)每小時(shí)行（）千米。
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