【導(dǎo)讀】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)導(dǎo)學(xué)案.4.課題(內(nèi)容)l加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用年級(jí)七執(zhí)筆人劉麗娥。課型新授課班級(jí)(姓名)授課人。授課時(shí)間科目數(shù)學(xué)審稿人七年級(jí)數(shù)學(xué)組。教學(xué)內(nèi)容探究與預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題操作方法。值,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。某地區(qū)危舊房改造過(guò)程中,有20戶(hù)三口之家改造前人均居住面積不足。米2,,,改造后對(duì)這20戶(hù)居民的居住情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果如下。你認(rèn)為小明和小紅誰(shuí)更優(yōu)秀??jī)扇说目偡炙坪醪幌嗌舷?,那么?yīng)該怎樣比較才能。根據(jù)比賽性質(zhì)和兩個(gè)項(xiàng)目比。講技巧占40%則兩名選手的總分是:。出勤衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)情況。的在總體中所占的比例也就越,它對(duì)加權(quán)平均數(shù)的影響也就越