—度第一學(xué)期圖書室工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-25 05:10本頁面
【正文】 圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。六、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度。我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力，并利用星期天的時間到其他兄弟學(xué)校（中樞三小）進(jìn)行學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。在圖書管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。仁懷市林閣小學(xué)圖書室2014年1月第五篇：20112012學(xué)年第一學(xué)期圖書室工作總結(jié)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)懷遠(yuǎn)百麗中學(xué)王萬春通過努力，我順利完成了本學(xué)年第一學(xué)期圖書室管理工作和九年級六班的英語教學(xué)工作：一． 根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要，廣泛采集國內(nèi)外相關(guān)圖書資料。（以學(xué)生需求為主，兼顧教師。）根據(jù)我校圖書室實際情況，圖書室以全開架和半開架的借閱形式為主。主要開展好以班級為單位的集體借閱形式，上好、管理好各班級閱讀課。同時兼顧外借，宣傳推薦服務(wù)工作。二． 配合學(xué)校德育辦、各科教研室及各任課教師，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行必要的課外閱讀指導(dǎo)。并開展圖書情報教育課，圖書和圖書室知識介紹，工具書使用方法，圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。三． 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，管理使用好圖書室公用設(shè)施；積極采取措施，保持圖書室的整潔和有序；自覺堅守崗位，忠于職守，做到閱覽室準(zhǔn)時開放，按時閉館。同時不斷學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)能力和管理水平。四． 遵照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的要求，積極做好國家“雙基”復(fù)查的迎檢工作；完成了學(xué)生借閱圖書室藏書的準(zhǔn)備工作：完善圖書登記冊圖書信息、制作學(xué)生圖書借閱登記冊、制定圖書借閱方案。五． 嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”組織教學(xué)：利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法促使學(xué)生理解英語對話短文，培養(yǎng)聽說能力；通過精講多練培養(yǎng)讀寫能力。同時注意培養(yǎng)優(yōu)生、關(guān)心后進(jìn)生，督促他們完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。2012年1月
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