百年孤獨(dú)-資料下載頁(yè)
2024-10-25 05:07本頁(yè)面
【正文】 一生直至老死 隨著床單一同升天 生病而死奧雷良諾上校是否簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議？ A 簽訂了 沒(méi)簽訂 不確定奧雷良諾上校是哪個(gè)黨派的領(lǐng)袖？ B 保守黨 自由黨 聯(lián)邦派以?shī)W雷良諾上校為領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)戰(zhàn)代表著哥倫比亞哪兩個(gè)派別的斗爭(zhēng)? C 聯(lián)邦派與自由黨 聯(lián)邦派與保守黨 自由黨與保守黨阿瑪蘭塔使自己保持孤獨(dú)的方式是： B 跟任何人都不交往 織裹尸布，日織夜拆 把自己關(guān)在房間里在馬貢多鎮(zhèn)工人大罷工中，唯一的幸存者是誰(shuí)？ C 布朗 大屠殺后，馬貢多發(fā)生了什么事情？ A 下了四年多的雨 持續(xù)十年干旱 全鎮(zhèn)人都得了瘟疫大罷工中，政府站在了哪一邊？ A 香蕉公司 工人 保持中立大罷工后，香蕉公司是否和工人簽訂了協(xié)議？ B 簽了 沒(méi)簽 只簽了其中的兩條奧雷良諾上校是否接受了總統(tǒng)授予的勛章？ B 接受了 沒(méi)接受 不確定奧雷良諾上校最終是怎么死的 C 被槍決 自殺 自然死亡菲南達(dá)的父親總是在圣誕節(jié)時(shí)給孩子們寄禮物，最后一次他寄來(lái)了什么禮物？ C 一箱玩具 一個(gè)圣徒塑像 他自己的尸體梅梅在她的情人被打傷后，發(fā)生了什么變化 A 從此不再講話(huà) 變成了一個(gè)瘋子 逐漸變得消瘦菲南達(dá)發(fā)現(xiàn)了梅梅和情人幽會(huì)的事以后，為了清除恥辱，她做出了什么舉動(dòng)？ C 把梅梅禁閉在房里，永遠(yuǎn)不讓她出來(lái) 把梅梅趕出了家門(mén) 把梅梅送到了修道院大雨過(guò)后，奧雷良諾第二和他的情婦靠什么來(lái)維持生活？ B 養(yǎng)牲畜 賣(mài)彩票 賣(mài)油炸食品和飲料？ C 父子 叔侄 兄弟？ B 肺病 氣喘病 失眠癥？ B 當(dāng)上了 沒(méi)當(dāng)上 不確定誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了烏蘇拉藏在地窖中的金幣？ C 奧雷良諾第二 小奧雷良諾 ？ A 阿瑪蘭塔 菲南達(dá)小奧雷良諾和誰(shuí)相愛(ài)并生下了一個(gè)長(zhǎng)豬尾巴的孩子？ C 他的姐姐 他的侄女 他的姨媽布恩地亞家族的最后一代人是怎么死的？ A 被螞蟻吃掉 被洪水淹死 生病而死 布恩地亞家族最后的結(jié)局是： A 在狂暴的颶風(fēng)中消失 被洪水淹沒(méi) 遷移到別的地方 在布恩地亞家族中，堅(jiān)定地守護(hù)著整個(gè)家族，使家族日益發(fā)展，而且扭轉(zhuǎn)著一切使家族混亂傾向的人是： B 烏蘇拉 奧雷良諾上校作品中“百年”的涵義是： C 一百年 烏蘇拉的年齡 代表久遠(yuǎn)漫長(zhǎng)作品中“孤獨(dú)”的涵義是： B 寂寞 “孤獨(dú)”的反義詞是團(tuán)結(jié) 孤零零一個(gè)人，沒(méi)有親戚朋友作品中還運(yùn)用了大量的象征主義的手法，下面的哪種描寫(xiě)體現(xiàn)了這一點(diǎn)？ C 布恩地亞殺了普羅登肖受鬼神糾纏 當(dāng)吉卜賽人拽著兩塊磁鐵走家串戶(hù)時(shí)，磁鐵就會(huì)使“鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下，木板因鐵釘和螺釘沒(méi)命地掙脫出來(lái)而嘎嘎作響，甚至連那些遺失很久的東西，居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地跟在墨爾基阿德斯那兩塊魔鐵后面亂滾” 失眠癥在馬貢多傳布時(shí)，人們白日做夢(mèng)并能看到別人夢(mèng)里的景象，最后竟集體喪失記憶。西班牙語(yǔ)為世界奉獻(xiàn)了兩部不朽的文學(xué)巨著，一部是《百年孤獨(dú)》，另一部是___ A 堂吉訶德伊利亞特 牛虻在這本書(shū)中，作者心目中最理想的女性是： A 烏蘇拉 阿瑪蘭塔 雷梅苔絲這部小說(shuō)內(nèi)容復(fù)雜，人物眾多，下面哪個(gè)人物不是奧雷良諾第二的女兒： A 俏姑娘雷梅苔絲 梅梅 尼采說(shuō)，孤獨(dú)者有三種狀態(tài)，神靈、野獸和哲學(xué)家。在這本書(shū)中，奧雷良諾上校屬于哪種孤獨(dú)者？ C 神靈 野獸 哲學(xué)家作者認(rèn)為布恩地亞家族的人不懂愛(ài)情，不通人道。在作品中，唯一一對(duì)擁有真正愛(ài)情的是：C 奧雷良諾上校和雷梅苔絲 第五篇：百年孤獨(dú)《百年孤獨(dú)》讀書(shū)筆記自從上一年五月開(kāi)始讀《百年孤獨(dú)》這本書(shū)，到現(xiàn)在為止我一直感到一種莫名的感覺(jué)在侵?jǐn)_，讓我總是處在一種無(wú)邊的幽暗和壓抑中而不能自拔。這種感覺(jué)是極其強(qiáng)烈的。第一遍讀，有很多不明白的地方，還有這本書(shū)的人物姓名的設(shè)計(jì)，都讓人很費(fèi)解，有時(shí)候會(huì)讀了半天，卻突然不知道這個(gè)人是誰(shuí)了。還有他的敘事順序，也是在順序，倒敘，補(bǔ)敘，插敘之間來(lái)回變換，讓你根本不清楚說(shuō)的是什么時(shí)候。諸如此類(lèi)的感覺(jué)還有很多，但總體上感覺(jué)還是故事性很強(qiáng)的。對(duì)于為什么對(duì)它很喜愛(ài)，這還得歸功于它那無(wú)可抗拒的開(kāi)頭。這種開(kāi)頭讓我突然明白了原來(lái)開(kāi)端是可以這么寫(xiě)的。它給人的震撼是強(qiáng)烈的，但也會(huì)讓人有一種先入為主的觀(guān)念，就是過(guò)分把奧雷里亞諾布恩迪亞上校作為小說(shuō)的主人公。雖然事實(shí)也和這差不多，但其實(shí)他并不是這篇小說(shuō)的主人公。他只不過(guò)是家族歷史的象征人物，其代表意義是不可否定的。它代表著著整個(gè)家族的孤獨(dú)與苦悶。但我又要說(shuō)了，它反映的真的只是這孤獨(dú)與苦悶嗎
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