愛國(guó)主義讀書教育征文推薦5篇-資料下載頁
2024-10-25 04:45本頁面
【正文】 讀書活動(dòng)征文比賽建設(shè)幸福中國(guó)——從桌椅板凳看幸福中國(guó)襄陽市老河口市孟樓鎮(zhèn)李河小學(xué)三年級(jí) 李佳欣66年風(fēng)雨兼程，66年滄桑巨變。在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)之下，中國(guó)從解放之初的一窮二白，到今天的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；從解放前的民生凋弊，到現(xiàn)如今的國(guó)富民足；中國(guó)，發(fā)生了并將繼續(xù)發(fā)生翻天覆地的變化。尤其是最近30年來，改革開放、走出國(guó)門令中國(guó)經(jīng)濟(jì)如紅日東升，捷報(bào)頻傳。在特重大災(zāi)難面前，中國(guó)人民不屈不撓，低溫雨雪、汶川特大地震等自然災(zāi)害，摧不垮國(guó)人英雄的臂膀和堅(jiān)挺的脊梁！在黨中央國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，愛國(guó)主義和民族精神將引導(dǎo)我們永不止步的構(gòu)建和諧幸福中國(guó)。我的爸爸媽媽出生于上世紀(jì)80年代，聽他們講那時(shí)候讀小學(xué)，根本沒有像樣的課桌板凳，所謂的課桌板凳只是兩個(gè)土墩一塊板。就是先用爛泥砌兩個(gè)土墩，等土墩干后再放上一塊長(zhǎng)條木板，加上自己帶的小板凳，就可以上課了。這樣一張“課桌”可供8個(gè)人用，如果有一個(gè)孩子動(dòng)，整個(gè)“課桌”都會(huì)晃。后來?xiàng)l件好了，“泥腿課桌”變成了木腿課桌，其實(shí)就是一張長(zhǎng)板凳并不是真正的課桌，沒有放書本的抽屜，就是那樣也足以讓他們著實(shí)興奮好幾天。等到他們上初中時(shí)，已經(jīng)能用上標(biāo)準(zhǔn)的木制雙人課桌了，凳子也不用自己帶了。這種課桌板凳雖然很結(jié)實(shí)，但卻很笨重，一遇到大掃除搬來搬去很是費(fèi)勁。我們現(xiàn)在使用的桌子是木制的，比以前的好多了，不僅光滑亮堂，而且輕巧實(shí)用，非常人性化。桌肚被格成大小不等的空間，可以放大些的書本，也可以放小些的文具，甚至其他小玩意。桌子下半部分還有很大的空間可以放書包，考慮得可真周到。爸爸媽媽看了說，在以前無論如何也想不到。通過課桌就可以看出中國(guó)在一步一個(gè)腳印的進(jìn)步，中國(guó)人民生活水平在不斷提高，人民生活的越來越幸福。指導(dǎo)教師：朱遂合 聯(lián)系電話：***第五篇：愛國(guó)主義讀書活動(dòng)征文雷鋒離我們并不遠(yuǎn)張克芳馬頭鎮(zhèn)陳灘小學(xué)三年級(jí)“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨??”這是我們童年時(shí)耳熟能詳?shù)膬焊??！袄住?，由“雨”和“田”組成，雷鋒就像是“雨”，我們就如同“田”，用雨水滋潤(rùn)著我們。雷鋒幫助了我們，卻不求回報(bào)；“鋒”由“钅”、“攵”和“豐”組成，“钅”就像一把鐮刀，而這，就是雷鋒?！柏S”就是收獲的稻谷，雷鋒幫我們收獲，自己卻不收一分一毫，對(duì)他說一句“謝謝”，就是最好的回報(bào)。雷鋒雖然只度過了22個(gè)春秋，但是他那顆助人為樂的心卻像蒲公英種子一樣隨風(fēng)飄蕩，飄遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，也飄到了我們的身邊。三月，是學(xué)雷鋒月，我去街上“找雷鋒”。忽然一個(gè)小妹妹跌倒了，我正準(zhǔn)備跑過去扶她時(shí)，卻沒有想到一個(gè)阿姨健步如飛地沖上去，把小妹妹扶了起來。我非?！皻鈶崱保谷粨屃宋业暮檬?，可是轉(zhuǎn)念一想，我今天是來“找雷鋒”的，而剛才那個(gè)阿姨不就是我要找的“雷鋒”嗎？ 我在大街上走著，看到前面有一個(gè)易拉罐。我趕緊跑過去想要把易拉罐撿起來，可是出乎預(yù)料的是——一位大哥哥正從那兒經(jīng)過，隨手將易拉罐撿起，扔進(jìn)垃圾筒。這位大哥哥不也是一位“活雷鋒”嗎！回家時(shí)的公交車很擠，上車了，看見一位老人緩緩走上來，這時(shí)，一位年輕人急忙站起來扶老人坐到位子上面，老人和藹可親地說了聲：“謝謝?！蹦贻p人微笑地說道：“不用謝?！蔽颐┤D開，學(xué)習(xí)雷鋒并不??,這位年輕人不就是雷鋒精神的繼承者嗎？這時(shí)，在車外傳來一首熟悉的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天??”是的,學(xué)習(xí)雷鋒并不難,只要有一顆助人為樂的心,人人都是雷鋒。讓我們一起攜手,將世界變成美好的春天。（教師評(píng)語：文章結(jié)構(gòu)完整，寫法新穎，拆字更是獨(dú)辟蹊徑，耐人尋味。小作者通過“找”到雷鋒的三個(gè)小事例領(lǐng)悟出了人間的真善美，說明你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讓老師讀完后分外感動(dòng)，一股溫暖的感覺也油然而生。）
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