20xx第一學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃合集5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-25 04:39本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)語(yǔ)文模塊備課》（人民教育編輯部編，教育科學(xué)出版社）《程漢杰語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)法》（程漢杰著，中國(guó)林業(yè)出版社）《６００秒小學(xué)生快速閱讀訓(xùn)練教程》（陸囊主編，上海遠(yuǎn)東出版）六、每周活動(dòng)安排（凡是雙周定為集體備課時(shí)間，有特殊情況另行處理。）第四篇：2013學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃火石小學(xué)20132014學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文、英語(yǔ)科教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想面對(duì)火石教育的徘徊不進(jìn)的現(xiàn)狀，本學(xué)期，我校語(yǔ)文科將繼續(xù)緊跟形勢(shì)，同時(shí)也把英語(yǔ)學(xué)科作為本期的教研學(xué)科之一，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的教育觀念，以推進(jìn)新課程為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)。發(fā)揮各級(jí)語(yǔ)文科教研組長(zhǎng)的領(lǐng)頭作用，促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高，以網(wǎng)絡(luò)課程資源，基于知識(shí)點(diǎn)的反思和學(xué)習(xí)研究等作為突破口，在課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)三個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)校特色，培養(yǎng)“和諧發(fā)展，特長(zhǎng)明顯”的學(xué)生。二、工作目標(biāo)繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育資源,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和本學(xué)科特點(diǎn), 進(jìn)一步深化新課程改革。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，加大本學(xué)科教研的力度，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革的深化，提高語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。深化教育改革,全面落實(shí)素質(zhì)教育,扎實(shí)開展語(yǔ)文教研工作，提高全體語(yǔ)文、英語(yǔ)教師積極主動(dòng)參與科研促教的活動(dòng)。結(jié)合教師個(gè)人 1第五篇：2009學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文科組計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃“2009學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文科組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期,我校語(yǔ)文科組將認(rèn)真按照上級(jí)教研部門的精神及學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,從語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際出發(fā),以提高及格率,縮小標(biāo)準(zhǔn)差,全面提高學(xué)生語(yǔ)文能力為重點(diǎn),實(shí)施開展以下幾方面的工作:繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,群策群力,:每周周四上午第3,4節(jié)各年段召集人:低年段: 中年段: 高年段:“語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)模式”的探究 本學(xué)期,科組繼續(xù)以“提高學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力”為突破口,力求在課堂教學(xué)中做到啟發(fā)學(xué)生“讀中悟,悟中讀”,:每節(jié)課前5分鐘安排學(xué)生進(jìn)行形式多樣的語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng).(講新聞,講知識(shí)，,)改進(jìn)課堂學(xué)習(xí)模式,課堂上盡量做到少講多練,留出時(shí)間給學(xué)生練習(xí),并針對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分層次練習(xí).(在此基礎(chǔ)上做到一,二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三,四年級(jí)每天書面作業(yè)不超40分鐘,五,六年級(jí)每天書面作業(yè)不超60分鐘)各年段開展課例研討: 時(shí)間年段上課教師上課內(nèi)容 第6周按照正常的教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容第7周按照正常的教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容第8周按照正常的教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容 ,根據(jù)課例中存在的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),1,開展學(xué)科試卷交流與優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)(第九周)2,在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真開展讀書知識(shí)競(jìng)賽,繼續(xù)開展“書香校園”活動(dòng).(1),開展書簽制作比賽.(第10周)(2),:筆試進(jìn)行競(jìng)賽的內(nèi)容:1),),以課文學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),),繼續(xù)開展學(xué)生朗讀情況抽查(10至15周)4,書法比賽:(第12周)(1),一年級(jí)內(nèi)容自定.(2),二年級(jí)默寫四字詞語(yǔ).(3),:1),),認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加學(xué)校校本培訓(xùn).
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