【正文】 2010317第五篇：高二年級(jí)組工作計(jì)劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)組工作計(jì)劃高二下學(xué)期是整個(gè)高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞直接影響到下學(xué)年工作目標(biāo)的順利達(dá)成，還會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以本學(xué)期我們高二年級(jí)結(jié)合高二年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況，計(jì)劃把各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，努力創(chuàng)建良好的年級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級(jí)組教師的教育、教學(xué)水平，為2014年高考取得好成績(jī)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。一、工作目標(biāo)建設(shè)遵規(guī)守紀(jì)、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造科學(xué)、和諧、有力度、有效率的管理機(jī)制和人文氛圍，以高三的理念，高三的思維，高三的做法為基準(zhǔn)，全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平，力求打造和諧、進(jìn)取、規(guī)范、文明的年級(jí)形象，確保完成學(xué)校為年級(jí)制定的教育教學(xué)任務(wù)。二、工作策略（一）工作重點(diǎn)1．繼續(xù)構(gòu)建和諧、平安年級(jí)組追求教師之間的和諧、師生之間的和諧、學(xué)生之間的和諧、學(xué)生與校園環(huán)境的和諧，家校之間和諧等。學(xué)生安全工作學(xué)校把它看作是重中之重，年級(jí)組將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、德育處、教導(dǎo)處的協(xié)同配合，制訂計(jì)劃和方案，認(rèn)真履行安全工作，預(yù)防為主，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作制度，確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故，使學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意，創(chuàng)立人心安定、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級(jí)組。2．突出重點(diǎn)，提高工作針對(duì)性學(xué)校對(duì)每一屆學(xué)生都寄予了較高的期望值，我們擔(dān)負(fù)著讓民中錦上添花的使命，為完成教學(xué)期望，實(shí)現(xiàn)教師本身價(jià)值，我們重視教學(xué)質(zhì)量。（1）培養(yǎng)教師的高考備考意識(shí)。在新課程改革的背景下要組織本年級(jí)老師積極學(xué)習(xí)、探索教育教學(xué)的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，并加強(qiáng)對(duì)高考的研究。開(kāi)學(xué)年級(jí)組按學(xué)校要求每位教師配備高考題型的資料書(shū)，要求各備課組每周至少研究一份試卷，定期進(jìn)行檢查，充分學(xué)習(xí)課程大綱、標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，明確高考教學(xué)要求及題型結(jié)構(gòu)。并抓緊教學(xué)進(jìn)度，要求各科在本學(xué)期授完高中三年課程，為高考復(fù)習(xí)贏得時(shí)間。（2）重視學(xué)生良好習(xí)慣的強(qiáng)化。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓基礎(chǔ)訓(xùn)練和解題速度。繼續(xù)加強(qiáng)自習(xí)課的輔導(dǎo)力度，加強(qiáng)物理檢測(cè)練習(xí)和英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)。以期促進(jìn)學(xué)生在薄弱科目上的學(xué)習(xí)。本學(xué)期節(jié)假日、考試周較多，我們計(jì)劃抓好早、中、晚讀，晚自習(xí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)贏得更多的時(shí)間，并開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成有序、高效的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力，瞄準(zhǔn)高考，樹(shù)立“高考”意識(shí)，提前進(jìn)入“高三狀態(tài)”。（3）啟動(dòng)“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長(zhǎng)生上保數(shù)量。對(duì)重點(diǎn)班要大膽要求，要出競(jìng)賽成績(jī)和高考高分，對(duì)尖子生，要培養(yǎng)其精英意識(shí)，年級(jí)組將會(huì)同備課組對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行菜單式服務(wù)，全程跟蹤管理，獨(dú)立管理，課堂教學(xué)中有適當(dāng)?shù)耐卣购图由?，作業(yè)中增加必做的能力提高題。后進(jìn)生要加強(qiáng)教育與培養(yǎng)，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)提出，及時(shí)整改。年級(jí)要求教師努力消除考分在試卷分值30以下的學(xué)生。配合學(xué)校搞好期中考試、期末考試兩次大規(guī)?？荚嚬ぷ鳎皶r(shí)召開(kāi)分析會(huì)，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī)指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升。（二）具體工作日程安排 三月份：開(kāi)學(xué)工作，做好收心教育，強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理和安全教育。（班主任）進(jìn)行儀表檢查，加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。（班主任）做好上學(xué)期期末考試成績(jī)分析。（全體教師）做好加課調(diào)整工作，開(kāi)展周練。（年級(jí)組）四月份：召開(kāi)年級(jí)月總結(jié)大會(huì)。（年級(jí)組）學(xué)情調(diào)查，確定弱科生名單。（班主任）做好師生思想的溝通、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。（全體教師）積極參與學(xué)校安排的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。（全體教師）五月份：組織學(xué)期第一次常規(guī)檢查。（年級(jí)組）針對(duì)常規(guī)檢查中的問(wèn)題和老師及時(shí)溝通。（年級(jí)組）期中考試（教導(dǎo)處）成績(jī)分析及前半期工作總結(jié)。（全體教師）六月份：各班級(jí)召開(kāi)形式多樣的主題活動(dòng)。（班主任）強(qiáng)化學(xué)段基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)工作。（年級(jí)組）強(qiáng)化安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（班主任）七月份：常規(guī)檢查，評(píng)比。（年級(jí)組）期末復(fù)習(xí)迎考。（全體教師）年級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)。（年級(jí)組）期中考試結(jié)束后年級(jí)的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。因此，年級(jí)提出“奮戰(zhàn)100天，跑步上高三”的口號(hào)。盡管學(xué)生的教育教學(xué)工作將困難重重，我們高二年級(jí)全體師生信心百倍、激情滿懷。相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我們只要把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，高二年級(jí)一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，順利邁入高三。高二年級(jí)組 2013年3月