20xx春季學(xué)期思想政治組教研工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-25 04:16本頁面
【正文】 1）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用，讓他們上示范課，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2）通過上示范課、說課、教材分析等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語文教學(xué)新人輩出，充滿蓬勃生機(jī)。3）組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競賽活動(dòng)，組織語文優(yōu)秀課評比活動(dòng)。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作全體初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考的精神，學(xué)習(xí)其他學(xué)校語文的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考的精神實(shí)質(zhì)，從而探索初三語文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。同時(shí)，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文成績在全縣名列前茅。四、活動(dòng)安排二月份：制訂語文教研組工作計(jì)劃。聽初三老師示范課。三月份：九年級月考。開展語文課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。四月份：舉行征文競賽。教案檢查。畢業(yè)班制定復(fù)習(xí)計(jì)劃聽畢業(yè)班老師復(fù)習(xí)課。五月份：舉行書寫比賽。初三月考。七、八年級語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽。六月份：初三模擬考試。七、八年級古詩文背誦比賽。七月份：組織期考。寫好期末總結(jié)。第五篇：高中第二學(xué)期高中思想政治教研工作計(jì)劃高中第二學(xué)期高中思想政治教研工作計(jì)劃一、教研工作的指導(dǎo)思想以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好、教會(huì)”和“學(xué)好、學(xué)會(huì)”為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實(shí)施水平和教師素質(zhì)為重點(diǎn)，開展優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。二、教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容、進(jìn)度與要求《思想政治》必修2（政治生活）?！端枷胝巍繁匦?（生活與哲學(xué)）。,進(jìn)行高考總復(fù)習(xí)?！吨袑W(xué)時(shí)政教育》2010～2011學(xué)第4～6期，同時(shí)可從黨報(bào)黨刊中選擇有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。三、基本思路：1．積極貫徹素質(zhì)教育,充分發(fā)揮德育功能。高中思想政治課是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的主渠道，對提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導(dǎo)航作用。思想政治課教學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要、黨和國家有關(guān)重要會(huì)議精神，積極貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮思想政治學(xué)科的德育功能。思想政治課貫徹落實(shí)素質(zhì)教育要求，要堅(jiān)持育人為本、德育為先，能力為重，全面發(fā)展，把立德樹人作為根本任務(wù)；要堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；要著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心。，在政治課教學(xué)中大力倡導(dǎo)優(yōu)化課堂教學(xué)過程的活動(dòng)，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。根據(jù)教研室工作的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，在本學(xué)期要堅(jiān)持以新課程改革的教育思想指導(dǎo)教學(xué)工作，堅(jiān)持有計(jì)劃組織聽評課，優(yōu)化課堂教學(xué)。堅(jiān)持把“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”作為課堂教學(xué)改革的宗旨，在教學(xué)過程中努力形成學(xué)生積極主動(dòng)參與、探究式、合作式教學(xué)，形成師生平等交流，師生互動(dòng)的教學(xué)模式，教師要在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生知識(shí)、情感、價(jià)值取向的三維目標(biāo)統(tǒng)一。積極參加教研室組織的優(yōu)質(zhì)課比賽，要組織組內(nèi)多聽課，多了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的情況，及時(shí)反饋教學(xué)信息，要力爭多聽課、多學(xué)習(xí)，爭取走出去，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力改進(jìn)課堂教學(xué)過程，提高課堂效率，提高學(xué)生素質(zhì)，適應(yīng)中考的要求。、新課程、新課改研究，把新課程改革的研究教學(xué)和高考備考相結(jié)合。在深入領(lǐng)會(huì)新課改、新高改的基礎(chǔ)上，大膽嘗試、探索教學(xué)改革的新路子。高三年級教學(xué)復(fù)習(xí)要借助于新課程的理念和新知識(shí)引導(dǎo)新課程背景下的高考命題方式和思想取向。對新課程改革和常規(guī)教學(xué)中存在的共性問題要進(jìn)行集中研究，集思廣益，達(dá)成共識(shí)。不同學(xué)段、不同教師教學(xué)中存在的特殊問題，要有針對性地去進(jìn)行研究，要做到因人而異，因情而異。，提高教學(xué)與教研的信息化水平，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、師生的互動(dòng)方式等方面的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供高質(zhì)量的教育環(huán)境和信息化的學(xué)習(xí)工具。教師要不斷學(xué)習(xí)、提高自身的計(jì)算機(jī)知識(shí)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，嘗試將信息技術(shù)與教研工作結(jié)合在一起，開展有創(chuàng)新性的教研活動(dòng)。
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