【導(dǎo)讀】4.小文升人初中時,學(xué)習(xí)熱情很高,并且還為自己制定了學(xué)習(xí)計劃。剛一開始還堅持的很。次考試中成績很不理想。C.剛上中學(xué),學(xué)習(xí)抓那么緊干什么?5.記住他人的(),是良好友誼的開端。6.()是我們學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們學(xué)會做人的引路人。、了解和記住自己的好辦法是()。這句話告訴我們在班集體中應(yīng)該()。和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓D、空談理想沒有價值。喜的是自己長大了,終于升到了重點中學(xué)學(xué)習(xí);面對這么多科目,我們應(yīng)該有自己的打算和目標(biāo)。經(jīng)過這一番折騰,小林只覺頭昏腦脹,什么也沒記住,還覺得。小林存在什么問題?③對新同學(xué)做出一個友好的動作④主動熱情地向他人介紹自己。②學(xué)習(xí)難度加大;③對自主管理的要求高了;②遵守新的規(guī)則;③承擔(dān)新的角色。,對著那一摞摞的課本、輔導(dǎo)書呆望了一會兒,