【正文】 度策略（廣泛化選擇化 專營化）：企業(yè)旅游部 虛擬銷售網(wǎng)絡(luò)第五篇：《出師表》重要知識點歸納一、《出師表》作者諸葛亮，字孔明，三國時期著名的政治家、軍事家。二、表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。 通假字 通揀: 挑選 通缺: 古今異義詞: 古義: 今義: : 古義: 痛心遺憾。今義: 十分憎恨 : 古義: 感動 今義: 激動感謝: 古義: 擴大 今義: 指商店開始營業(yè) 成語歸納:打開圣明的聽聞,要后主廣泛地聽取別人意見 :過分看輕自己 :說話不恰當(dāng): :茍且保全性命: ::形容感激得留下了眼淚 :不知道說些什么:用來泛指誠心誠意一再邀請 ::：情勢危險急迫，關(guān)系到生存或滅亡。：彌補缺點和疏漏之處。(益州)當(dāng)時形勢不利的客觀條件: 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危機存亡之秋也。:然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者。,令人擔(dān)憂的語句:今天下三分,益州疲弊,:蓋追先帝之殊遇,預(yù)報之于陛下也。:（1）開張圣聽（2）宮中府中,俱為一體, 陟罰臧否,不宜異同。（嚴(yán)明賞罰）（3）親賢臣,遠小人（親賢遠佞）“開張圣聽”這一建議的目的是:以光先帝遺德,恢弘志士之氣 7.“妄自菲薄,引喻失義”造成的結(jié)果是:以塞忠諫之路也“賞罰分明”的句子(第二段中提出的建議的具體內(nèi)容): 宮中府中,俱為一體, 陟罰臧否,不宜異同 9.《諸葛亮集》中有這樣的話:”賞不可不平,罰不可不均”,這與本文中意思一致的句子是: 陟罰臧否,不宜異同(如何具體執(zhí)行,”賞罰分明”):若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞（本段的中心句）“每與臣論此事”中”此”指”漢室之隆可計日而待也”的主要條件是:親賢臣,遠小人”親賢遠佞”建議的原因是:（從正反兩方面概括兩漢歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的句子）親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也: 親小人,遠賢臣此后漢所以傾頹也 :臣本布衣,躬耕于南陽16.（1）寫作者生活恬淡,無意于功名利祿的語句（表明作者的志趣,抱負,品格高遠,默默為蜀漢效力）（2）作者自述心志,表明自己志趣淡薄,無意于功名的名句（3）諸葛亮《誡子書》中有一句名言”非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”表現(xiàn)了作者恬靜寡欲,但又志趣過人,由此可聯(lián)想到中的一句話（4）與”人到無求品自高”一句,表達了一種曠達高遠的人生境界,意境相同的句子（5）表明作者“靜以修身”“淡泊明志”的過人志趣的句子: 茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯 ”三顧茅廬”的故事即”感激”的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事”三顧茅廬”出自于中的原句（唐代詩人杜甫在一詩中,寫到”三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心,”其中第一句在本文中的原句是）: 三顧臣于草廬之中, ,愿為先帝奔走效勞的句子:由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳 20.（1）寫作者與先帝患難與共的語句（臨危受命,寫盡作者一生的千古名句）:（2）諸葛亮深情回憶追隨劉備創(chuàng)業(yè)時期處境艱難的句子（陳述作者臨危受命的句子）（3）劉備被曹操戰(zhàn)敗,諸葛亮臨危請命,出使東吳,以圖聯(lián)吳抗曹大計,在本文中自述為（4）本文形容在危急關(guān)頭挺身而出勇挑重擔(dān)的句子（贊美那些力挽狂瀾的傳奇人物的句子）: 受任于敗軍之際,奉命于危難之間”白帝城托孤”的句子:先帝知臣謹(jǐn)慎,（北伐的思想基礎(chǔ)）:受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,:故五月渡瀘,深入不毛（出師前的有利物質(zhì)基礎(chǔ)）:今南方已定,“先帝臨崩寄臣以大事”,“大事”指（寫出師表的戰(zhàn)略目標(biāo),自己的職分的句子）北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,貫穿全文的句子（諸葛亮一切行動的情感基礎(chǔ)是）:此臣所以報先帝而忠陛下之職分也,可以用六個字概括為:報先帝,忠陛下:陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔 五、問答題1本文的寫作目的是什么?（表中向后主劉禪陳說了什么請求和愿望?）希望國內(nèi)政治修明,有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方,使“北定中原，興復(fù)漢室”的計劃得以實現(xiàn)。諸葛亮對劉禪提出的三條建議是什么?哪一條是主旨所在?為什么？ 廣開言路 嚴(yán)明賞罰 親賢遠佞。主旨是:親賢遠佞。這樣才能讓后主認識到只有做到親賢遠佞,才能修明政治,完成興復(fù)漢室的大業(yè)的使命。（只有以廣開言路為基礎(chǔ),用賞罰分明的手段，方可達到親賢遠佞的目的。）? 希望劉禪能夠繼承先帝遺志,成實興復(fù)漢室的大業(yè)?（為什么先分析不利的客觀條件，再分析有利的主觀條件呢？）本文開篇分析不利的客觀形勢,起筆凝重,予以人警醒,在分析不利的形勢后又引出有利的主觀條件,即使后主意識到形勢的危急,又樹立興復(fù)漢室的信心? 表現(xiàn)劉備的知遇之恩和對他的極度信任,說明了創(chuàng)業(yè)維艱,表達了自己“報先帝,忠陛下”的心情希望后主支持北伐。6作者是懷著怎樣的心情自敘本志和出身的? 對先主劉備的懷念,感激之情,以及對劉氏父子的效忠之情 7第一段在全文中的作用是什么? 為全篇議論作鋪墊 8“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也?！逼渲小皥笙鹊邸币徽Z呼應(yīng)上文哪兩件事？ 三顧茅廬和白帝城托孤9“后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣”說明了什么內(nèi)容？這樣寫的目的是什么？ 概括了與先帝患難與共的歷史：這樣寫是為了說明創(chuàng)業(yè)的艱難，進一步表達了效忠劉備父子的心愿如何理解第六段是以陳情的方式為下文作鋪墊？作者自敘本志，為了突出先帝的三顧之恩，而“出師北伐，”“北定中原”正是為了完成先帝未竟的事業(yè)，報答先帝的深恩，并談?wù)勛约旱捏w會。遺詔：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。體會：今天，我們?nèi)砸獔猿忠缘路恕Ｉ钪袑τ谛〉娜秉c或惡劣的壞事要防微杜漸，因為小錯不改，慢慢會變成一種惡習(xí)，而不斷的積累善行，卻可以鑄造成優(yōu)秀的品質(zhì)，形成高尚的人格，最終贏得人們的尊重。12諸葛亮對劉禪提出的主要觀點是什么？有這條建議我們可以從側(cè)面看出劉禪是一個怎樣的人？親賢臣，遠小人。劉禪親小人遠賢臣，寵信宦官，昏庸無能，不辨忠奸。13“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，自臣以當(dāng)世之事”點出劉備具有怎樣的品質(zhì)？有寬宏的氣度和不恥下問的品德。1諸葛亮是在向劉禪提建議，但文中提到“陛下”不過七次，而提到“先帝”卻有十三次之多，這是為什么? “受恩感激”，“報先帝”’，“忠陛下”的思想感情貫穿全篇，字里行間洋溢著對劉備父子的無限忠誠。例：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！敝挥杏H近賢人，才能廣泛聽取他們的意見和建議，從中吸取豐富的營養(yǎng)；也只有疏遠小人，才能避免他們的不良影響。“孟母擇鄰”就充分說明了這一點。親賢遠佞無論對于領(lǐng)導(dǎo)干部還是平民百姓都有十分重要的意義。，察治國家興衰之理。