【正文】 第五次信息革命：電子計算機與現(xiàn)代通信技術的發(fā)展第六次信息革命：多媒體信息和網(wǎng)絡化信息為特征、信息化社會：在以數(shù)字化、網(wǎng)絡化為特征的信息社會中，信息、材料、能源 是人類社會賴于生存發(fā)展的三大資源。例 下列有關信息的說法正確的是（C）A：自從出現(xiàn)人類社會才有信息存在 B：只有計算機才能處理信息C：第一次信息革命指的是語言的形成 D：信息只能存儲在計算機中例 下列不屬于信息的是（D）A：上課的鈴聲 B ：收到的開會通知書C：電視里播放的汽車跌價消息 D：存有照片的數(shù)碼相機 計算機的發(fā)展：誕生： ENIAC、1946 年、美國發(fā)展階段： 電子管、晶體管、中小規(guī)模集成電路（出現(xiàn)微型計算機）、大規(guī)模超大規(guī)模集成電路發(fā)展規(guī)律： IT 業(yè)第一定律（摩爾定律）相關術語：PCPersonal Computer 個人計算機ITInformation Technology 信息技術WWWWorld Wide Web 萬維網(wǎng) 目前因特網(wǎng)的主要應用GGGGreat Gllbal Gird 網(wǎng)格 因特網(wǎng)應用發(fā)展的下一波浪潮信息技術：以計算機技術和現(xiàn)代通信技術為代表電腦之父：、現(xiàn)代信息技術（Information Technology，簡稱 IT）的發(fā)展趨勢：計算機廣泛應用于數(shù)值計算、數(shù)據(jù)處理、自動控制、計算機輔助應用、人工智能等，繼續(xù)向著智能化、多媒體化、網(wǎng)絡化的方向。例 目前，同學們使用的計算機屬于（A）A ：微型機B：小型機C：中型機D ：巨型機例 世界上第一臺電子計算機所用的主要電子元器件是（A）A ：電子管 B：晶體管 C：小規(guī)模集成電路D：大規(guī)模集成電路例 世界上第一臺電子計算機 ENIAC 誕生的年份是（B）A ：1936 年 B： 1946 年 C： 1956 年 D： 1966 年例 被譽為 “IT 業(yè)第一定律 ” 的是指（A）A：摩爾定律 B：牛頓定律C：比爾 蓋茨定律D：馮 諾依曼定律例 劃分計算機發(fā)展四個時代的主要依據(jù)是（D）A ：價格 B：體積 C：存儲容量 D：電子元器件例 下列代表網(wǎng)格技術的是（C）A ：WWW B ： PCC：GGG D： IT、信息的處理過程：主要包括信息的采集、存儲、輸入、傳輸、加工、輸出等環(huán)節(jié)。、信息的處理技術有數(shù)字技術與模擬技術：模擬技術是用實物、電壓和電流來表示信息；易失真，易受環(huán)境因素影響。數(shù)字技術是用“ 0 ”、“ l ”來表示信息；不易失真，不易受環(huán)境因素影響，數(shù)字技術逐步取代模擬技術。例 關于數(shù)字技術，下列敘述正確的是（D）A ：計算機與電視機都是用模擬技術處理信息的 B ：數(shù)字信息容易受外界條件的影響而造成失真C ：模擬技術將逐步取代數(shù)字技術D ：數(shù)字技術采用 0 或 1 表示的二進制代碼來存儲信息例 下列敘述正確的是（C）A ：計算機中所存儲處理的信息是模擬信號B ：數(shù)字信息易受外界條件的影響而造成失真C ：光盤中所存儲的信息是數(shù)字信息D ：模擬信息將逐步取代數(shù)字信息例 記錄在光盤、硬盤、軟件中的數(shù)據(jù)屬于（B）A：模擬信息 B：數(shù)字信息C：仿真信息D：廣播信息例 記錄在錄音機磁帶、錄像帶上的信息屬于（A）A：模擬信息B：數(shù)字信息C：仿真信息D：廣播信息第二單元：計算機工作原理計算機中所有的信息都可以用“ 0 ”、“ l ”來表示，每一個二進制數(shù)碼“ 0 ”、“ l ”所占的數(shù)位構成了計算機存儲信息的最小單位，稱為位（bit），又稱“比特”。8 個二進制位組成的一個存儲單元稱為字節(jié)（Byte），簡稱 B（1B=8bit），是計量計算機存儲容量的基本單位，還有 KB、MB、GB、TB（1KB ＝ 1024B、IMB ＝ 1024KB、IGB ＝ 1024M、ITB ＝ 1024G）。馮．諾依曼理論體系基本特點是：程序和數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲并在程序控制下自動工作這種結構的計算機硬件系統(tǒng)組成：由運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備例 目前我們使用的計算機仍遵循著一位科學家提出的基本原理，他是（D）A：摩爾 B：申農(nóng)C：比爾蓋茨D：馮諾依曼例 馮諾依曼理論體系下的計算機硬件組成是（D）A： CPU、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備 B：運算器、控制器、內(nèi)存、輸入設備、輸出設備C：CPU、存儲器、輸入設備、輸出設備、網(wǎng)絡設備D：運算器、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備例 完整的計算機硬件系統(tǒng)的組成是（D）A：主機、鍵盤、顯示器 B ：控制器、運算器、存儲器C：CPU 和外部設備 D： CPU、存儲器、輸入與輸出設備例 馮 諾依曼關于計算機工作原理的理論體系的基本特點是（D）A：存儲數(shù)據(jù)并在人工干預下自動工作B：計算機內(nèi)部有數(shù)字和模擬兩種信號C：計算機必須由硬件和軟件系統(tǒng)組成 D：存儲程序并在程序的控制下自動工作例 在信息處理過程中，負責 CPU、存儲設備、輸入輸出設備之間的連線是（B）A：音頻線和視頻線B：數(shù)據(jù)線和控制線C：電源線和數(shù)據(jù)線D：網(wǎng)絡線和控制線例提出了存儲程序和采用二進制系統(tǒng)的設想，被人們尊稱為“電腦之父”的科學家是（B）A：申農(nóng)B：馮諾依曼C：摩爾 D：比爾蓋茨 第三單元：計算機硬件中央處理器（CPU）的組成、功能及發(fā)展是計算機實際進行信息加工處理的裝置，個人計算機的發(fā)展史，實質(zhì)上就是 CPU 從低級向高級，從簡單向復雜發(fā)展的過程。性能指標：字長： CPU 可以同時處理的數(shù)據(jù)位數(shù)，如 4 位處理器、16 位處理器、32 位處理器、64….時鐘頻率：又稱為主頻，其它條件相同情況下，主頻越高，處理速度越快。型號：如 3848Pentium II 等例 CPU 的組成是（D）A：運算器和處理器B：控制器和存儲器 C：存儲器和運算器D：運算器和控制器例 中央處理器的主要功能是（D）A：顯示信息B：傳輸信息C：存儲信息D：加工處理信息例 計算機中信息處理的核心部件是（C）A：VCD B：ROM C：CPU D：DVD 例 下列屬于 CPU 類型的標識是（C）A：MP3 B：ADSL C：Pentium D：windows 例 CPU 不能直接訪問的存儲器是（D）A：RAM B：ROM C：Cache（緩存）D：外存例 一臺計算機的 CPU 可以同時處理的二進制位數(shù)稱為（B）A ：字節(jié)B：字長 C：時鐘頻率D：存儲容量例 控制器的基本功能是（C）A：存儲各種信息B：輸入程序與數(shù)據(jù)C：控制各種部件協(xié)調(diào)工作D：完成算術和邏輯運算例 以下關于 CPU 的說法正確的是（B）A： CPU 是由運算器和內(nèi)存儲器組成B： CPU 的時鐘頻率決定了計算機執(zhí)行指令的速度C： CPU 的字長越長 , 則處理的數(shù)值越準確 , 但處理的速度越慢D： 在 CPU中可以處理運算和邏輯判斷 , 但無法處理多媒體信息存儲器分類及特點：內(nèi)存(主存)主要用來存放計算機工作中正在運行的程序和數(shù)據(jù)，包括 RAM 和 ROM。RAM（隨機存儲器）：可讀可寫，但斷電后，存儲的信息會全部丟失，我們一般所指的內(nèi)存容量即為 RAM 的容量。ROM（只讀存儲器）：用戶只能讀，不能寫，斷電后，存儲的信息不會丟失，主要用于存放系統(tǒng)程序，由廠家決定并寫入。外存用來存放暫時不處理的信息，一般常見的外存儲器有軟盤、硬盤、光盤、閃存、移動硬盤等。USB 接口（通用串行接口）存儲容量： 最小單位： 位（bit），又稱“比特”，即：每一個二進制數(shù)碼“ 0 ”、“ l ”所占的數(shù)位?；締挝唬?8 個二進制位組成的一個存儲單元稱為字節(jié)（Byte），簡稱 B（1B=8bit），是計量計算機存儲容量的基本單位。容量換算： KB、MB、GB、TB（1KB ＝ 1024B、1MB ＝ 1024K、1GB ＝ 1024M、ITB ＝ 1024G）。存取速度： 由快到慢（內(nèi)存 硬盤 光盤 軟盤）例 目前廣泛使用的“通用串行總線”接口的英文簡稱是（A）A：USB B： ISP C： CAI D： HTML 例 下列屬于存儲設備的是（B）A： CPU B：硬盤 C：顯示器 D：打印機例下列關于存儲器的說法正確的是（A）A：存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器 B：存儲器分為軟盤和硬盤C：磁帶與光盤不屬于存儲器 D：數(shù)據(jù)只能存放在內(nèi)存儲器中第五篇：計算機應用基礎教案計算機應用基礎教案計算機應用基礎教案教學對象教學時間年 月 日教學內(nèi)容第一章計 算機基礎知識1．1計算機概述1．2計算機系統(tǒng)教學目的使學生了解計算機基礎知識，掌握計算機系統(tǒng)的概念教學重點1．了解計算機系統(tǒng)的組成以及各部分的主要功能2．掌握鍵盤的使用，學會標準指法操作教學難點計算機系統(tǒng)的組成及各部分的主要功能建議學時理論：2上機：2教學教具多媒體教學系統(tǒng)教學方法理論：使用多媒體教學方法講授（.PPT）；上機：指導上機實驗演示設計板書設計1．1計算機概述1．2計算機系統(tǒng)教學過程課程導入主要內(nèi)容介紹什么是計算機，計算機的特點，計算機的應用與發(fā)展：什么是計算機；計算機的發(fā)展；計算機的分類；計算機的主要應用；計算機硬件系統(tǒng)：結合具體實例進行講解；計算機軟件系統(tǒng)：舉例說明計算機的軟件系統(tǒng)，使學生對這一抽象概念有較深刻的印象。詳細內(nèi)容及要求一、教學內(nèi)容：了解計算機的發(fā)展；了解計算機系統(tǒng)的組成以及各部分的主要功能；掌握鍵盤的使用，熟練掌握標準指法操作；了解計算機中數(shù)據(jù)的表示編碼。二、教學基本要求了解計算機的特點、發(fā)展史（包括微型計算機的發(fā)展史）、類型、應用領域及前景；(教案)掌握計算機軟件系統(tǒng)及硬件系統(tǒng)構成，了解微機的硬件系統(tǒng)，包括掌握微機系統(tǒng)硬件組成及主要性能指標。了解微機的軟件系統(tǒng)，包括掌握機器指令與計算機語言（機器語言，匯編語言，高級語言）的概念、系統(tǒng)軟件與應用軟件的概念；數(shù)據(jù)在計算機中的表示及編碼，包括了解二進制數(shù)概念、計算機內(nèi)采用二進制數(shù)的優(yōu)點。三、重點與難點重點：計算機的發(fā)展史和應用領域，計算機軟件系統(tǒng)及硬件系統(tǒng)構成，數(shù)據(jù)在計算機中的表示及編碼難點：計算機基本工作原理，數(shù)據(jù)在計算機中的表示及編碼。四、課時分配：講授4學時、實驗2學時五、教學方法：講授（ppt）六、教學過程：第一講、計算機概述（1學時）什么是計算機（概念）計算機發(fā)展過程階段年份物理器件軟件特征應用范圍第一代4657電子管機器語言、匯編語言科學計算第二代5864晶體管高級語言科學計算、數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制第三代6570小規(guī)模集成電路操作系統(tǒng)科學計算、數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制、文字處理、圖形處理第四代70至今大規(guī)模集成電路數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡等各個領域計算機技術發(fā)展的趨勢巨型化、高性能、開放式、多媒體化、智能化、網(wǎng)絡化計算機的分類：1）、根據(jù)規(guī)模大小分類：巨型機、大型機、中型機、小型機、微機、2）、根據(jù)用途分類：通用計算機、專用計算機計算機的主要應用科學計算、數(shù)據(jù)處理、計算機控制、計算機輔助系統(tǒng)、人工智能、辦公自動化系統(tǒng)中的應用注：記住一些專用名字的縮寫