【正文】 數(shù)字網(wǎng)（Integrated Services Digital Network，ISDN）是一個(gè)數(shù)字電話網(wǎng)絡(luò)國際標(biāo)準(zhǔn)，是一種典型的電路交換網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。：全稱Asymmetric Digital Subscriber Line（非對(duì)稱數(shù)字用戶線路），亦可稱作非對(duì)稱數(shù)字用戶環(huán)路。4通過局域網(wǎng)接入Internet：是指用戶的計(jì)算機(jī)連接到一個(gè)已經(jīng)接入Internet的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)，該局域網(wǎng)的服務(wù)器是Internet上的一臺(tái)電腦，用戶計(jì)算機(jī)通過局域網(wǎng)的服務(wù)器訪問Internet。5無線移動(dòng)上網(wǎng)（1）手機(jī)+電腦利用手機(jī)內(nèi)置的MODEM，通過數(shù)據(jù)傳輸線、紅外線燈方式將手機(jī)和筆記本電腦連接起來。（2）無線上網(wǎng)卡+電腦需要購買額外的設(shè)備PC卡，將其直接插在筆記本或者臺(tái)式電腦上，實(shí)現(xiàn)無線上網(wǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)了解學(xué)生WindowsXP操作系統(tǒng)基本操作掌握情況，可以提問或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄?！窘處焻⒖假Y料及來源】積累每年CCT考試試題、全國一級(jí)考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能。【作業(yè)及思考】【指定學(xué)生閱讀材料】《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分析:2017會(huì)計(jì)班系部主任審核簽名累計(jì)學(xué)時(shí)12課時(shí)理論教學(xué)教案 NO：7課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)周 次第 周班 級(jí)2017會(huì)計(jì)班時(shí) 間年 月 日節(jié) 次教學(xué)內(nèi)容Windows常用設(shè)置授課方式講授【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】掌握Word文檔的編輯與排版方法【主要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題 目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目標(biāo)水平識(shí)記理解熟練操作應(yīng)用分析Windows常用設(shè)置知識(shí)點(diǎn)：windows，word的功能。能力點(diǎn)：會(huì)使用Word編輯文字、表格職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)： 熟練使用Word.√√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】采用電子課件授課，輔助應(yīng)用電腦軟件學(xué)習(xí)課件設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。結(jié)合實(shí)例分析，使學(xué)生了解知識(shí)應(yīng)用。布置課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力?！窘虒W(xué)過程組織】Word 2000的功能特點(diǎn)文件管理功能編輯功能版面設(shè)計(jì) 表格處理圖形處理 制作Web頁 Word 2000的用戶界面下面對(duì)窗口的主要部分進(jìn)行介紹。(1)標(biāo)題欄 (2)菜單欄 (3)工具欄 ( 4)標(biāo)尺 (5)文本區(qū) (6)狀態(tài)欄 Word 2010基礎(chǔ)操作： 2010的啟動(dòng)和退出 2010的幫助系統(tǒng)3 Word文檔的創(chuàng)建與保存4 Word文檔的創(chuàng)建與打開5 Word文檔的保存與關(guān)閉6 Word文檔的編輯（1）文本的錄入 （2）文本的選定 （3）文本的插入和刪除（4） 文本的移動(dòng) （5） 文本的復(fù)制文本復(fù)制的具體操作如下：(1)利用剪貼板 (2)利用鼠標(biāo)（3）文本的查找與替換（4）撤消與恢復(fù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)了解學(xué)生WindowsXP操作系統(tǒng)基本操作掌握情況，可以提問或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄。【教師參考資料及來源】積累每年CCT考試試題、全國一級(jí)考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)及思考】參照教參P3957，技能練習(xí)1. WindowsXP的基本操作。【指定學(xué)生閱讀材料】《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分析:2017會(huì)計(jì)班系部主任審核簽名累計(jì)學(xué)時(shí)14課時(shí)理論教學(xué)教案 NO：8課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)周 次第 周班 級(jí)2017會(huì)計(jì)班時(shí) 間年 月 日節(jié) 次教學(xué)內(nèi)容Windows用戶賬戶管理，系統(tǒng)優(yōu)化，磁盤管理及系統(tǒng)還原授課方式講授【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】表格處理（1）表格的創(chuàng)建（2）表格的編輯（3）表格格式編排（4）表格的計(jì)算與排序知識(shí)要點(diǎn)：頁面格式化（1）頁眉頁腳（2）插入頁碼（3）頁面設(shè)置（4）打印預(yù)覽、打印機(jī)設(shè)置【主要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題 目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目標(biāo)水平識(shí)記理解熟練操作應(yīng)用分析制作工商學(xué)院招生簡(jiǎn)章知識(shí)點(diǎn)：頁面格式化、表格基本操作 。能力點(diǎn)：CCT1對(duì)Word的能力要求職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)學(xué)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度.√√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】采用電子課件授課，輔助應(yīng)用電腦軟件學(xué)習(xí)課件設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。結(jié)合實(shí)例分析，使學(xué)生了解知識(shí)應(yīng)用。布置課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：圖文混排。 導(dǎo)入新課：?jiǎn)栴}1：打印文檔前如何對(duì)文檔進(jìn)行頁面格式化？教學(xué)內(nèi)容一、頁面格式化二、表格處理實(shí)施策劃與過程：頁面格式化（約20分鐘）（1）頁眉頁腳頁眉和頁腳是在頁面的頂部和底部的設(shè)置諸如頁碼、日期、章節(jié)名稱、公司名稱等文本或圖形。選擇“視圖”菜單中的“頁眉和頁腳”命令設(shè)置。（2）插入頁碼選擇“插入”菜單/“頁碼”命令，打開“頁碼”對(duì)話框，設(shè)置頁碼格式。如上圖所示：（3）頁面設(shè)置可以通過“文件”菜單的“頁面設(shè)置”命令，打開“頁面設(shè)置”對(duì)話框，設(shè)置打印文檔時(shí)使用的紙張大小、進(jìn)紙方向和來源。 （4）打印預(yù)覽可以對(duì)所設(shè)置的文檔版面進(jìn)行整體預(yù)覽（5）打印機(jī)設(shè)置表格處理（約30分鐘）（1）通過一張課程表的制作，邊操作邊演示表格的創(chuàng)建、編輯、格式化方法。（2）通過一張成績(jī)表的制作，邊操作邊演示表格公式計(jì)算與排序。剩余時(shí)間由學(xué)生自行練習(xí)，完成本堂課作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)了解學(xué)生WindowsXP操作系統(tǒng)基本操作掌握情況，可以提問或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄?！窘處焻⒖假Y料及來源】積累每年CCT考試試題、全國一級(jí)考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能?！咀鳂I(yè)及思考】參照教參P3957，技能練習(xí)1. WindowsXP的基本操作?！局付▽W(xué)生閱讀材料】《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分析:2017會(huì)計(jì)班系部主任審核簽名累計(jì)學(xué)時(shí)16課時(shí)理論教學(xué)教案 NO：9課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)周 次第 周班 級(jí)2017會(huì)計(jì)班時(shí) 間年 月 日節(jié) 次教學(xué)內(nèi)容Office2010概述與Windoes2010基本操作及文本的輸入，編輯授課方式講授【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】掌握Word文檔的編輯與排版方法【主要能力點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題 目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目標(biāo)水平識(shí)記理解熟練操作應(yīng)用分析Office2010概述與Windoes2010基本操作及文本的輸入，編輯知識(shí)點(diǎn)：windows，office2010的功能。能力點(diǎn)：會(huì)使用office2010表格職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)： 熟練使用office √√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】采用電子課件授課，輔助應(yīng)用電腦軟件學(xué)習(xí)課件設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。結(jié)合實(shí)例分析，使學(xué)生了解知識(shí)應(yīng)用。布置課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。【教學(xué)過程組織】學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)了解學(xué)生WindowsXP操作系統(tǒng)基本操作掌握情況，可以提問或者從課堂練習(xí)中檢驗(yàn)并對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄?！窘處焻⒖假Y料及來源】積累每年CCT考試試題、全國一級(jí)考試模擬題、實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中用到的知識(shí)和技能。【作業(yè)及思考】參照教參P3957，技能練習(xí)1. WindowsXP的基本操作。【指定學(xué)生閱讀材料】《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》——大連理工大學(xué)出版社課后分析:2017會(huì)計(jì)班系部主任審核簽名累計(jì)學(xué)時(shí)18課時(shí)實(shí)踐教學(xué)教案 NO：10班 級(jí)時(shí) 間周次節(jié)次指導(dǎo)教師： 凱撒2017會(huì)計(jì)班年 月 日實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）時(shí)數(shù)2實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目名稱設(shè)置字符格式，邊框，底紋，首字下沉和分欄實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目類別□ 課程實(shí)驗(yàn) □課程實(shí)習(xí)□ 崗位綜合實(shí)訓(xùn) □認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目性質(zhì)□演示性 □ 驗(yàn)證性 □ 應(yīng)用性 □設(shè)計(jì)性 □ 綜合性 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）組織實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）地點(diǎn)同時(shí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）人數(shù)/組數(shù)每組人數(shù)計(jì)算機(jī)房8【實(shí)踐教學(xué)能力目標(biāo)】掌握Excel公式、函數(shù)和圖表操作方法 【職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)】 培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)手，善于思考的能力【教學(xué)策略】【教學(xué)策略】講解演示、動(dòng)手操作、總結(jié)心得【實(shí)施過程】文件管理案例幻片間切換效果兩方面講述，設(shè)置完動(dòng)畫效果后，簡(jiǎn)單講解如何進(jìn)行動(dòng)畫效果的預(yù)覽。（約15分鐘）用戶可以在演示文稿中添加超級(jí)鏈接，通過該鏈接跳轉(zhuǎn)到演示文稿內(nèi)特定的幻燈片、另一個(gè)演示文稿、某個(gè)Word文檔或某個(gè)Internet地址。簡(jiǎn)單講述創(chuàng)建超級(jí)鏈接的方法以及如何更改超級(jí)鏈接或刪除超級(jí)鏈接的方法。（約15分鐘）簡(jiǎn)單講解幻燈片中的多媒體應(yīng)用：插入剪輯庫中的影片或聲音，從文件中添加動(dòng)畫和聲音，插入CD音樂和錄制聲音等。（約20分鐘）簡(jiǎn)單講述演示文稿的播放方法和打印。（約10分鐘）簡(jiǎn)單講述如何對(duì)演示文稿進(jìn)行打包和網(wǎng)上發(fā)布。（約10分鐘）總結(jié)本次上課內(nèi)容，并布置相關(guān)練習(xí)題。（約10分鐘）【考核】根據(jù)學(xué)生回答問題的情況、實(shí)習(xí)報(bào)告情況進(jìn)行評(píng)定考核【實(shí)踐小結(jié)】多作、勤練、勤思考是掌握知識(shí)的方法【作業(yè)及思考】全國一級(jí)考試模擬題【指定學(xué)生閱讀材料】《計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)》（第2版）馮澤森 王崇國 主編——電子上工業(yè)出版社課后分析2017會(huì)計(jì)班系部主任審核簽名累計(jì)學(xué)時(shí)2036