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陽光體育長跑活動總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-25 03:42本頁面
  

【正文】 一步貫徹落實開展全區(qū)學(xué)生陽光體育冬季長跑活動精神,營造良好的校園精神文明建設(shè)和體育文化氛圍,我校特舉辦了20xx年“陽光體育”冬季長跑比賽。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我院院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和落實了學(xué)校會議精神,從我院廣大師生中挑選了一大批具有運(yùn)動天賦和愛好的師生,并進(jìn)一步對廣大參賽選手進(jìn)行了精心組織和訓(xùn)練同時學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人積極配合、認(rèn)真安排,廣大參賽選手充分準(zhǔn)備。長跑比賽于20xx年11月27日上午10時正式展開,經(jīng)過一個小時的激烈競爭,比賽于上午11時結(jié)束,最終我院取得了優(yōu)異的成績,共有18名參賽選手獲獎。在取得成績的同時,我們也從中發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:一、運(yùn)動員相關(guān)事宜安排不夠具體合理。二、相關(guān)后勤服務(wù)工作人員沒有落實到位,存在責(zé)任不明確等問題?!瓣柟怏w育”冬季長跑比賽的開展,使廣大師生深刻認(rèn)識到“擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命”的真理,進(jìn)一步樹立全民體育、天天鍛煉,終身鍛煉的意識,有力的促進(jìn)了我校體育事業(yè)建設(shè),為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。,我院將不斷改進(jìn)和完善學(xué)生管理方法和制度,繼續(xù)以學(xué)生陽光體育運(yùn)動為契機(jī),大力開展學(xué)生體育運(yùn)動,確保學(xué)生在校期間,每天至少活動一小時,通過各種寓教于樂的形式,把學(xué)生吸引到操場上來,吸引到各項文體活動中來,不斷提高學(xué)生的健康體質(zhì)水平,為構(gòu)建社會主義和諧社會,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人而不斷努力。XX科學(xué)學(xué)院學(xué)生會20xx年XX月XX日星期X陽光體育長跑活動總結(jié)14根據(jù)市教育局文件精神,我校于20xx年11月至20xx年3月開展了陽光體育冬季長跑活動中,且取得了良好成效,現(xiàn)將冬季長跑活動總結(jié)如下。一、成立冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長董立新校長,副組長楊景瑞、于學(xué)峰副校長,各班主任和體育教師為成員。組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校師生陽光體育運(yùn)動的開展,副組長負(fù)責(zé)引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校師生陽光體育運(yùn)動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入議事日程,根據(jù)學(xué)校特點,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項工作,并將責(zé)任具體落實到人,要求班與班之間加強(qiáng)溝通,扎實有效的開展工作。二、做好宣傳工作,齊心協(xié)力我校充分利用宣傳欄、黑板報、廣播、班團(tuán)會等宣傳手段,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運(yùn)動人人皆知,提高了同學(xué)們參與活動的積極性,擴(kuò)大了陽光體育冬季長跑活動在中的影響力和感召力。三、全部參與,持之以恒我校三個年部11個班級364名學(xué)生全部參與,上午大課間跑操,每名學(xué)生堅持跑1500米。當(dāng)天不能參跑學(xué)生,在其它時間要補(bǔ)課,達(dá)到總運(yùn)動量。四、精心謀劃,狠抓落實我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設(shè)備三落實,師生共同參與。把開展冬季長跑活動與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告書制度,并把測試報告書作為學(xué)生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書的重要內(nèi)容。把開展冬季長跑活動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每名學(xué)生要達(dá)到1500米以上長跑距離。把開展冬季長跑活動與課外體育活動相結(jié)合,結(jié)合實施學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的`體育活動來促進(jìn)活動的深入開展。我校陽光體育冬季長跑運(yùn)動真正營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學(xué)生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。五、積累經(jīng)驗、鞏固實效我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學(xué)生寫長跑日記,與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)??傊?,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!陽光體育長跑活動總結(jié)15為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出的“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神,動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),以健康第一為宗旨,面向全體學(xué)生,通過豐富多彩的團(tuán)體體育活動,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,營造濃厚的`學(xué)校群體性體育文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。根據(jù)省市區(qū)教育局的安排部署,結(jié)合本校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的實際情況,在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命,享受運(yùn)動!”為主題,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、我校陽光體育工作的實施概況梅嶺小學(xué)是一所省級田徑傳統(tǒng)學(xué)校,是江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銀獎單位,揚(yáng)州市群眾體育工作先進(jìn)單位和江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。自建校以來,我校一直致力于走體教結(jié)合之路,把學(xué)校體育運(yùn)動,特別是長跑當(dāng)做特色體育教育來抓,在省市級比賽中均取得了優(yōu)異的成績,并曾創(chuàng)下區(qū)田徑比賽十三連冠的輝煌戰(zhàn)績。近年來,梅小立足田徑項目優(yōu)勢的同時,積極響應(yīng)國家和省市號召,全校師生積極參加陽光體育活動,三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動,成績顯著。xxxx年揚(yáng)州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運(yùn)健身長跑活動,我校榮獲優(yōu)秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。二、健全組織領(lǐng)導(dǎo),以組織帶動實施,以組織引領(lǐng)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展學(xué)校成立了以陳文艷校長為組長的梅嶺小學(xué)陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體的活動方案,提出以開展陽光體育運(yùn)動為契機(jī),以全面實施素質(zhì)教育,全面貫徹體育學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)中“健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,并培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合,保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過開展陽光體育運(yùn)動,推動我校省健康促進(jìn)學(xué)校金獎的創(chuàng)建工作,切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。三、營造宣傳氛圍,以宣傳擴(kuò)大視野,以宣傳踐行陽光體育新理念通過舉行全校范圍內(nèi)的冬季長跑活動啟動儀式,正式拉開了我校陽光體育運(yùn)動的序幕。擴(kuò)展資料:陽光體育長跑活動總結(jié)陽光體育長跑活動總結(jié)‘為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神和教育局文件精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),以健康第一為宗旨,面向全體學(xué)生,通過豐富多彩的團(tuán)體體育活動,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,營造濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康的、全面發(fā)展。我校開展了陽光體育運(yùn)動活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:,提高認(rèn)識校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。為了搞好本次活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動,確?;顒佑行颍踩??;顒忧案鷵?jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實活動名稱,力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為活動做好準(zhǔn)備。,因地制宜,制定方案為確?;顒禹樌_展,既切合大部分初中班級參與的積極性,使活動真正正取得實效,制定了“陽光體育與奧運(yùn)同行”長跑活動方案。,豐富內(nèi)容第一階段:校開展以學(xué)生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運(yùn)動,在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。1.利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項主題活動,并運(yùn)用宣傳窗渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動及健康知識。2.以“綠色奧運(yùn)”,“人文奧運(yùn)”,“科技奧運(yùn)”為主題,青少年體育競賽,鼓勵學(xué)生走出教室,沐浴陽光,走近自然。第二階段:跟著奧運(yùn)長跑走,立求完成鍛煉的宗旨1.課間操評比。2.“長跑周”競賽活動。3.奧運(yùn)開幕前,舉行學(xué)生體育技能大賽,使陽光體育運(yùn)動再掀高潮。4.推選評比陽光少年,優(yōu)勝班級。、持之以恒現(xiàn)在,學(xué)生陽光體育活動成為我校的體育工作的重要組成部分,成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動使我校9個班95%以上的學(xué)生完成50*800米成績達(dá)到及格,55%以上的學(xué)生完成50*800米成績達(dá)到良好,35%以上的學(xué)生完成50*800米成績達(dá)到優(yōu)秀。它將為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時時空的同時,也有力的推動學(xué)校的不斷發(fā)展,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在淺移默化的形成。其次,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。我校開展了這個活動,使“我運(yùn)動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使學(xué)生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!總之,通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,使得學(xué)生的精神面貌有所改變,增強(qiáng)了班級的凝聚力,增強(qiáng)了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強(qiáng),讓廣大青少年學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高自身體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!大峪鎮(zhèn)第五小學(xué)2009—2—24
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