語文組同課異構(gòu)教研活動方案20xx522-資料下載頁
2024-10-25 03:06本頁面
【正文】 想等）總結(jié)。上課教師課前寫出課堂教學(xué)詳案，課后完成說課；聽課教師在聽課過程中認(rèn)真記錄聽課內(nèi)容，聽課后完善評課。課堂教學(xué)詳案、說課表、評課表在評課活動結(jié)束后立即上交沙塄溝小學(xué)。沙塄溝小學(xué) 201026南片學(xué)校教研活動方案沙塄溝小學(xué)201026第五篇：語文組同課異構(gòu)巴州特教學(xué)校2012—2013學(xué)年第二學(xué)期語文組“同課異構(gòu)”活動方案為提高全校語文教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。將自4月11日舉行“同課異構(gòu)”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想：開展聽課活動，旨在全面提高語文教研組的每一位教師的課堂教學(xué)水平。通過授課、評課等環(huán)節(jié)，深入研究教材、教法，深入研究如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，達(dá)到任課教師之間互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。二、具體實(shí)施：因?yàn)闀r(shí)間有限，本次公開課有兩位老師完成，李戰(zhàn)順老師在盲八年級授課、劉振丹老師在聾七年級授課為同一內(nèi)容《心田上的百合花》，所有語文組老師當(dāng)天必須準(zhǔn)時(shí)去聽課，帶上聽課記錄本，按要求保質(zhì)保量的完成聽課任務(wù)。聽課活動要和教研組的活動密切配合，課后要進(jìn)行評課。本教研組教師講公開課，組內(nèi)其他成員都必須參加，其他教研組沒課的老師也歡迎參加。三、活動要求：每位教師聽課之后必須及時(shí)填好評課意見，然后在評課會上交流、評課。有上課任務(wù)的教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。巴州特教學(xué)校公開課活動方案南張氏小學(xué)2010．11
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