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正文內(nèi)容

蘇教版九年做守法公民同步測(cè)試-資料下載頁

2024-12-05 10:45本頁面

【導(dǎo)讀】4.在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們這個(gè)深刻的道理。5.九年級(jí)班幾個(gè)同學(xué)就有關(guān)“依法治國”的問題展開了熱烈討論。在下列觀點(diǎn)中,你認(rèn)為正確的是。8.目前,建立在網(wǎng)絡(luò)上的虛擬婚姻一一“網(wǎng)婚”正成為一種新款游戲在部分青少年中流行。一名“網(wǎng)婚”少女會(huì)見“老公”時(shí)被強(qiáng)奸,后邀人報(bào)復(fù)致人死亡案。為避免這種慘劇的發(fā)生,應(yīng)該。9.截至2021年1月底,我國現(xiàn)行有效法律達(dá)231件,行政法規(guī)600多件,地方性法規(guī)7000多件,自治條。例和單行條例600多件。10.新華網(wǎng)合肥2021年1月30日電:國務(wù)院總理溫家寶近日對(duì)全國清理建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款電視電話會(huì)議。批示強(qiáng)調(diào),做好清欠工作關(guān)鍵靠法制。13.中共中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室近日聯(lián)合發(fā)出通知,要求各地、各部門認(rèn)真開展2021年“12·4”。全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)。在推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育。②實(shí)行依法治國,就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究.

  

【正文】 材料二 :中央文明委決定,從 2021 年起,將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》印發(fā)的 9 月 20 日定為“全 國公民道德宣傳日”。 材料三 :某校九年級(jí)( 1)班為了配合“五五”普法教育,決定在學(xué)校也開展一次法制宣傳。你作為其中的一員,將參與此項(xiàng)活動(dòng)。 閱讀以上材料,結(jié)合書本知識(shí),回答下列問題: ( 1) 材料一、材料二分別說明了我國正在實(shí)行什么樣的方略 ? ( 2 分) ( 2)結(jié)合材料一和材料二的內(nèi) 容,你認(rèn)為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義為何要把兩者結(jié)合起來?( 4 分) ,成陽一省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的一名 17 歲中學(xué)生持刀殺死一人。 那學(xué)生雖已戴上手銬,但很久不知道他犯下的事會(huì)帶給他什么后果,他還盼著快點(diǎn)開庭,好早點(diǎn)完事返校讀書。同樣,他的父親很樂意面對(duì)采訪鏡頭,有問必答,他也說等開完庭 “ 娃好回學(xué)校念書 ” 。還有,這名中學(xué)生的同學(xué)們很想救自己的同學(xué),他們通過電話及手機(jī)短信向報(bào)道這件事的記者求情,求記者為這位同學(xué)減刑。 (1)上述材料反映了什么問題 ?( 3 分) (2) 解決上述問題有 我們青少年如何去做?( 4 分) ( 3) 解決上述問題有什么重要意義 ?( 4 分) 三、辨析 題 28 中央電視臺(tái)面向社會(huì)評(píng)出 10 大 “ 最缺乏公德 ” 的行為。消息傳到某校九年級(jí) (1)班,同學(xué)們議論開了。小王說: “ 缺乏社會(huì)公德主要是因?yàn)榻逃龥]抓好。 ” 小李說: “ 缺乏社會(huì)公德主要是法制沒健全。 ”小張說: “ 培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,既要靠教育,也要靠法律。 ” 你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)正確 ?為什么 ?( 8 分) 第六課練習(xí)答案 一、選擇題 二、簡(jiǎn)答題 2略 2 (1)反映中學(xué)生缺少法律知識(shí),法治觀念淡薄。 (2)略 (3)增強(qiáng)法律知識(shí)、樹立法治觀念能夠促進(jìn)青少年依法律己, 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,能夠促使青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,有利于中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義法制建設(shè)。 2( 1)小王和小李的觀點(diǎn)是片面的,小張同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。 認(rèn)為良好的社 會(huì)道德風(fēng)尚的形成、鞏固和發(fā)展既要靠教育也要 靠法律。 (2)法治和德治猶如車之兩輪、鳥之雙翼,相互聯(lián)系、相互促 進(jìn)。法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為;德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟。只有法德結(jié)合,法德并舉,綜合運(yùn)用教育、法律等手段,多管齊下,形成合力,才能促使人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有效地約束和制止不文明行為,實(shí)現(xiàn)民族素質(zhì)的顯著提高,形成良好的社會(huì)公德。
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