蘇教版四年級(jí)上冊(cè)一路花香教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2024-12-05 10:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】搜索《一路花香》的有關(guān)資料。蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《一路花香》。任何東西都具有自身的價(jià)值，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己和別人，物盡其用，人盡其才，進(jìn)而迎來(lái)“一路花香”的美好人生的寓意。段的孩子思維已經(jīng)開(kāi)始從形象思維過(guò)渡到抽象思維。感情能夠有所體會(huì)。但因他們的經(jīng)驗(yàn)還不足，所以在這一階段需要老。師指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生熟讀文本。學(xué)生圍則繞教師提出的一些問(wèn)題進(jìn)行自學(xué)、探究、討論、自主感。它們關(guān)系很親密，既讀音相同，是同音字；這只有裂縫的水罐能澆灌出一路花香，它可真了不起！（二）品讀對(duì)話，體會(huì)“十分慚愧”。3．加提示語(yǔ)，指導(dǎo)讀好人物對(duì)話。卻沒(méi)有提示語(yǔ)，怎么給對(duì)話加提示語(yǔ)呢，下面我們來(lái)看一段視屏。組圖片，相信你們看了后，會(huì)覺(jué)得更美。條做成書簽送給自己。
【正文】 名言警句，讀一讀，背一背，并選擇一條做成書簽送給自己。 板書： 15 一路花香 挑水工 因?yàn)橛辛? 才有了這一路花香 破水罐 十分慚愧 一絲快樂(lè) 仍然傷心 ?? 六 、教學(xué)反思 ： 《一路花香》 是一則寓言故事。 故事的寓意 學(xué) 生是可接受的，但對(duì)于四年級(jí)的孩子，感悟其蘊(yùn)涵的人生哲理體驗(yàn)其中的思想感情，有一定的難度。在教學(xué)這一課時(shí)，我采用以下三種方法幫助學(xué)生感悟課文。一、讀中感悟，體驗(yàn)情感 。 在品讀課文 的時(shí)候 ， 我 應(yīng)積極引導(dǎo) 孩子們 抓住重點(diǎn)詞句，交流自己的感受，體會(huì)人物說(shuō)話時(shí)的心情。二、填補(bǔ)空白，展開(kāi)想象 。 在課文的最后一部分， 挑水工說(shuō)了一番勸說(shuō)破水罐的話后，課文就結(jié)束了。此 處就 是一個(gè)非常好的想象說(shuō)話的地方。 通過(guò) 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此處進(jìn) 空白點(diǎn) 行說(shuō)話， 從而幫助 學(xué)生對(duì)課文寓意的理解。三、欣賞詩(shī)歌 ， 揭示啟示 。課文最后，我 采用欣賞配樂(lè)詩(shī)歌 《也許你想成為太 陽(yáng)》 揭示一路花香的啟示。愿每位 孩子 在以后的人生道路上能夠一路花香！ 七 、教師情況 省份 江蘇 省 學(xué)校 吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué) 姓名 楊昀 職稱 小學(xué) 高級(jí) 電話 0512— 63912021 電子郵箱 通迅 地址 吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué) 215200 自我介紹： 楊昀：女， 79 年 10 月出生，小學(xué)高級(jí)教師。工作至今我先后獲得了市級(jí)的“課改先進(jìn)個(gè)人”、“嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù) . 2021 年獲得吳江市 “學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。 本人將以“勤學(xué)、善思、實(shí)干” 為準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)。
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