科教興國戰(zhàn)略學案-資料下載頁
2024-10-25 02:05本頁面
【正文】 國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是：在科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的指導下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。確立時間：1995年5月，江澤民同志在全國科技大會上的講話中提出了實施科教興國的戰(zhàn)略，確立科技和教育是興國的手段和基礎(chǔ)的方針。實施方針：深化科技和教育體制改革，促進科技、教育同經(jīng)濟的結(jié)合；增強自我創(chuàng)新能力；必須尊重知識、尊重人才。意義：（1）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素，社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。實施科教興國戰(zhàn)略，有助于實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變，調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育新的經(jīng)濟增長點，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，開拓新的市場空間，極大地促進生產(chǎn)力的發(fā)展。（2）我國政府實施科教興國戰(zhàn)略，是行使組織和領(lǐng)導社會主義經(jīng)濟建設、精神文明建設等職能的表現(xiàn)。國家實施這些職能，有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展和社會的全面進步，提高人民的物質(zhì)文化生活水平，實現(xiàn)社會主義的目的、目標。有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度，實現(xiàn)國家和社會的穩(wěn)定。有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。人才強國戰(zhàn)略第五篇：提出科教興國戰(zhàn)略提出科教興國戰(zhàn)略提出科教興國戰(zhàn)略１９８９年１２月，江澤民在國家科學技術(shù)獎勵大會上的講話中指出，在經(jīng)濟文化比較落后的條件下進行社會主義現(xiàn)代化建設，“我們要堅持把科學技術(shù)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持依靠科技進步來提高經(jīng)濟效益和社會效益?！保保梗梗材辏保霸拢h的十四大報告第一次以黨的文件的形式，把科技和教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位作為全黨的共識確定下來。１９９５年５月６日，中共中央、國務院作出《關(guān)于加速科學技術(shù)進步的決定》，第一次正式提出在全國實施科教興國戰(zhàn)略。同年９月，黨的十四屆五中全會通過了《關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃和２０１０年遠景目標的建議》，科教興國戰(zhàn)略作為今后１５年直至２１世紀，推進我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的九條重要方針之一。
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