【導讀】奧委會是如何通過投票來決定主辦權(quán)歸屬的嗎?你能用一個算法來表達上述過程嗎?你能猜想出循環(huán)結(jié)構(gòu)的大致流程圖嗎?2.先分步寫出計算100642?????3.用iN代表第i個學生的學號,iG代表第i個學生的成績(50321?????????3.如下圖所示的四個流程圖,都是為計算2222100642?????正確的流程圖序號為_________;
【總結(jié)】課題:系統(tǒng)抽樣班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、學會用系統(tǒng)抽樣的方法從總體中抽取樣本;2、理解系統(tǒng)抽樣的必要性和重要性.【課前預習】1.某校高二年級共有20個班,每班有50名學生.為了了解高一學生的視力狀況,從這1000人中抽取
2024-12-05 10:18
【總結(jié)】課題:三角函數(shù)的誘導公式(1)班級:姓名:一:學習目標1.通過學生的探究,明了三角函數(shù)的誘導公式的來龍去脈,理解誘導公式的推導過程;2.通過誘導公式的具體運用,熟練正確地運用公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡和證明問題;二:課前預習教學重點:
2024-11-20 01:06
【總結(jié)】課題:——任意角姓名:一:學習目標;,判斷象限角,掌握終邊相同角的集合的書寫。二:課前預習繞著從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形。,按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學弧度制導學案蘇教版必修4課題:——弧度制姓名:一:學習目標;;||lr??(l為以角?作為圓心角時所對圓弧的長,r為圓半徑)。二:課前預習我們把周角的3601規(guī)定為1度的角
【總結(jié)】課題:平均數(shù)及其估計班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解為什么能用樣本數(shù)據(jù)的平均值估計總體的水平;2、初步了解如何運用數(shù)學知識和方法進行統(tǒng)計研究,提高統(tǒng)計的準確性和科學性;3、掌握從實際問題中提取數(shù)據(jù),利用樣本數(shù)據(jù)計算其平均值,并對總體水平作出估計的方法
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】§1.2.3循環(huán)語句教學目標:1正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。2會應用循環(huán)語句編寫程序。教學重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法。教學難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句。教學過程:算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】向量的加法【學習目標】;;,并會用它們進行向量計算【學習重難點】重點:向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運算律難點:向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運算律;【自主學習】、向量的加法:已知向量a和b,_____________________________________
2024-11-20 01:05
【總結(jié)】課題:數(shù)列(1)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】了解數(shù)列的概念、了解數(shù)列的分類、了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),會用圖象法的列表法表示數(shù)列.【課前預習】1.考察下面的問題:①某劇場有30排座位,第一排有20個座位,從第二排起,后一排都比前一排多2個
【總結(jié)】課題:簡單隨機抽樣班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解隨機抽樣的必要性和重要性;2、學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本.【課前預習】1.問題:為了了解高二(11)班50名學生的視力狀況,從中抽取10名學生進行檢查,問,應
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學y=Asin導學案蘇教版必修4班級:姓名:學號:第學習小組學習目標1.通過探究理解參數(shù),,A??對sin()yAx????(0,0A???)的圖象的影響。2.會用兩種方法敘述由xysin?到si
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】課題:向量的減法班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解向量減法的含義;2、能用三角形法則和平行四邊形法則求出兩向量的差;【課前預習】1、如何用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩向量的和?2、??ABOA;???CA
【總結(jié)】課題:三角函數(shù)誘導公式(2)班級:姓名:一:學習目標導公式;式的探求和運用,培養(yǎng)化歸能力,提高學生分析問題和解決問題的能力.;二:課前預習(1)思想方法:從特殊到一般;數(shù)形結(jié)合思想;對稱變換思想;(2)規(guī)律:“奇變偶不變,符號看
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導公式(2)【學習目標】1、能進一步運用誘導公式求出任意角的三角函數(shù)值2、能通過公式的運用,了解未知到已知、復雜到簡單的轉(zhuǎn)化過程3、進一步準確記憶并理解誘導公式,靈活運用誘導公式求值??谠E:奇變偶不變,符號看象限【重點難點】誘導公式的推導和應用【自主學習】1、復習四組誘導公式:函
【總結(jié)】§循環(huán)語句——FOR循環(huán)s=0;fori=1:1:100s=s+i;ends初值步長終值引例:求1+2+3+…+100開始結(jié)束S=0S=S+ii=i+1i≤100輸出S是否i=1for循環(huán)
2024-11-17 12:00
【總結(jié)】高一數(shù)學必修5導學案§正弦定理學習目標1.掌握正弦定理的內(nèi)容;2.掌握正弦定理的證明方法;3.會運用正弦定理解斜三角形的兩類基本問題.學習過程一、課前準備試驗:固定ABC的邊CB及B,使邊AC繞著頂點C轉(zhuǎn)動.思考:C的大小與它的對邊AB的長度之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?顯然,邊AB的長度隨著其對角C
2025-08-05 18:23