物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃[最終定稿]-資料下載頁(yè)
2024-10-25 01:57本頁(yè)面
【正文】 。第四篇：九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃沙坪中學(xué)九年級(jí)2011年上學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃教者：一、指導(dǎo)思想物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神，為更好實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)計(jì)劃如下：二、教材分析本學(xué)期一共有三章，內(nèi)容為主要功和機(jī)械能、比熱容、及物理與社會(huì)。分組實(shí)驗(yàn)比較少，主要時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接中考。三、學(xué)情分析經(jīng)過(guò)八年級(jí)、九年級(jí)上半期的學(xué)習(xí)，帶學(xué)生做了一系列的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)基本操作來(lái)看，已經(jīng)從原來(lái)的無(wú)從下手，到現(xiàn)在的獨(dú)立完成，有了很大的進(jìn)步。但是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，仍然需要進(jìn)行大量的練習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步熟悉，能利用所學(xué)解決在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。四、教學(xué)目標(biāo)1． 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。2． 掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。3． 培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?． 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。五、教學(xué)措施讓學(xué)生熟悉并掌握每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，能按要求獨(dú)立操作完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。按照課本上的步驟一步步完成實(shí)驗(yàn)，是比較容易的，但是，我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的最終目的，是要讓學(xué)生在完成之后，能對(duì)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)自己的認(rèn)識(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)方法與意見(jiàn)，在認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)原理步驟之后，能自主設(shè)計(jì)一定的實(shí)驗(yàn)，這才是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的難點(diǎn)。1． 對(duì)所有實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)記錄。2． 嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。3． 認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。4． 開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。六、具體安排分組實(shí)驗(yàn)（根據(jù)常德市2011初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核物理實(shí)驗(yàn)操作要求隨機(jī)安排）第五篇：8年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃沙坪中學(xué)八年級(jí)2011年下學(xué)期物理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃教者：一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)物理學(xué)是研究自然界中各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)。物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中起著舉足輕重的作用，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。二、教材分析本學(xué)期一共有五章，內(nèi)容主要為聲現(xiàn)象，光現(xiàn)象，物態(tài)變化，電流和電路。分組實(shí)驗(yàn)比較多，演示實(shí)驗(yàn)也不少。三、學(xué)生分析物理是學(xué)生剛剛接觸的一門(mén)課程，物理實(shí)驗(yàn)也是學(xué)生剛剛接觸到的。但是對(duì)于生活中的很多物理現(xiàn)象，同學(xué)們見(jiàn)得還是比較多的。所以在教學(xué)中特別要注意和社會(huì)生活和實(shí)際相聯(lián)系。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)1．平面鏡成像規(guī)律2． 凸透鏡成像規(guī)律3． 電學(xué)實(shí)驗(yàn)五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)措施及策略讓學(xué)生熟悉并掌握每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，能按要求獨(dú)立操作完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。按照課本上的步驟一步步完成實(shí)驗(yàn)，是比較容易的，但是，我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的最終目的，是要讓學(xué)生在完成之后，能對(duì)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)自己的認(rèn)識(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)方法與意見(jiàn)，在認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)原理步驟之后，能自主設(shè)計(jì)一定的實(shí)驗(yàn)，這才是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的難點(diǎn)。1． 對(duì)所有實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)記錄。2． 嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。3． 認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。4． 開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。七、進(jìn)度與安排分組實(shí)驗(yàn)：
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