【正文】 進(jìn)入學(xué)校初賽。大賽組委會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)專家和就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，確定參賽作品10%的名次進(jìn)入小組答辯。大賽組委會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)專家和就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)進(jìn)入小組答辯的作品分為5組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，最終確定15個(gè)作品進(jìn)入大會(huì)答辯。答辯方式如下：(1)3分鐘的個(gè)性自我介紹（或團(tuán)隊(duì)介紹），形式可多樣。(2)參賽選手進(jìn)行5分鐘的作品講解，選手講解可以不脫稿，主要針對(duì)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”進(jìn)行介紹，現(xiàn)場(chǎng)演示powerpoint、flash等多媒體軟件制作的課件，可邀請(qǐng)別人配合進(jìn)行。(3)現(xiàn)場(chǎng)答辯由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，給出最后成績(jī)。才測(cè)評(píng)等分析、決策工具及豐富的事實(shí)論據(jù)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃過(guò)程詳盡闡述。參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范，不得侵犯他人知 識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。六、作品形式及規(guī)格要求 參賽選手需同時(shí)提交《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》的紙質(zhì)文檔和電子文檔。1．紙質(zhì)文檔須用 A4 紙打印裝訂，黑白、彩色均可，不提倡對(duì)參賽作品進(jìn) 行豪華包裝。2． 《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)填寫參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。3．電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》必須為 Microsoft Word 格式（*.doc 文件），文件大小不超過(guò) 2mb。七、比賽流程初賽。依據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》進(jìn)行評(píng)選。參賽者需提交的作品包括：（1）個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告。包括動(dòng)力測(cè)試結(jié)果、人格測(cè)試結(jié)果等。（2）《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》設(shè)計(jì)作品。（3）個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品 PPT。復(fù)賽。由各學(xué)院初評(píng)后的優(yōu)秀作品進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽，以學(xué)院為單位交送作 品紙質(zhì)文檔和電子文檔至明德樓 1018 辦公室。大賽組委會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、聘請(qǐng) 有關(guān)專家和就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)進(jìn)入復(fù)賽作品進(jìn)行評(píng)選，選出參賽作品總數(shù)的 10%進(jìn) 入小組答辯，最終選出 15 件作品作為一、二、三等獎(jiǎng)候選作品，并參加大會(huì)答 辯。決賽。所有進(jìn)入決賽的選手要做現(xiàn)場(chǎng)答辯，確定一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，其他 10 項(xiàng)作品均為三等獎(jiǎng)獲得者，作者將獲得“職業(yè)規(guī)劃之星”榮譽(yù)證書(shū)。八、評(píng)分細(xì)則 重慶工商大學(xué)參賽作品評(píng)分表（滿分 100 分）評(píng)分要素 評(píng)分要點(diǎn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 該項(xiàng)總 分 作品總分完整性 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路（總分 25 分）作品設(shè)計(jì)步驟有序完整 目標(biāo)、措施清晰明確、邏輯合理，實(shí)現(xiàn) 目標(biāo)的步驟直截了當(dāng)。作品版面設(shè)計(jì)美觀、新穎。自我認(rèn)知全面、客觀、清晰。10 分 10 分 5分 15 分 100 分清晰性美觀性 自我認(rèn)知 職業(yè)認(rèn)知 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（總 分 75 分）職業(yè)目標(biāo) 路徑設(shè)計(jì) 規(guī)劃與實(shí) 施計(jì)劃 評(píng)估與備 選方案對(duì)外部環(huán)境的分析全面、深入、正確。20 分 職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展路徑是否現(xiàn)實(shí)、合 理；有無(wú)階段目標(biāo)。15 分實(shí)施計(jì)劃清晰，步驟明確，可操作性強(qiáng)。15 分 有明確的評(píng)估方法和時(shí)間點(diǎn)，備選方案 思路清晰，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，可執(zhí)行。10 分重慶工商大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽現(xiàn)場(chǎng)展示及答辯評(píng)分細(xì)則評(píng)分要素 評(píng)分要點(diǎn) 具體描述 1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素 及分析過(guò)程陳述完整全面 2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各 陳述內(nèi)容 項(xiàng)輔助工具 3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過(guò)程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 作品內(nèi)容吻合 4．PPT 設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī) 劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn) 1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，條理清晰，層次分明，結(jié)論明確 2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分 主題陳述（60 分）陳述過(guò)程 3．思路清晰，邏輯性強(qiáng) 4．表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言 組織暢達(dá) 5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中 6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富，能夠 感染他人 1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體 2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良 基本素養(yǎng) 好的個(gè)人氣質(zhì) 3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵 4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見(jiàn)解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬 勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象 5分 20 分 100 分 20 分 該項(xiàng) 總分 總分即時(shí)效果1．按時(shí)完成主題陳述 2．現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中，情緒高亢5分個(gè)人特色1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性 2．特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明 1．能正確理解評(píng)委提問(wèn)，作出有針對(duì)性的回答 2．在評(píng)委提出問(wèn)題后馬上作出反饋，及時(shí)作出回答10 分應(yīng)答能力3．答題過(guò)程流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言精 煉20 分回答問(wèn)題（40 分）4．應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識(shí)作答 1．回答內(nèi)容切合題意 2．答題過(guò)程條理清晰，層次分明，結(jié)論明確 回答內(nèi)容 3．回答內(nèi)容準(zhǔn)確精煉，重點(diǎn)突出，能夠有針對(duì)性的就提問(wèn)要點(diǎn) 歸納闡述 4．回答內(nèi)容真實(shí)可信，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)，論述有說(shuō)服 力 20 分決賽最后得分＝參賽作品得分60% ＋ 現(xiàn)場(chǎng)展示得分40%九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 3 名（二）學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì) 一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 10 名 前 50 位作品均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)并發(fā)給予榮譽(yù)證書(shū)以資鼓勵(lì)。重慶工商大學(xué)招生就業(yè)處 重慶工商大學(xué)社會(huì)與公共管理學(xué)院 2011 年 9 月 16 日