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英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃20xx第二學(xué)期-資料下載頁(yè)

2024-10-25 01:53本頁(yè)面
  

【正文】 先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”要常讀且時(shí)刻牢記,并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想,逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。,適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評(píng)價(jià)形式具有多樣性和可選擇性。評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。(二)引導(dǎo)校本教研,提高教研質(zhì)量,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)改革新模式的學(xué)習(xí)、討論及實(shí)踐活動(dòng),完善“彈性預(yù)設(shè)、動(dòng)態(tài)生成”教學(xué)策略,探索有效教學(xué)模式,構(gòu)建個(gè)性化、特色化教學(xué)格局,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。,全面落實(shí)課程改革的目標(biāo),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力。,努力開(kāi)好各年級(jí)的英語(yǔ)課程。同時(shí)要積極利用音像、電視、書(shū)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源,拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道, 使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),以避免部分學(xué)生過(guò)早失去學(xué)習(xí)興趣和信心,造成高年級(jí)的兩極分化。,研究英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)校課程中的地位和作用,針對(duì)一些學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)、校本教研的途徑和方法等,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究,注重研究實(shí)效,及時(shí)推廣研究成果。三、主要工作措施(一)堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),根據(jù)學(xué)校教研工作的重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)改革新模式的學(xué)習(xí)、討論及實(shí)踐活動(dòng)。(二)在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,全面完善“彈性預(yù)設(shè)、動(dòng)態(tài)生成”式的教學(xué)策略、“開(kāi)放、啟發(fā)、愉快”的教學(xué)方式和、“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式。(三)圍繞課堂教學(xué)改革模式大討論活動(dòng),每人結(jié)合自己的工作實(shí)際,制定系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周學(xué)習(xí)一次。(四)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理制度,落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理理念,落實(shí)教學(xué)過(guò)程十項(xiàng)要求。教學(xué)設(shè)計(jì)界嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)格教案簽審制度。每周五教研組簽審教案。(五)要真正形成鉆研教材,研究教法,探討學(xué)法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科學(xué)的、切實(shí)可行的方法去處理教材,提高駕馭教材的能力,促使教師創(chuàng)造性地使用好新教材。(六)積極參加教學(xué)研究,把握課改方向,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,交流課改經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。做好課題研究工作。(七)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果。四、組織多元活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊(duì)伍。課程改革對(duì)教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,它的成敗很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此,組織必要的培訓(xùn)、總結(jié)、推廣和競(jìng)賽活動(dòng),能夠推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建舞臺(tái)。本學(xué)期將依據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃,定期地組織教學(xué)骨干上示范課、優(yōu)質(zhì)課;繼續(xù)征集優(yōu)秀教學(xué)課案,供大家觀(guān)摩學(xué)習(xí)、借鑒研討,全面提高我校英語(yǔ)教師的理論水平和教學(xué)能力。0一二年二月二十七日 二
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