20xx年第二學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃-資料下載頁
2025-10-04 16:05本頁面
【正文】 其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我組數(shù)學(xué)教師應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動：（1）有關(guān)課程理論，數(shù)學(xué)課程標準；（2）有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論與經(jīng)驗。（推薦書目：《新課程中教師的變化》、《教育新觀念》、《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》、《新課程與評價改革》）通過學(xué)習(xí)使教師進一步明確小學(xué)階段數(shù)學(xué)課程教學(xué)中教師角色、學(xué)習(xí)方式變革、評價變革對學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵作用和具體做法。二．加強教學(xué)常規(guī)管理 保證新課程的有利實施嚴格規(guī)范化學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃；每位教師要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；組織化學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查；配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進行檢查與考核。繼續(xù)組織好每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期化學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是探索提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用題水平有效途徑，結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞專著的學(xué)習(xí)、課題研究，以教材分析、說課、評課為主，定時、定人、定內(nèi)容，提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準備、積極發(fā)言，繼續(xù)深化我組化學(xué)教研之風(fēng)。認真開展集體備課。充分發(fā)揮化學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何將新課程標準的精神落實到教學(xué)過程中去，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實效性。三、深化課題研究。每月開展一次化學(xué)課題研討活動。注重研討活動的實效性。加強課題研究的過程管理。抓實研究的進程，做到化學(xué)組研究課題要按研究計劃有序地開展活動。即每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累。努力做到以課題研究帶動平時的教學(xué)實踐，注重理論與實踐的結(jié)合，把教改實踐的經(jīng)驗及時加以總結(jié)、交流和完善。四、積極開展工作，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。主要工作安排：二月份：（1）、制定年級化學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。（2）、參加化學(xué)新教材培訓(xùn)。三月份：（1）、開展教研組活動。（2）、開展學(xué)校課題研討活動。（3）、參加新教材培訓(xùn)活動。（4）、學(xué)校教研活動四月份：（1）、配合教導(dǎo)處組織化學(xué)學(xué)科檢測。（2）、開展學(xué)校課題研討活動。（3）、參加新教材培訓(xùn)活動。五月份：（1）、開展學(xué)校課題研討活動。（2）積極撰寫論文參加論文評比活動。（3）課題研討活動六月份：（1）、抓好期末復(fù)習(xí)工作。（2）研討活動。（3）、進行期末化學(xué)論文交流。
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