20xx年小學(xué)藏文教研組第二學(xué)期工作計劃-資料下載頁
2025-10-31 12:41本頁面
【正文】 媒體教室確定內(nèi)容，集體備課5龍水一小多媒體教室2名教師上課，組員聽課評課6龍水三小多媒體教室2名教師上課，組員聽課評課7龍水一小多媒體教室3名教師上課，組員聽課評課8龍水一小會議室集體評課，針對問題，討論如何解決10龍水一小會議室評名師教案13龍水三小會議室語音學(xué)習(xí)15龍水一小會議室語音學(xué)習(xí)交流16龍水一小多媒體教室針對某一課進(jìn)行說課17龍水一小會議室對教研活動的反思，以論文的形式進(jìn)行交流第五篇：小學(xué)英語教研組第二學(xué)期工作計劃2012——2013學(xué)第二學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。二．主要工作：1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革1）抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。2）抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更加突出。3）抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。4）抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。3．開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級，個人進(jìn)行多種形式的表揚和鼓勵。2）認(rèn)真準(zhǔn)備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。三．教研安排：三月份：1．討論制定本學(xué)期教研工作計劃。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”。3．教師制定切實可行的教學(xué)計劃。4．跨越式教學(xué)研討示范課。四月份：1．主題研討活動，主題——“什么是有效的課堂教學(xué)”。2．開展集體備課活動。英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收。五月份：。2．新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教研的心得展示、評比。3．英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收。六月份：跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評選；2.“135”互動課堂新授課、復(fù)習(xí)課、講評課教學(xué)設(shè)計大賽。七月份：1．“135”互動課堂改革成果征集與評選。3..教研工作總結(jié)。
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