小學(xué)語文教研組工作計劃第二學(xué)期-資料下載頁
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 步明確課程改革是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。在學(xué)校教導(dǎo)處帶領(lǐng)下，要求教師每學(xué)期精讀一本教育專著。教研組要組織全體語文教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，觀看教學(xué)錄象，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，全面提升語文教師的教研、教學(xué)的理論水平。教研組每兩周組織教師或理論學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}研討或集體評課等多種學(xué)習(xí)形式，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期，要求各年級組語文教師圍繞本年段教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)，制定本學(xué)期研究主題，圍繞主題，以年級組為單位開研討課，要求突出教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)過程中要體現(xiàn)新課程的理念，要用理論來指導(dǎo)自己對教材的處理方法。(三)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究本學(xué)期，語文教研組繼續(xù)以暨定課題為主題有效地進(jìn)行作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)研究，堅持以科研帶動課改，以科研提升課改。(四)發(fā)揮骨干教師的作用進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。以“老”帶“青”，鼓勵青年教師不斷學(xué)習(xí)，主動向老教師請教，做到每周相互聽課，并及時評課。努力使全體教師提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。使本組教師的上課和評課水平上一個新臺階。學(xué)生活動：全校開展讀書比賽。自辦手抄報展覽等。開展優(yōu)秀作文征稿，并擇優(yōu)入選?？饵S河新謠》。四、本學(xué)期研訓(xùn)任務(wù)安排結(jié)合上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測分析教學(xué)中存在的問題并提出整改措施。組織落實(shí)二期質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程復(fù)驗(yàn)工作。組織相關(guān)教師參加中考復(fù)習(xí)研討會，并結(jié)合我校實(shí)際制定我校中考復(fù)習(xí)計劃。做好各階段月考小結(jié)工作。組織教師提升教學(xué)技能，認(rèn)證落實(shí)我校教師技能提升方案。組織好教師技能大賽工作、繼續(xù)校本課題研究活動，推進(jìn)作文教學(xué)。抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。落實(shí)課堂教學(xué)實(shí)錄反思活動。繼續(xù)搞好網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)專題研討活動。1組織好九年級模擬考試工作。1加強(qiáng)校際間教學(xué)交流。第 7 頁 共 7 頁
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