蘇教版必修二安妮日記同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-11-26 10:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．給下列加點(diǎn)的詞注音。2．解釋下列詞語(yǔ)。（一）閱讀下面一段文字，按要求答題。我的慘事還沒(méi)說(shuō)完呢。你聽(tīng)過(guò)“人質(zhì)”這個(gè)名詞嗎？這是給破壞分子的最新懲罰，也是你。想像不到的恐怖事情。重要的市民——都是無(wú)辜的人——被關(guān)起來(lái)等候處死。到破壞分子，就拎五個(gè)人質(zhì)出來(lái)，靠墻排一排。報(bào)紙會(huì)登出他們的死訊，上面說(shuō)他們死于“致。民和民族早就起來(lái)反叛了！人心里有一股毀滅的沖動(dòng)，發(fā)怒、殺人的沖動(dòng)。一個(gè)少年或者一個(gè)少女，在人群中引爆了身體上的炸藥。更多的少男少女，前仆后繼，致。不敢相信人類殘暴的手段，竟然應(yīng)用于人類自身。暴力灰飛煙滅，奮不顧身的行為，就是使恐怖煙消云散。最好的辦法就是化悲痛為力量，最佳的方式就是化干戈為玉帛。但是，不幸的國(guó)家更不幸，無(wú)辜的人民更無(wú)辜?！叭速|(zhì)”是指“無(wú)辜的重要市民”。的，所以說(shuō)“蕓蕓眾生的罪過(guò)和他們一樣大”。
【正文】 9．作者對(duì)少男少女的犧牲持什么態(tài)度？作者認(rèn)為他們應(yīng)該怎么做？ 10．下列說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是： “杰作”是對(duì)少男少女勇敢赴死精神的頌揚(yáng)。 《安妮日記》相比，兩篇文章的主題是一致的。 C.“灰飛煙滅”語(yǔ)出蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》。 D.“誰(shuí)也不是石頭里蹦出來(lái)的孫猴”旨在強(qiáng)調(diào)人沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)大。 E.“化干戈為玉帛”就是以恐怖來(lái)對(duì)抗恐怖。 參 考 答 案 一、基礎(chǔ)知識(shí) zh236。息 呆滯 zh236。 籠罩 zh224。o 霎 sh224。時(shí) 肆虐 n252。232。 荒謬 mi249。 。 蛻變：（人或事物）發(fā)生質(zhì)變。 沮喪 ：灰心失望。 匱乏：（物資）缺乏；貧乏。 安詳：從容不迫；穩(wěn)重。 h242。u 拎 līn 二、閱讀理解 ：一方拘留對(duì)方的人，用來(lái)迫使對(duì)方履行諾言或接受某些條件。 無(wú)辜：沒(méi)有罪。 “人質(zhì)”是指“無(wú)辜的重要市民”。 ，還憧憬了自己的未來(lái)，向往樂(lè)觀向上的人生。 。 屠殺是統(tǒng)治者謀劃的，但具體是由各個(gè)國(guó)家普通的勞動(dòng)者，以及來(lái)自民眾的普通士兵做出的，所以說(shuō)“蕓蕓眾生的罪過(guò)和他們（政客和資本家）一樣大”。 安妮有自己的 信仰，有自己的希望，她相信戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡必將終止，人民也將覺(jué)醒，從她的一家在逃亡前后所獲得的幫助，從反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，她認(rèn)為正義能夠戰(zhàn)勝邪惡，善良能夠戰(zhàn)勝野蠻。這并不能混為一談，所以不矛盾。 “人肉炸彈”的少男少女。 ，創(chuàng)造和平，化悲痛為力量，化干戈為玉帛。
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