【導(dǎo)讀】,可這張紙被撕破了,角也殘缺了(如下圖)。你能量出它的度數(shù)嗎?,組成了幾個(gè)角,分別是多少度?,看你發(fā)現(xiàn)了什么?候就會(huì)向另一個(gè)方向彈走。你能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)畫完下面臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)線路圖嗎?多少種不同的車票?
【總結(jié)】除法練習(xí)1.口算下面各題。(1)240÷4=30÷5=420÷60=240÷40=300÷50=480÷80=(2)32÷2=24÷4=
2024-11-15 18:08
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略(2)5筐蘋果、8筐橘子、6筐香蕉。蘋果每筐20千克,橘子每筐15千克,香蕉每筐30千克。先根據(jù)下面的問(wèn)題列表整理,再解答。蘋果5筐每筐20千克橘子()筐每筐()千克(1)運(yùn)來(lái)的蘋果和橘子一共多少千克?香蕉()筐
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2.能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過(guò)的平面圖形中找出相互垂直的線段,會(huì)畫出已知直線的垂線。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)兩條直線的垂直關(guān)系,畫出已知直線的垂線。難點(diǎn):正確畫出不
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】除法的計(jì)算(1)一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=
2024-12-05 09:57
【總結(jié)】除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算1.算一算,比一比。304106034050410203402.計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算。370÷90=618÷40=
【總結(jié)】乘法和加、減法的兩步混合運(yùn)算練習(xí)(2)一、在里填上“>”“<”或“=”。28+2×3028×2+3035-7×535÷7×518×21÷318÷3×21725-518+25
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】(滑梯1)(滑梯2)(滑梯3)(×)中心00刻度線刻度線900刻度線00刻度線00刻度線900刻度線900刻度線中心中心內(nèi)圈600刻度線00刻度線外圈600刻度線00刻度線104503001500
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)數(shù)4一、擇優(yōu)錄?。?)①七千八百萬(wàn)零五千②七千八百萬(wàn)五千③七千八百零五萬(wàn)3個(gè)千萬(wàn)和4個(gè)十組成的數(shù)是()①3000040②30000040③300000040()①8億②7億③72億,兩個(gè)“
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)數(shù)3一、擇優(yōu)錄?。海ǎ?0000003②30000000003③300003“3”表示()①3個(gè)十萬(wàn)②3個(gè)千萬(wàn)③3個(gè)百萬(wàn)()①2億②3億③28億4個(gè)“5”和2個(gè)“0”組成
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算(1),體會(huì)運(yùn)算順序。45×2+3023×2-15=□+30=□-15=□=□?把不正確的改正過(guò)來(lái)。20+20×
2024-12-05 09:59
【總結(jié)】除法的實(shí)際應(yīng)用(1)一、請(qǐng)你選一選。1.試商時(shí),如果余數(shù)等于除數(shù),商應(yīng)()2.除數(shù)是20時(shí),余數(shù)最大是()3.804除以一個(gè)數(shù),商42余6,則這個(gè)數(shù)是()
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的分類,同學(xué)們要能夠根據(jù)角的大小將角分類,并且知道每一類角的特點(diǎn),可以解決實(shí)際問(wèn)題。直角直角是。090銳角銳角小于。090鈍角鈍角大于,小于。0180090平角周角你還在哪見到過(guò)這樣的角?
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】混合運(yùn)算(帶小括號(hào))練習(xí)(1)一、口算240÷8=70+280=130×30=660÷22=83-48=2×340=860÷20=400+75=二、填空,有加、減法,又有乘、除法,需先算(
【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)見的距離2.讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào),知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)展空
2024-12-05 03:18
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的情感體驗(yàn)
2024-11-29 00:37