【正文】 正確4題型：單選題 分值：2依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定，下列哪種情形下，行政處罰無效？錯誤！未找到引用源。選項1: 沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序錯誤！未找到引用源。選項2: 適用依據(jù)錯誤的錯誤！未找到引用源。選項3: 超越或者濫用職權的錯誤！未找到引用源。選項4: 具體行政行為明顯不當?shù)拇鸢刚_4題型：單選題 分值：2下列哪個選項屬于受教育權所包含的學習機會權？錯誤！未找到引用源。選項1: 教育選擇權錯誤！未找到引用源。選項2: 教育條件建設請求權 錯誤！未找到引用源。選項3: 教育條件利用權錯誤！未找到引用源。選項4: 獲得教育資助權答案正確4題型：單選題 分值：2根據(jù)現(xiàn)行法律有關規(guī)定和司法實踐，下列哪一項不屬于高校行使公權力的行為？錯誤！未找到引用源。選項1: 招生錯誤！未找到引用源。選項2: 頒布畢業(yè)證書、學位證書錯誤！未找到引用源。選項3: 聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分錯誤！未找到引用源。選項4: 作出導致學生喪失學籍等對受教育權有重大影響的行為答案錯誤4題型：單選題 分值：2()是衡量是否為作品的核心要件。錯誤！未找到引用源。選項1: 獨創(chuàng)性錯誤！未找到引用源。選項2: 新穎性錯誤！未找到引用源。選項3: 首創(chuàng)性錯誤！未找到引用源。選項4: 價值性答案正確4題型：單選題 分值：2過錯相抵是下列哪種責任的承擔形式？錯誤！未找到引用源。選項1: 共同侵權責任錯誤！未找到引用源。選項2: 混合過錯責任錯誤！未找到引用源。選項3: 校外第三人責任錯誤！未找到引用源。選項4: 監(jiān)護人責任答案正確50、題型：單選題 分值：2 下面哪一項不是教育行政處罰的程序錯誤！未找到引用源。選項1: 一般程序錯誤！未找到引用源。選項2: 簡易程序錯誤！未找到引用源。選項3: 聽證程序錯誤！未找到引用源。選項4: 特別程序答案正確第五篇：江蘇省中小學教師網(wǎng)上法律知識競賽試題(多選題)江蘇省中小學教師網(wǎng)上法律知識競賽試【多選題】根據(jù)《反不正當競爭法》的相關規(guī)定，下列哪些行為屬于不正當競爭行為：√選項1: 假冒他人的注冊商標√選項2: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認為是該知名商品√選項3: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引人誤認為是他人的商品√選項4: 在商品上偽造或者冒用認證標志等質(zhì)量標志，偽造產(chǎn)地，對商品質(zhì)量作引人誤解的虛假表示√選項5: 侵犯商業(yè)秘密行為在義務教育階段，可以適用的紀律處分有()√選項1: 警告√選項2: 嚴重警告選項3: 勒令退學√選項4: 留校察看選項5: 開除學籍以下哪些情形下勞動者可以無須通知立即解除勞動合同：√選項1: 用人單位以暴力、威脅的手段強迫勞動者勞動的√選項2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的√選項3: 用人單位違章指揮危及勞動者人身安全的√選項4: 用人單位強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的選項5: 用人單位未及時足額支付勞動報酬的依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定可設行政許可事項，通過哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設行政許可：√選項1: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的選項2: 有限自然資源開發(fā)利用需要賦予特定權利的√選項3: 市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的√選項4: 行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的√選項5: 行政機關采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的依據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定，哪些情形造成學生傷害事故學校應當承擔相應責任：√選項1: 學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的√選項2: 學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的√選項3: 學校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的選項4: 學生在自行上學途中突發(fā)疾病或者受到傷害，且學校行為并無不當√選項5: 學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的據(jù)《民法通則》規(guī)定，公民姓名權、肖像權、名譽權受到侵害的，有權要求下列哪些責任承擔方式？√選項1: 停止侵害√選項2: 恢復名譽√選項3: 賠禮道歉√選項4: 損害賠償√選項5: 消除影響根據(jù)《行政復議法》的規(guī)定，對以下幾種行為不能申請復議：選項1: 對行政機關不予審查、批準許可證或資格證等證書的決定不服√選項2: 對行政機關作出的人事處理決定不服√選項3:.對行政機關作出的民事糾紛的調(diào)解或其他處理不服√選項4: 對抽象行政行為不服選項5: 對行政機關不履行保護人身權、財產(chǎn)權及受教育權的法定職責的行為不服教師職務的評審必須遵循一定的原則，主要包括：√選項1: 公平公正選項2: 學校自主評審√選項3: 統(tǒng)一領導選項4: 公序良俗√選項5: 維護團結(jié)根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，重大傷亡事故處理結(jié)果，學校主管的教育行政部門應當向（）報告。√ 選項1: 上一級主管教育行政部門選項2: 同級公安機關√ 選項3: 同級人民政府選項4: 上一級人民政府選項5: 教育部下列說法正確的是：√選項1: 依照法規(guī)定，一般職務作品著作權由作者享有，但法人或其他組織有權在其業(yè)務范圍優(yōu)先使用√選項2: 依照法律規(guī)定，特殊職務作品的著作權則由單位享有，作者只具有署名權√選項3: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔責任的工程設計圖、產(chǎn)品設計圖、地圖、計算機軟件等職務作品屬于特殊職務作品√選項4: 合同約定著作權由法人或者其他組織享有的職務作品屬于特殊職務作品√選項5: 依照法律規(guī)定，職務作品是指公民，主要指機關、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時招聘人員，未完成其所在單位的工作任務所創(chuàng)作的作品。合法的行政處罰的構(gòu)成要件有√選項1: 行政處罰的主體合法√選項2: 行政處罰的程序合法√選項3: 未超越權限、濫用職權√選項4: 適用法律法規(guī)正確√選項5: 事實清楚、證據(jù)確鑿教育服務合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括√選項1: 教育服務內(nèi)容、方式不當√選項2: 學校不能兌現(xiàn)招生時的承諾√選項3: 學業(yè)中斷√選項4: 學校未盡到安全保障義務選項5: 學校對學生作出開除學籍等處分根據(jù)相關教育法律以及《地方組織法》的規(guī)定，縣級教育行政部門的主要職權包括：√選項1: 按照管理權限，負責學校和其他教育機構(gòu)的設置、變更、解散的審批、注冊、核準等工作√選項2: 按照管理權限，負責對校長的任命、核準等工作√選項3: 主管教師的資格認定、錄用、聘任、培訓、考核、獎懲、職稱、待遇等行政工作√選項4: 制定和實施各項教育、教育教學工作的指導性文件√選項5: 執(zhí)行國家有關教育的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章根據(jù)相關規(guī)定，設立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：選項1: 有規(guī)定數(shù)量的學生√選項2: 有組織機構(gòu)和章程√選項3: 有合格的教師√選項4: 有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等√選項5: 有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。下列哪些是格式條款的解釋規(guī)則？√選項1: 按照通常理解予以解釋√選項2: 對條款制作人作不利的解釋選項3: 對條款制作人作有利解釋選項4: 格式條款優(yōu)先于非格式條款√選項5: 非格式條款優(yōu)先于格式條款針對行政機關作出的具體行政行為，相對人可以采取的救濟措施有選項1: 監(jiān)察救濟選項2: 立法救濟√選項3: 行政復議√選項4: 訴訟選項5: 調(diào)解 下列哪些屬于教育領域的行政確認：√選項1: 開具學位、學歷證明選項2: 自費出國留學中介服務機構(gòu)資格認定√選項3: 認定當次考試成績無效，宣布高等學歷教育證書無效√選項4: 高校學生轉(zhuǎn)學確認√選項5: 畢業(yè)證書驗印根據(jù)相關規(guī)定，設立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件選項1: 有規(guī)定數(shù)量的學生√選項2: 有組織機構(gòu)和章程√選項3: 有合格的教師√選項4: 有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等√選項5: 有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實踐，行政確認的主要形式有以下幾種：√選項1: 確定√選項2: 認證√選項3: 證明√選項4: 登記√選項5: 鑒證根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定，教育行政機關實施的以下哪些行政處罰應當適用聽證程序：選項1: 警告√選項2: 沒收違法所得√選項3: 沒收學位、學歷證書√選項4: 撤銷教師資格√選項5: 吊銷辦學資格 依據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》第9條，教育行政處罰的種類包括：√選項1: 警告；罰款；沒收違法所得，沒收違法頒發(fā)、印制的學歷證書、學位證書及其他學業(yè)證書√選項2: 撤銷違法舉辦的學校和其他教育機構(gòu)√選項3: 取消頒發(fā)學歷、學位和其他學業(yè)證書的資格；撤銷教師資格√選項4: ?？?，停止申請認定資格；責令停止招生；吊銷辦學許可證√選項5: 法律、法規(guī)規(guī)定的其他教育行政處罰教育行政處罰的程序分為√ 選項1: 一般程序選項2: 公告程序√選項3: 簡易程序選項4: 特別程序√ 選項5: 聽證程序根據(jù)相關規(guī)定，設立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：選項1: 有規(guī)定數(shù)量的學生√選項2: 有組織機構(gòu)和章程√選項3: 有合格的教師√選項4: 有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等√選項5: 有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。以下哪些作品類型是屬于《著作權法》所保護的作品種類：√選項1: 文學作品√選項2: 口述作品√ 選項3: 藝術作品√選項4: 美術、建筑作品√選項5: 計算機軟件根據(jù)我國《教育法》、《教師法》等有關和教育部文件的規(guī)定，教育行政申訴的受理范圍包括以下幾個方面：√選項1: 教師認為當?shù)卣嘘P部門侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權利√選項2: 教師認為學?；蚱渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權益√選項3: 教師、學生對學校或其他教育機構(gòu)作出的處理或處分不服√選項4: 學生認為其所在教育機構(gòu)侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益選項5: 教師、學生認為當?shù)卣C布的行政規(guī)章不符合法律規(guī)定根據(jù)最高人民法院《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》相關規(guī)定，精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定？√選項1: 侵權人的過錯程度，法律另有規(guī)定的除外√選項2: 侵害的手段、場合、行為方式等具體情節(jié)√選項3: 侵權行為所造成的后果√選項4: 侵權人的獲利情況√選項5: 侵權人承擔責任的經(jīng)濟能力教育服務合同相對于其他類型合同而言，具有以下哪些特點？選項1: 教育服務合同是有名合同√選項2: 教育服務合同是無名合同√選項3: 教育服務合同是雙務合同選項4: 教育服務合同是單務合同√選項5: 教育服務合同一般為格式合同下列哪些權利屬于著作權中的財產(chǎn)權：√選項1: 廣播權√選項2: 翻譯權√選項3: 匯編權選項4: 保護作品完整權√選項5: 展覽權根據(jù)教育法律、法規(guī)和《行政復議法》的有關規(guī)定，教育領域中可以申請行政復議的主要有以下幾類：√選項1: 對教育行政處罰決定不服的√選項2: 對教育行政強制措施不服的√選項3: 對教育行政不作為不服的√選項4: 對教育行政機關變更、中止、撤銷有關證書的決定不服的√ 選項5: 認為教育行政機關違法要求履行義務的教育權包括選項1: 發(fā)展權√ 選項2: 學習機會權√ 選項3: 學習條件權選項4: 教育選擇權√ 選項5: 學習成功權依據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定，學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應責任的情形有：√選項1: 學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的√選項2: 學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的√選項3: 學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的√選項4: 未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的√選項5: 學生或者未成年學生監(jiān)護人有其他過錯的根據(jù)《合同法》的相關規(guī)定，下列哪些格式條款無效？√選項1: 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益√選項2: 惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益選項3: 一方當事人利用優(yōu)勢或利用對方?jīng)]有經(jīng)驗, 致使雙方的權利義務明顯違反公平、等價有償原則√選項4: 以合法行使掩蓋非法目的√選項5: 損害社會公共利益2004年6月7日，在全國高考第一場考試前，張某因欠學校150元書學費，學校帶隊老師劉某拒絕將準考證發(fā)給張某。隨后，張某請人將200元交給校長，才拿到準考證。但此時已超過進入考場的最后時間，張某錯過了第一場考試，其語文成績被計為0分。2004年7月12日，張某以侵犯受教育權、發(fā)展權為由，將該中學及帶隊老師劉某告上法院。法院判決要求該中學賠償原告張某某高考報名費219元，精神損害撫慰金15000元，共計15219元。關于此案，以下說法正確的是：√選項1: 帶隊老師劉某的行為屬于職務行為，因此該糾紛的責任由該中學承擔。選項2: 受教育權是《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的一項權利，不適用《中華人民共和國民法通則》不能將受教育權糾紛作為民事案件審理?！踢x項3: 學生申請參加高考并且教育考試機構(gòu)給予允許，構(gòu)成一種行政法律關系。學生所在學校只是受教育考試機構(gòu)委托發(fā)放準考證，因此學校無權因其與學生之間的民事糾紛扣發(fā)準考證?！踢x項4: 受教育權的內(nèi)容按照時間順序可以分為開始階段的學習機會權、過程階段的學習條件權和結(jié)束階段的學習成功權。選項5: 學生未繳足學費，學校當然有權拒發(fā)準考證，法院判決有誤。根據(jù)《合同法》的規(guī)定，合同當事人承擔違約責任的方式有：√選項1．