【正文】 取口才營養(yǎng)，學(xué)習(xí)講話技巧． 要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)自信心理。演講前認(rèn)真構(gòu)思腹稿．在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。演講是一門藝術(shù)，只有在實踐中不斷摸索，不斷總結(jié)，才會使我們擁有出色的口才，真正成為一個能說回道的人。第三篇：演講與口才——總結(jié)演講與口才課程小結(jié)演講與口才這門課程是一門實用性特別強(qiáng)的學(xué)科，其應(yīng)用范圍幾乎涵蓋了我們生活中的方方面面，擁有好的口才也是人生成功的保證。根據(jù)課程性質(zhì)，我采取演講理論技巧與演講實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。主要采用課堂講授、課堂訓(xùn)練、課堂討論及辯論等方法。同時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，采用多媒體如PPT輔助教學(xué)。但是由于課時有限，訓(xùn)練的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，然而學(xué)生的參與積極性不是很高，這就制約了口才課的訓(xùn)練和授課效果。這門課程主要內(nèi)容分為演講與口才兩部分，由于授課方式的制約，我將課程重點(diǎn)放在演講部分，包括演講的內(nèi)涵、特征、要素、技巧、命題演講和即興演講。而學(xué)生最為感興趣的是交際口語和求職面試的這部分內(nèi)容，在授課過程中也結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和豐富的人生閱歷，更方便學(xué)生理解、感受。我認(rèn)為上這門不單單是訓(xùn)練和提高學(xué)生的演講技能和口才技巧，而更多的是提高和強(qiáng)化學(xué)生處事做人的禮儀，盡量為學(xué)生灌輸課本上沒有的為人處世經(jīng)驗，加深了對“尊重”一詞的理解。另外在講到態(tài)勢語這部分時，我給出了一個情境，一個后進(jìn)生好不容易回答一次問題，這時我們該是怎樣的。其實很簡單就是稍稍傾身過去，表示認(rèn)真傾聽的樣子。雖然課上的實戰(zhàn)演練很少，但是學(xué)生們還是很喜歡這一環(huán)節(jié)。例如將新婚姻法等幾個熱點(diǎn)話題拋出來讓學(xué)生們討論，然后請同學(xué)發(fā)言，平時不顯山不露水的幾位同學(xué)竟然出口成章。在即興演講這一部分，以“我的大學(xué)生活”為題展開訓(xùn)練，而這恰巧暴露了學(xué)生們普通話、態(tài)勢語、語言組織等各方面弱點(diǎn)，在老師的指引和修改下得到提高。最后提出一點(diǎn)課程建議，第一、學(xué)生對于禮儀和人際交往方面的知識和技巧的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的熱情和渴望，建議減少課本硬性知識的灌輸增加大量的模擬訓(xùn)練和人際交往的學(xué)習(xí)。第二、在課時設(shè)置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足課程進(jìn)度與訓(xùn)練的要求。演講與口才這門課的性質(zhì)決定了它不是紙上談兵的純理論，更為重要的是通過訓(xùn)練掌握演講、說話的技巧、待人接物的禮儀。第四篇：演講與口才總結(jié)演 講 與 口 才 協(xié) 會學(xué)期（11年）工作總結(jié)報告演講與口才協(xié)會本學(xué)期自2011年02月20日納新以來至2011年06月底，歷時四個月時間，工作內(nèi)容共9項。工作緊張有序，目的在于豐富中專生業(yè)余生活，發(fā)揚(yáng)我校校園社團(tuán)文化，鍛煉演講與口才協(xié)會學(xué)生骨干組織管理能力及社會實踐，社交能力。帶動我校社團(tuán)文化傳播與發(fā)展。在此，演講與口才協(xié)會全體成員感謝團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對該組織活動的大力支持，我們將不懈努力，用實際證明我們的實力，做好社團(tuán)文化的先鋒帶頭人。本學(xué)期九項活動內(nèi)容如下：社團(tuán)聯(lián)合會大事跡1．我校演講與口才協(xié)會11納新活動圓滿結(jié)束。09月20日、21日下午，歷時2天的校演講與口才協(xié)會11納新工作圓滿結(jié)束，經(jīng)過這次納新活動，不僅壯大了演協(xié)隊伍，而且擴(kuò)大了演講與口才協(xié)會在我校師生中的影響，為今后順利開展活動奠定了堅實基礎(chǔ)。2．我校演講與口才協(xié)會于二樓食堂舉行聚餐。我校演協(xié)納新工作圓滿結(jié)束后，在演協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我演協(xié)大部分成員于食堂二樓舉行了聚餐，席間氣氛和諧，經(jīng)過此次活動，增進(jìn)了我演協(xié)成員之間的感情，利于團(tuán)結(jié)。3．我校演講與口才協(xié)會參加?第二屆社團(tuán)羽毛球比賽?本次比賽由我校羽毛球協(xié)會組織，各社團(tuán)參與。我演協(xié)自創(chuàng)立以來，年年奪冠，可本學(xué)期由于各種非主觀原因奪得第五名。我演協(xié)10秘書代表社團(tuán)領(lǐng)獎。4．我校演講與口才協(xié)會參加?社團(tuán)籃球賽?2011年5月，在我校學(xué)生會、團(tuán)總支的組織下，我演協(xié)男籃，女籃，組建成功。此次比賽，又一次擴(kuò)大了我演協(xié)之影響，豐富了我演協(xié)廣大學(xué)生的課余生活。5．我校演講與口才協(xié)會組織聯(lián)誼活動11年5日，我校演講與口才協(xié)會與羽毛球協(xié)會舉行聯(lián)誼活動。據(jù)小記者團(tuán)報道，此次聯(lián)誼地點(diǎn)是梧桐山。兩個社團(tuán)成員分別租自行車到梧桐山沿途踏青。此次活動增加了我演協(xié)和羽協(xié)的友好往來。11年5月，我校演講與口才協(xié)會指導(dǎo)老師在學(xué)校8104會議室為我演協(xié)成員開設(shè)?自我管理、自我服務(wù)?專題講座。此次活動到場學(xué)生200多人。據(jù)小記者報道，90%的學(xué)生都表示對本次講座滿意。我演協(xié)指導(dǎo)老師黃庭勝老師通過簡練精悍的介紹，給在場的許多人留下了深刻印象，贏的熱烈的掌聲。7．我校演講與口才協(xié)會參與公益活動11年3月，我演協(xié)20多名成員參與雷鋒月活動，打掃我校各大教學(xué)樓，通過此次活動，加深了我演協(xié)成員參與活動的積極性與主動性。也提高我們演協(xié)成員的思想素質(zhì)，使我們受益匪淺。8．我校演講與口才協(xié)會舉行?第一屆‘口才杯’才藝大比拼‘我秀我精彩’?主題活動。11年5月末，在我演協(xié)09屆主席戴秋霞的指導(dǎo)下，我演協(xié)舉行?第一屆‘口才杯’才藝大比拼‘我秀我精彩’?主題活動據(jù)了解，此次比賽分為初賽與復(fù)賽進(jìn)行。獲得此次比賽?最佳團(tuán)體獎?的是交流部的小品秀，參賽選手是：繆艷婷、黃明響、劉錫君。獲得?最佳選手獎?的選手是交流部的繆艷婷、記者部的謝秋學(xué)、文娛部的賴杰、理事會的吳梅季。此次比賽意味著我演協(xié)學(xué)生的精神文化生活又得到豐富，演協(xié)在廣大師生中擴(kuò)大了影響。9．我校演講與口才協(xié)會舉行?09歡送會?11年6日初，我演協(xié)09屆、10屆全體成員在9309舉行09屆10屆交接儀式歡送會。此次晚會主持由10副會繆艷婷和10成員楊德順負(fù)責(zé)。我演協(xié)成員對09屆學(xué)姐學(xué)長以及指導(dǎo)老師熱情接待，并一起合影留念。演講與口才協(xié)會內(nèi)部構(gòu)成： 主席團(tuán)秘書處理事會交流部文娛部記者部英語興趣小組（合計七個部門）演講與口才協(xié)會秘書處第五篇：演講與口才培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院“3+1”拓展技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)演講與口才編制單位：工商管理學(xué)院編制時間：2014年7月1日一、培訓(xùn)目標(biāo)本項目著重進(jìn)行思維訓(xùn)練，情感表達(dá)，關(guān)注聽眾心理，溝通中的傾聽，非言語交際，以及朗讀、演講、交談、辯論、主持、求職和自薦等口語表達(dá)形式。通過對學(xué)生口語表達(dá)能力進(jìn)行較全面的訓(xùn)練，從聲音訓(xùn)練、體態(tài)表情訓(xùn)練、語言組織訓(xùn)練、傾聽訓(xùn)練到心理素質(zhì)訓(xùn)練，從個人表達(dá)到與人交談，再到主持和辯論，對學(xué)生口語表達(dá)能力進(jìn)行較全面的訓(xùn)練，有效地克服膽怯心理，語言和思維混亂狀況，提高學(xué)生的交流溝通能力。使學(xué)生在知識和技能兩方面的學(xué)習(xí)不會偏廢，從而具備演講與口語表達(dá)以及一定的語言應(yīng)變能力，也是為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會對人的言語溝通能力的要求。（一）知識目標(biāo)、漢語、現(xiàn)代漢語、現(xiàn)在民族共同語； ； ； ； （溝通）策略及模。（二）技能目標(biāo)、發(fā)音技巧，是普通話達(dá)到二級甲等以上；，克服“想說的不敢說，敢說的卻又不能說，能說的卻又不會說”的毛??；，不同的發(fā)音效果表達(dá)不同的感情色彩，說話時情動于衷，感情飽滿；運(yùn)用面部表情、眼神、姿態(tài)和手勢，取得演講和表情動作統(tǒng)一，達(dá)到完美和諧的效果；，出色完成一篇演講（朗誦）稿。二、培訓(xùn)內(nèi)容及實施過程三、培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)四、參考資料1.《演講與口才》.； 2.《演講與口才知識大全集》.； 3.《實用播音教程》（第4冊）.； 4.《普通話訓(xùn)練教程》.任瑞芬。.