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師德師風(fēng)個(gè)人自評(píng)小結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-25 00:50本頁(yè)面
  

【正文】 的保護(hù)和制約,特別是幼兒教師,幼兒合法權(quán)益的保護(hù),人身安全的保障都需要付出更多的努力和愛(ài)心。絕不可對(duì)學(xué)生做出任何違法行為,這既是師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求,也是法律的基本底線。(二)以愛(ài)育人 為人師表。我熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)自己所從事的教育工作,更愛(ài)我們?nèi)缂野愕膶W(xué)校。我的母親也曾是一名幼兒教師,當(dāng)我還在年幼時(shí)便有過(guò)今后要從事幼兒教育的想法,至今夢(mèng)想成真,我無(wú)比珍惜這得來(lái)不易的機(jī)會(huì),常常把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事去做。每當(dāng)有任務(wù)下達(dá)的時(shí)候,我就會(huì)仔細(xì)琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成?如何能在活動(dòng)中盡自己的微薄之力,使活動(dòng)搞得有聲有色,平日里更是精心備課,認(rèn)真對(duì)待工作中任何一件小事。(三)熱愛(ài)學(xué)生 促進(jìn)發(fā)展。面對(duì)我們班級(jí)的三十余個(gè)同學(xué),我耐心細(xì)致,視如己出,希望能盡自己的全力使每個(gè)孩子得到更好地發(fā)展。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),— 1 — 促進(jìn)學(xué)生能力的提高。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)。不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰孩子,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。(四)修身養(yǎng)性為人師表。教師的一言一行,是孩子們效仿的對(duì)象。所以教育無(wú)小事,教師更應(yīng)該關(guān)注自己言行。否則一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作或者一句話,就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)槽糕的影響。所以,我時(shí)刻銘記——要為人師表,修煉人格。不說(shuō)一句臟話,遇到學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,不亂發(fā)脾氣,能及時(shí)調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動(dòng)每一個(gè)孩子,為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)。二、存在的問(wèn)題及原因剖析(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。教育是百年大計(jì),教師則是這個(gè)大計(jì)中不可或缺的執(zhí)行者。盡管我不斷在工作之余從書(shū)本學(xué)習(xí),向其他教師請(qǐng)教,但由于參加工作時(shí)間較短,對(duì)學(xué)校相關(guān)情況也還沒(méi)達(dá)到充分熟悉的程度,花費(fèi)在日?,嵤碌臅r(shí)間較多,理論學(xué)習(xí)的時(shí)間不足。(二)工作能力有所欠缺。由于我畢業(yè)于音樂(lè)表演專業(yè),在校時(shí)對(duì)幼兒教師方面知識(shí)了解較少,盡管在參加工作之后不斷補(bǔ)充自己這方面的知識(shí),但進(jìn)步有限,日常工作中還有很多方面比較欠缺,比如對(duì)孩子心理狀態(tài)的揣摩,教案的編寫(xiě)等方面都還存在不足。(三)創(chuàng)新意識(shí)還不夠大膽。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)顧慮太多,或許是由于能力有所欠缺也或許是懶惰思想的存在,在日常工作中都是按部就班的做好自己分內(nèi)之事就覺(jué)得足夠,實(shí)際上很多工作細(xì)節(jié)還可以更加完善,很多工作方法還可以改進(jìn)創(chuàng)新。三、今后的努力方向及主要措施(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我要一如既往地抓好理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并以理論指導(dǎo)實(shí)踐,做好本職工作。利用可以利用的課余時(shí)間及周末休息,不斷學(xué)習(xí)關(guān)于教育學(xué)、教育心理學(xué)以及幼兒教育等方面的知識(shí),同時(shí)也注重其他知識(shí)的汲取,不斷拓寬自己的知識(shí)面。(二)不斷提高自身的德育素養(yǎng)。教師是塑造人類靈魂的工作,她是學(xué)生航海時(shí)的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵,今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理— 2 — 的書(shū)籍。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提高自己的師德水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到潛移默化的重要作用。(三)改進(jìn)課堂教學(xué)方法。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵,只有創(chuàng)新才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,才能做好一名新時(shí)代的幼兒教師,在今后的工作中,我會(huì)在大框架上做到盡善盡美,也會(huì)更加注意細(xì)節(jié),讓細(xì)節(jié)中的瑕疵盡量不再出現(xiàn)。也會(huì)更加注重采用新的工作方式方法,根據(jù)學(xué)生的具體情況采取合適的教育方法,有教無(wú)類,因材施教,讓我們班的幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。身為教師,我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
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